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1、-一、复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。二、班级情况分析三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。三、复习内容1、每单元的单词、词组、句型和Lets do 部分的内容。 2、字母的大小写。3、数词的表达
2、和运用。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。三、具体复习措施6月11日复习26个字母的发音（这对孩子打好学英语的基础很关键） 复习第六单元6月12日 复习第五单元6月13日 复习第四单元6月14日 复习第三单元6月15日 复习第二单元6月18日 复习第一单元6月19日 复习课本上的Lets do部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。6月20日 复习字母和数字。做字母练习和数字练习。6月21日 复习单词。读记整理出来的单词。6月25日 复习句型。读记整理出来句型。6月26日 做一张期末模拟题型练习卷。6月27日 讲评练习卷。6月28日 强调考试注意事项和自由补漏复
3、习。四 复习内容：1、句 子 复 习Unit 1X k B 1 . c o m1. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.2. A: Where are you from? B: Im from China./America/Canada/PRC/ USA/ CAN/ UK3. A: Im sorry. B: Its OK.4.有人敲门你说：Come in, please.5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.Unit 21. A: Whos this(that) man(boy)? B: Hes
4、 my father(brother).2. A: Whos this(that) woman(girl)? B: Shes my mother(sister).3. A:当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说： B: Come on!4. A: Lets watch TV. B:OK!/Great!5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)6. A:怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！” B: What a big fish!7. A:怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family.Unit 31. A:
5、 How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.)2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.)3. A:怎么用英语集合： B: Line up.4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说： B: Thats right.(Youre right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说： B: Whats in the box?7.你想知道盒子里装些什么
6、东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see.Unit 41. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I dont.)(Sorry, I dont like pears.)2. A: What about grapes? B: Yes, please. 3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)4. A: Im hungry.(我肚子饿。) B: Im hungry, too.5. A: Can I have an apple, please? B: Certain
7、ly.(Sure, here you are.)6. A: Have some more. B: No, thank you.Unit 51. A: Where is my ruler? B: Its under(in/on ) the book.(Under(in/on) the book.)2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! Im here.3. A:怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”： B: Look out!/Watch out!4. A:怎么用英语说“对不起，打扰了！” B: Excuse me.5. A: Can I use your pencil?
8、B: No problem.6. A:怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！” B: Happy Womens Day!7. A:怎么用英语说：“祝儿童节快乐！” B: Happy Childrens Day!Unit 61. A: Look at the elephant. B: Wow, its so big!2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow.3. A:“它有一条长尾巴”英语怎么说： B: It has a long tail.单 词 复 习boy girl teacher student friend man womanfami
9、ly(家庭成员)father(dad) mother(mom) grandmother(grandma) grandfather(grandpa) sister brother number(数字) eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty one two three four five six seven eight nine tenfruit（水果）pear watermelon orange apple banana grapes strawberry 形容词 sm
10、all big short tall long animal（动物） zoogiraffe deer ant fish goose kangaroo duck dog elephant lion mouse snake squirrel tiger fox zebra缩写 CAN PRC UK USA 吃的食物ice-cream egg hamburger hot dog bread cake喝的饮料Coke coffee milk water juice其他desk chair bag walkman lamp key night nest queen rain rainbow umbrella vest violin window wind box yo-yo五、关注“学困生”1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。3、在开展“一帮一”，让后进生遇到能及时解决。4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。 第 11 页-