《心理咨询师三级历年真题及参考答案2009年2012年5月.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理咨询师三级历年真题及参考答案2009年2012年5月.docx（97页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年5月心理询问师考试三级技能试题第一局部技能选择题1100题，共100道题本局部由十三个案例组成。请分别依据案例答复1-100题，共100道题。每题1分，总分值100分。每题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选, 少选, 多项选择，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，男性，62岁，退休工人。案例介绍：求助者文化水平不高，信鬼神，身体不适就请算命先生看。前些时候，因信任算命先生的话险些耽搁了母亲的心脏病，最终醒悟迷信害人害己，发誓不再找算命先生。可近两个月来入睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气。常常为小事跟家人发生争吵，觉得家人不理解他。后来去医
2、院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住。特别冲突, 自责，不敢对家人讲。特别苦痛前来询问。心理询问师视察了解到的状况：求助者小学文化程度，受示意性强，性格内向, 胆小。多项选择：1该求助者的病症主要包括 。A焦虑心情 B强迫观念 C抑郁心情 D强迫行为多项选择：2本案例中该求助者没有出现的病症包括 。A强迫行为 B回避行为 C强迫观念 D冲动行为单项选择：3引发该求助者心情问题的最主要缘由是 。A睡眠困难 B内心冲突 C想去算命 D性格内向单项选择：4该求助者的性格特点是 。A小学文化 B特性偏执 C易受示意 D焦虑倾向多项选择：5
3、引发求助者心理问题缘由包括 。A环境影响 B认知因素 C文化水平 D性格因素多项选择：6对该求助者近两个月来睡眠困难的病症，心理询问师首先要 。A解除躯体疾病 B寻求相应的刺激事务C解除人格障碍D用生物反响进展治疗多项选择：7选择会谈方式时须要考虑的求助者因素包括 。A身体特征 B年龄特征 C性格特征 D问题特征多项选择：8对该求助者还需了解的资料包括 。A病程长短 B社会功能 C特性特征 D认知水平多项选择：9心理询问师应扶植求助者解决 。A躯体疾病 B错误认知 C性格缺陷 D易发脾气多项选择：10询问时该求助者讲出了隐私问题，心理询问师应 。A确定保密 B酌情赐予保密C通知家属 D考虑保密
4、例外多项选择：11在本案例中，心理询问师应当接纳求助者的内容包括 。A外表 B迷信鬼神 C语言 D焦虑心情案例二：一般资料：求助者，女性，30岁，公司职员。资料介绍：求助者长相美丽，人际关系好，实力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍旧留意自己的外貌，开场减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法到达自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进展部门调整，求助者被调到自己不情愿去的部门。半年来求助者的心里很不是味道，找挚友闲聊, 看电影等无济于事，看什么都不顺眼，常常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没什么可担忧的，衣食无忧，但就是心里有种说不出来的苦恼。觉得
5、自己没用，对体重很担忧，对丈夫, 挚友的劝告也听不进去，以前常常召集同事, 同学聚会，现在却常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷, 头晕, 没食欲, 全身乏力，入睡困难等病症。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕, 没食欲, 全身乏力及入睡困难等主动前来询问。心理询问师视察了解到的状况：父母是高校老师，家境较好，人长得美丽，体型也好，怀孕生产后体态较胖。单项选择：12该求助者的心情病症是 。A胆怯 B爱好下降 C抑郁 D内心苦恼单项选择：13该求助者的心理状态主要是 。A强迫 B抑郁 C焦虑 D恐惊多项选择：14不能当作该求助者社会功能受损指标的包括 。A生产后变
6、胖 B工作效率下降 C有时发脾气 D工作部门调整多项选择：15该求助者产生心理问题的现实刺激包括 。A体态变胖 B不参与同学聚会 C岗位调整 D胸闷头晕无食欲单项选择：16对该求助者的初步诊断最可能是 。A一般心理问题 B躯体性疾病 C严峻心理问题 D精神类疾病单项选择：17对该求助者需着重了解的资料是 。A部门调整的时间 B工资变更数量 C对岗位调整的相识 D是否主动求医多项选择：18在本案例中恰当的询问目标包括 。A降低体重 B改善心情 C接纳自我 D岗位调整多项选择：19从资料分析，该求助者心理问题特点是存在 。A内心冲突 B明显人格障碍 C负性心情 D社会功能受损单项选择：20针对该求
7、助者的体重问题，心理询问师应把握的是 。A指导求助者口服药物减肥 B扶植提高意志品质C指导者运动节食减肥 D求助者问题已超出心理询问范围多项选择：21心理询问师对真诚理解正确的包括 。A必需实话实说 B应实事求是 C不能自我发泄 D应适度表达案例三：一般资料：求助者，女性，29岁，公司职员，已婚，有一子。案例介绍：求助者诞生在农村，曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。始终觉得自己是没人要的孩子，很自卑。求助者学习成果优异，考上省城的高校。上学后人生地不熟，常常到学校旁边的网吧，并相识了现在的丈夫，两人常常一起闲聊，产生了依恋感。毕业后求助者又及他偶遇，觉得很有缘分，便很快结婚。丈夫比她大十三岁，因
8、无固定工作，婚后生活比拟拮据。后来为生活琐事常常发生争吵。丈夫脾气急躁难以沟通，还常常打骂她。甚至疑心她及别人有暧昧关系，认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来，还常常发火。总认为求助者看不起他，并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回来还要吵闹，最近三周睡眠质量差，白天还要接着工作。这使她极度苦痛，常常胃疼。已经无心共同生活下去，但又觉得孩子还小，担忧孩子今后的成长。为此，度日如年，有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。询问师视察：求助者性格柔弱，内心焦虑，心情低落。谈话发觉其思想单纯，心理活动及实际年龄不符。多项选择：22该求助者没有出现的躯体病症包括 。A心慌
9、 B失眠 C胃痛 D消瘦多项选择：23该求助者的心情病症包括 。A胆怯 B抑郁 C强迫 D焦虑多项选择：24引发该求助者心理问题的现实刺激包括 。A丈夫打骂 B童年经验 C孤身在外 D家庭关系多项选择：25该求助者产生心理问题的主要因素包括 。A性格因素 B认知因素 C同乡较少 D生活拮据多项选择：26该求助者的特点包括 。A生活条件拮据 B严峻人格障碍 C存在认知错误 D社会功能受损单项选择：27对该求助者最可能的初步诊断是 。A精神类疾病 B严峻心理问题 C躯体性疾病 D一般心理问题多项选择：28在影响询问关系的因素中，求助者方面的因素包括 。A询问动机 B职业特征 C合作看法 D文化特征
10、多项选择：29在本案例中商定询问方案内容应当包括 。A询问目标 B询问地点 C询问方法 D询问时间单项选择：30本案例近期询问目标可以是 。A增加睡眠 B完善性格 C减轻苦痛 D心理成长多项选择：31本案例远期询问目标可以包括 。A增加睡眠 B完善性格 C减轻苦痛 D心理成长案例四：一般资料：求助者，男性，34岁，外企高级职员。案例介绍：求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5月12日他正在电脑前处理文件，突然觉得屏幕有些晃动，后来桌子椅子都猛烈摇摆。此时，有人大喊：“地震了！。求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑，很长时间才跑出大楼。随后觉得心慌, 双脚发软，不知道自己是怎么跑下来的，后怕不
11、己。后来听到四川地震的消息，更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震猛烈，但求助者上班后，一坐到电脑桌边就觉得心慌，烦躁担心，总觉得会发生危急，会被困在这个大楼里，担忧自己无时间逃命，越想越难过，必需立刻找人说话心理才踏实。上班只能牵强处理一些联络协调等事务性工作，以至须要处理的文件越压越多。开场还能找别人扶植，时间长了也不好总麻烦别人。特别苦恼，特别焦急，因而前来求助。心理询问师视察了解到的状况：求助者敏感胆小。四年前曾晕到过一次，事后并未查明缘由，为此担忧胆怯，觉得自己有一天会突然死去，近期常常借故不到办公室。多项选择：32对该求助者较为恰当的看法包括 。A无条件敬重 B热忱 C主动的关注 D
12、共情单项选择：33对该求助者社会功能的判定是 。A没有受损 B轻度受损 C中度受损 D重度受损多项选择：34该求助者的特点包括 。A有对特定场景的回避B特性敏感 C属于创伤后应激障碍D曾经患病多项选择：35对该案例还需了解的资料包括 。A求助者成长史 B求助者的家庭状况C负性生活事务 D求助者的工作状况单项选择：36该求助者的非理性观念是 。A确定化要求 B过分概括化 C糟糕至极 D夸大及缩小单项选择：37依据埃利斯的ABC理论，该求助者的A是 。A发生地震 B特性敏感 C曾经昏厥 D胆小怕死多项选择：38依据埃利斯的ABC理论，该求助者的C是 。A担忧胆怯 B不能工作 C焦虑烦躁 D无平安感
13、单项选择：39对该求助者恰当的询问目标是 。A复原正常工作 B主动应对危急 C改善焦虑心情 D努力克制胆怯多项选择：40在本案例中心理询问师的询问谈话的关键包括 。A对求助者进展教化B促成求助者开朗 C承受求助者的反响D示意求助者悲观多项选择：41对该求助者可以运用的询问方法包括 。A合理心情疗法 B放松训练 C阳性强化疗法 D脱险演练案例五：一般资料：求助者，女性，32岁，老师，因恋爱问题心情不好，主动前来询问。下面是询问师和求助者的一段谈话：询问师：在你的恋爱问题上，你须要我供应什么心理扶植？求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有胜利，也不知道是哪里出了问题，有苦说不出来，挚友们说我应当来心理
14、询问，所以我就来了。询问师：你能具体谈谈前几次恋爱的状况吗？求助者：我高校毕业后到一所重点中学当老师，工作上比拟顺当。有个同事从见我那天起就开场追我，我当时年龄小，想考探讨生，就没同意。后来考上了，我对一个同学很有好感，但他的爸爸是省委副书记，而我诞生于学问分子家庭，我觉得家庭背景差异太大，没有进一步开展两人间的感情。后来和另一个同学交往，谈了半年，感情开展很顺当。但我偶然知道他在高校期间谈过恋爱，已经准备毕业后结婚了，那个女孩甚至还怀过孕，因没有分到一起最终才分手。我很恨这种不忠于感情的人，就毅然及他分手了。毕业后回到学校接着当老师，亲朋好友都催我找男挚友，我当时尽管27岁了，觉得自己还小，
15、就依据自己的意愿找。可能是我没运气吧，不是这个条件差，就是那个学历低，反正找一个相宜的男挚友太难啦。我今年32岁，应当说恋爱史十年了吧，十年间谈了几次但都没胜利，我也不得不认命。最近我有意降低条件，就准备找个差不多的算了，但和自己不满足的人约会，真是太难过了。爸妈成天催我，我也想快点解决问题，但月下老人象特地跟我作对，真的很烦，不知该向谁发脾气。最近半年，我常常头痛，失眠，越来越憔悴，您说我这是怎么回事？询问师：我很理解你的心情，也为你的事情焦急。我恋爱时的状况和你差不多，但最终还是遇到了一个如意的。什么事情都得渐渐来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来细致探讨一下。求助者
16、：我最想解决的是恋爱问题，我争取35岁前结婚，还想让自己别那么烦。询问师：那咱们就针对你这个问题来制定一个询问方案吧。询问方案就是询问的方案，包括询问目标，实现询问目标所用的心理学方法或技术原理, 过程, 时间和次数的支配。求助者：好吧。多项选择：42心理询问师说：“你能具体谈谈前几次恋爱的状况吗？所表现出的包括 。A具体化技术 B开放式提问 C摄入性谈话 D封闭式提问多项选择：43该求助者心理方面的主要病症包括 。A后悔 B焦虑 C苦闷 D憔悴多项选择：44该求助者没有找到男挚友的主要缘由包括 。A自我要求高 B存在性格缺陷 C对人要求高 D缺乏交往技巧多项选择：45心理询问师说：“我很理解
17、你的心情，也为你的事情焦急时运用的技术包括 。A内容反响 B内容表达 C情感反响 D情感表达单项选择：46心理询问师说：“我恋爱时的状况和你差不多时运用的技术是 。A自我表扬 B自我指导 C自我说明 D自我暴露单项选择：47心理询问师说：“什么事你这样急也解决不了问题的目的是 。A指导 B启发 C引导 D教化单项选择：48求助者想早点结婚，心理询问师最须要解决的问题是 。A技巧问题 B降低择偶标准 C恋爱问题 D解决内心苦恼多项选择：49心理询问师在介绍询问方案时忽视了 。A询问目标 B评估及手段 C原理过程 D双方责权义单项选择：50在本案例中询问目标应当由 。A求助者确定 B双方共同商定
18、C询问师确定 D上级询问师定多项选择：51心理询问师认为恰当的询问目标包括 。A得到父母理解 B变更性格 C找到满足男友 D变更心情多项选择：52心理询问师认为询问目标的特征包括 。A主动的 B完备的 C可行的 D持续的多项选择：53本案例中求助者欲修改询问方案，心理询问师认为 。A可以变更 B由上级询问师确定 C重新商定 D由求助者本人确定多项选择：54本案例询问中，心理询问师对倾诉正确的理解包括 。A主动地听 B主动参及 C细致地听 D适当参及案例六：一般资料：求助者，男性，29岁，硕士学位，外科主治医师。案例介绍：求助者曾到四川地震灾区做了一个半月的救援工作，期间为一些灾民做了手术，并目
19、睹了很多惨烈的场面。当时忙于救援工作每天只睡23小时，生活也很困难。求助者回来后心情低落，不愿及人说话，吃不好，喝不好。以前特宠爱和4岁的儿子玩，从灾区回来后也不爱理儿子了。时常发脾气，甚至有时摔东西，总觉得有心烦，开场抽烟。一些惨烈的画面时常出现在脑海中。晚上失眠，有恐惊感。并不情愿去上班，怕去手术室。感到人是那么脆弱, 在灾难面前无能为力。开场疑心自己的职业，缺乏平安感，感觉自己无能，为此苦恼。父母和家人劝告无效，前来心理询问。心理询问师视察了解到的状况：求助者曾开朗活波，爱好广，有爱心，从小就是一个好强的人。家庭经济状况较好。工作中人际关系较好。求助者面带倦容，头发较凌乱，衣着较脏。多项
20、选择：55依据案例介绍，可以了解到求助者的 。A家族史 B病症 C婚恋观 D特性多项选择：56引发该求助者心理问题的现实刺激包括 。A目睹惨烈场面 B工作繁重 C救灾生活困难 D缺乏休息单项选择：57求助者的生理病症是 。A失眠 B头晕 C心慌 D头疼多项选择：58求助者的心情问题包括 。A易发脾气 B无平安感 C心情低落 D恐惊胆怯多项选择：59求助者的行为病症包括 。A生活消沉 B工作消极被动 C开场抽烟 D回避社交活动多项选择：60该求助者面对的压力的性质包括 。A生活压力 B叠加性压力 C工作压力 D继时性压力多项选择：61从案例中已获得的求助者的资料包括 。A躯体感觉 B情感表现 C
21、生活方式 D家庭状况单项选择：62心理询问师在询问中不必扶植该求助者 。A分析心理冲突 B主动调整心情 C寻求其他工作 D开掘自身资源单项选择：63评价询问效果时，评价的内容应以 为主。A求助者的意见 B询问目标 C询问师的意见 D双方意见案例七：一般资料：周某，女性，15岁，初中三年纪学生。案例介绍：周某是独生女。近半年来，总对家长说学校里的同学们在背后争论她，说她不好好学习，一门心思及男生谈恋爱，觉得大家的目光都盯着自己，让她很不自由，特别生气，觉得同学们成心跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的争论，内心很苦恼，渐渐不情愿去学校了。妈妈特别焦急，强行带她来寻求扶植。家长反映：女儿好强，不
22、愿轻易认输，做事情就要做好，比拟固执。两岁多就会背很多唐诗，上学后成果也很好，常常受到老师表扬。学习努力，初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样，落下了很多课程，自己很努力，但成果还是不志向。近半年来，变得少言寡语，生活懒散，有时甚至不洗脸, 不梳头，也不愿出门。有时在家自言自语，时而兴奋时而漂移。心理询问师视察了解到的状况：周某不能很好地及询问师沟通，每个问题要问多遍才答复。多项选择：64对周某还应重点了解的资料包括 。A家族史 B智力水平 C成长史 D记忆广度单项选择：65周某有时在家里都能听到别人的争论这种病症是 。A妄想 B幻想 C错觉D幻听单项选择：66周某觉得大家的目光都在
23、盯着自己，这最可能是 。A钟情妄想 B影响妄想 C关系妄想 D嫉妒妄想多项选择：67周某渐渐不情愿去学校，这表示她 。A胆怯别人争论 B社会功能受损 C客观反映事实 D准备放弃学业多项选择：68从周某的求医过程看，应当包括 。A主动求医 B求医动机猛烈 C被动求医 D没有求医动机单项选择：69周某不洗漱，最有可能是 。A意志消沉 B始终增加 C意志缺乏 D意志减退单项选择：70要问多遍才答复，周某最有可能是 。A思维松懈 B思维缓慢 C思维中断 D思维贫乏多项选择：71周某的行为不包括 。A强迫行为 B回避行为 C自伤行为 D冲动行为多项选择：72周某的性格特点包括 。A特性偏执 B富于幻想
24、C追求完备 D思维敏锐单项选择：73对周某最可能的初步推断是 。A正常心情反响 B躯体障碍 C恋爱心理问题 D精神疾病案例八：一般资料：求助者，女性，35岁，工人。案例介绍：求助者的姑姑没有儿女，去年患脑瘤，从发病到去世只有半年。求助者跟她感情很好，除了上班平常都在床前照料。姑姑去世后，求助者很哀痛，心情低落，萎靡不振，半年前，突然开场头晕头痛。她很胆怯，疑心自己也得了脑瘤，立刻到医院去检查。医生检查后说没什么问题，只是让她多留意休息。而她觉得头真的很痛，怎么会没有问题，确定是有脑瘤，只是医生没发觉。于是跑遍了全部大医院，做了各项检查都没有发觉有明显异样。求助者更胆怯了，她怕自己像姑姑一样，到
25、晚期才发觉，只有苦痛地等死。她到处求医问药，已不能上班，医生建议她来看心理门诊，所以前来求助。心理询问师视察了解到的状况：求助者特性敏感内向，受示意性强，说话语速很快，焦虑心情较重。单项选择：74该求助者的病程是 。A半年 B一年半C一年D五个月单项选择：75该求助者的心情病症是 。A失眠 B抑郁 C胃痛 D焦虑多项选择：76该求助者的躯体病症主要包括 。A心慌 B焦虑 C头晕 D头痛多项选择：77该求助者的主要特点包括 。A反复就医 B胆怯得病C强迫就医D性格内向多项选择：78引起该求助者心情病症的最主要缘由是 。A头晕头痛 B疑心患脑瘤C易受示意 D得不到治疗多项选择：79引发求助者心理问
26、题的主要事务包括 。A头晕头痛 B敏感内向 C以为有病 D姑姑去世单项选择：80该求助者社会功能的损伤程度可能是 。A社会功能完好B轻度中度受损C社会功能丢失 D中度重度受损多项选择：81在本案的初诊阶段，心理询问师应重点问的内容包括 。A过去疾病史 B对身体的看法 C各种检查史 D目前心情体验案例九：一般资料：求助者，男性，13岁，小学六年级学生。案例介绍：求助者在四川汶川大地震时，亲眼望见很多同学被埋在废墟里，有些同学在地震中丧生，自己也被屋顶的横梁砸中了左腿，后被送到外地医院做了截肢手术。术后复原尚可，安装假肢后能拄着拐杖行走。术后三个月，求助者心情特别低落，很哀痛，胆怯回到学校上课，认
27、为学校是个很危急的地方，很不平安。自卑，觉得自己缺了腿不如别人，认为将来没有什么进步了。每天闷闷地坐着，不愿看书，也不情愿看电视，也不及他人交往，不情愿和别人说话，睡眠, 饮食差。在父母的要求下前来询问。心理询问师视察了解到的状况：求助者原本活泼，聪慧好学，地震时受到惊吓，明显及以前不同。单项选择：82首次心理询问时应留意的事项是 。A尽量满足求助者的要求B教化及指导 C严守求助者的全部隐私D接纳及倾听多项选择：83影响询问关系的重要因素主要包括 。A询问师 B询问机构C求助者 D所在学校多项选择：84该求助者胆怯回到学校上课，说明其 。A社会功能受损 B丢失平安感 C学习动机下降 D性格变内
28、向单项选择：85目前该求助者的主要心理问题是 。A实力问题 B行为问题 C性格问题 D心情问题单项选择：86本次询问中对该求助者的初步诊断是 。A一般心理问题 B神经症性心理问题C严峻心理问题 D精神病性障碍多项选择：87对该求助者的心理询问，恰当的是 。A激励宣泄心情 B加强行走练习 C引导接纳现实 D尽快复原学习单项选择：88对求医行为不正确的理解是 。A出现神经病症的求助者有猛烈的求治愿望B由家属陪伴求治的愿望不猛烈C神经症儿童反复向家长诉说苦痛 D重性精神病很少主动求医多项选择：89心理询问师对求助者截肢的事实，在表达真诚时应留意 。A须要实话实说 B不能自我发泄 C以事实为根底 D应
29、当适度表达多项选择：90本案例询问中，求助者曾出现阻抗，在讲话内容上的阻抗可表现为 。A理论交谈 B缄默寡语C假提问题 D限制话题案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果：言语测验操作测验学问领悟算术相像数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分原始分16179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102单项选择：91施测WAIS-RC，一般做法是 。A严格依据“先言语后操作的依次进展 B言语测验及操作测验交替进展C依据受测者状况敏捷驾驭 D以上说法都不正确单项选择：92依据测验结果，可以推断该求助者
30、算术成果的百分等级是 。A2 B16 C50 D84多项选择：93依据测验结果，可以推断该求助者高于常模平均数水平的包括 。AVIQ BPIQ C领悟 D拼图案例十一：下面是某求助者的MMPI测验结果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分76191218322321261430311635K校正分24264318T分4850274768615154465269584350多项选择：64关于MMPI，正确的说法包括 。A假如只为了临床诊断，就做前339题。 B399题原版本Q原始分超过24，答卷无效。C依据因素分析法编制而成 D施测形式包括手册式和卡片式单项选择：95Pt量表的
31、K校正分应当是 。A30 B32C36 D42案例十二：下面是某求助者的EPQ, SDS测验结果 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35SDS总粗分53单项选择：96依据测验结果，可以推断该求助者的气质类型为 。A多血质及胆汁质 B胆汁质及抑郁质 C粘液质及抑郁质 D粘液质及多血质单项选择：97该求助者N量表得分及常模平均数之间相差 。 单项选择：98该求助者SDS得分说明其出现 。A轻度抑郁 B中度抑郁C轻度焦虑D中度焦虑案例十三：下面是某求助者的SCL-90测验结果总分233阳性工程数 67因子名称躯体化强迫病症人际关系敏感抑郁焦虑敌对恐惊偏执精神病性其他因子
32、分单项选择：99通过计算，该求助者的阳性工程均分约为 多项选择：100从测验结果来看，该求助者可能存在 。A睡眠饮食方面问题 B不自由感和自卑感 C强迫症的临床病症 D主观的躯体不适感第二局部案例问答题本局部实行专家阅卷，14题，总分值100 分。请在答题纸上写明题号，用钢笔, 圆珠笔按要求作答。一般资料：求助者，女性，35岁，博士，医生.案例介绍：求助者因母亲体弱多病，立志长大后要当一名精彩的医生。在学校期间，学习刻苦努力，以优异的成果获得博士学位，毕业后应邀到一家大医院工作，医院领导曾许诺将来确定重用她。她在工作中勤奋好学，并取得了一些科研成果，发表了多篇很有影响的论文，得到了四周同事的认
33、可。求助者认为四周同事，包括自己的科室主任水平较低，无法及自己相比，因此瞧不起其他同事，平常也不愿及他们多沟通。半年前，她所在的科室的老主任退休，她满以为科室主任的位置非她莫属，但令她感到特别意外的是，科里另一位资格较浅的同志当上了主任，这件事对她打击很大。她觉得那人确定是找了关系，走了后门才当上主任的。她觉得医院领导不重视自己，觉得自己在这里没有渴望了，特别懊丧。三个多月来，求助者常常晚上睡不着觉，茶饭不香，体重明显下降，不愿出门，无心工作，也不主动和挚友们来往了。留意力不集中，工作效率明显下降。遂前来心理门诊求助。心理询问师视察了解到的状况：求助者争强好胜，追求完备，从上学到参与工作以来始
34、终一帆风顺，没有受到过什么挫折。求助者为了事业至今未婚，为职务问题苦恼。依据案例，请答复以下问题：1及该求助者进展摄入性谈话时应留意哪些内容20分2对该求助者的初步诊断及依据是什么30分3请简要介绍合理心情疗法的主要原理和过程。30分4心理询问师假设缺乏询问该类案例的经验，需转介时应留意什么20分2021年11月心理询问师考试三级理论试题第一局部 职业道德125题，共25道题一, 职业道德根底理论及学问局部 答题指导： 该局部均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的。多 项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请依据题意的内容和要求答题。并在答题卡上将所选答案的相应字
35、母涂黑。 错选, 少选, 多项选择，那么该题均不得分。一单项选择题第18题, 道德评价是我们依据确定的道德原那么和标准，对自己和他人的言行所进展的 A“荣及“辱的推断 B“真及“假的推断 C“有及“无的推断 D“美及“丑的推断2, 我国社会主义道德的根本原那么是 。 A爱国主义 B利己主义 C功利主义 D集体主义3, 职业活动内在的道德准那么是 A慎独, 克己, 复礼 B正义, 公正, 忠恕 C无私, 仁爱, 奉献 D忠诚, 审慎, 勤勉4, 以下说法中，符合“公正本质要求的是 。 A见仁见智，不存在普遍认可的公正 B执行领导的确定是从业人员坚持公正的根本依据 C干人一样, 万人一律的一视同仁表达了公正的本质要求 D坚持人格上的同等是实践公正职业标准要求的重要原那么5, 我国社会主义职业道德的核心是 A以人为本 B为人民效劳 C 团结协作 D集体利益至上6, 关于职业化管理，正确的说法是 。 A职业化管理是一种主要靠直觉和敏捷应变来从事职业活动的管理方式