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1、PEP三年级英语下册期末复习计划一、复习目标 通过系统地复习，让学生能扎实地驾驭本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的学问技能，能敏捷地运用所学学问。 通过总复习，让全体学生特殊是中下生能扎实地驾驭本学期的学问点，全面提高班级的合格率和优秀率。 二、班级状况分析 三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在肯定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的学问是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简洁的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不情愿动脑，不愿读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。 三、复习内容 1、每单元的单词、词组、句型和Let’
2、s do 部分的内容。 2、字母的大小写。 3、数词的表达和运用。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。 三、详细复习措施 6月11日 复习26个字母的发音(这对孩子打好学英语的基础很关键) 复习第六单元 6月12日 复习第五单元 6月13日 复习第四单元 6月14日 复习第三单元 6月15日 复习其次单元 6月18日 复习第一单元 6月19日 复习课本上的Let’s do部分内容。读、背、相识图片、听音推断图片的正误。 6月20日 复习字母和数字。做字母练习和数字练习。 6月21日 复习单词。读记整理出来的单词。 6月25日 复习句型。读记整理出来句型。 6月
3、26日 做一张期末模拟题型练习卷。 6月27日 讲评练习卷。 6月28日 强调考试留意事项和自由补漏复习。 四 复习内容： 1、句 子 复 习 Unit 1 1. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too. 2. A: Where are you from? B: I’m from China./America/Canada/ PRC/ USA/ CAN/ UK 3. A: I’m sorry. B: It’s OK. 4.有人敲门你说：Come in, please. 5.怎么用英语欢迎同学回校：W
4、elcome back to school. Unit 2 1. A: Who’s this(that) man(boy)? B: He’s my father(brother). 2. A: Who’s this(that) woman(girl)? B: She’s my mother(sister). 3. A:当你要激励你的挚友一起和你玩时，英语怎么说： B: Come on! 4. A: Let’s watch TV. B:OK!/Great! 5. A: Is she your sister? B: No, my mom.
5、(Yes, she is.) 6. A:怎么用英语表达多大的一条鱼啊! B: What a big fish! 7. A:怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family. Unit 3 1. A: How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.) 2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.) 3. A:怎么用英语集合： B: Line up. 4. A:对的、正确的英语怎么说： B: That’s righ
6、t.(You’re right.) 5. A:我有一些巧克力怎么说： B: I have some chocolates. 6. A:有些什么在盒子里面怎么说： B: What’s in the box? 7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它?Open it and see. Unit 4 1. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I don’t.)(Sorry, I don’t like pears.) 2. A: What about grapes? B: Yes, please.
7、 3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.) 4. A: I’m hungry.(我肚子饿。) B: I’m hungry, too. 5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly.(Sure, here you are.) 6. A: Have some more. B: No, thank you. Unit 5 1. A: Where is my ruler? B: It’s under(in/on ) the book.(Unde
8、r(in/on) the book.) 2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! I’m here. 3. A:怎么用英语提示别人当心、当心、留神： B: Look out!/Watch out! 4. A:怎么用英语说对不起，打搅了! B: Excuse me. 5. A: Can I use your pencil? B: No problem. 6. A:怎么用英语说：祝三八妇女节欢乐! B: Happy Women’s Day! 7. A:怎么用英语说：祝儿童节欢乐! B: Happy Children’s Day! Unit 6
9、 1. A: Look at the elephant. B: Wow, it’s so big! 2. A: I have a monkey. B: Cool. / Super. / Wow. 3. A:它有一条长尾巴英语怎么说： B: It has a long tail. 单 词 复 习 boy girl teacher student friend man woman family(家庭成员) father(dad) mother(mom) grandmother(grandma) grandfather(grandpa) sister brother number(数字)
10、 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty one two three four five six seven eight nine ten fruit(水果)pear watermelon orange apple banana grapes strawberry 形容词 small big short tall long animal(动物) zoo giraffe deer ant fish goose kangaroo duck dog elephant lion
11、 mouse snake squirrel tiger fox zebra 缩写 CAN PRC UK USA 吃的食物ice-cream egg hamburger hot dog bread cake 喝的饮料Coke coffee milk water juice 其他 desk chair bag walkman lamp key night nest queen rain rainbow umbrella vest violin window wind box yo-yo 五、关注学困生 1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的状况。 2、坚持做好课后的辅导工作，刚好做好检测工作。 3、在开展一帮一活动，让后进生遇到问题能刚好解决。 4、刚好表扬和激励学生，让他们复原学习的自信念。 6 / 6