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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流班主任工作一日常规 - 全【精品文档】第 4 页石家庄市第十三中学班主任工作一日常规一、指导思想：班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。二、工作要求：班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。现提出
2、石家庄市第十三中学班主任工作一日常规，要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，追求实效，真正做到教育有方。早读：查出勤、观仪表、促卫生 上课：查预备、常巡视、促效率课间：查言行、保安全、倡文明 两操：查队形、看动作、严要求就餐：查文明、多巡查、纠违纪 放学：查秩序、明状况、常引导 晚修：查纪律、督学习、保实效三、具体内容：（一）早读：查出勤、观仪表、促卫生 1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作，并根据学生填写晚自习记录了解头一天晚自习情况，及时处理违纪。检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好
3、请假关（提示：对一直联系不上家长者，利用短信或者微信留言并及时上报学校并且及时记录到班主任手册上）。指导班干填写好班级日志。2、关注学生发型、衣着等情况，对不符合学校规定者立即进行批评、教育，限定时间整改。3、检查班级室内室外区卫生情况，确保教室和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。4、督促学生及时上交各科作业，要求课代表在第一节课开始前将作业本交给任课老师，并把缺交作业的同学名单报课任老师和班主任；杜绝学生早上做作业、对答案、抄作业、打闹等不良现象；督促学生养成良好的晨读习惯，提高晨读效率。（二）上课：查预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和
4、文具，正坐等待老师上课。2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；培养学生良好的自习习惯。 3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律情况，发现问题及时处理，不留隐患。（三）课间：查言行、保安全、倡文明1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，指导学生适当放松，文明休息。要求：（1）学生不得有以下行为：要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得做任何危险行为；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。发现违纪行为要及时处
5、理，确保学生的安全，确保课间安静有序。（2）注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。（3）观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。2、教育学生举止文明有礼。提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行、不拥挤，安全有序。3、随时发现班级内的亮点和不良倾向，及时表扬鼓励和批评教育。（四）两操：查人数、看动作、严要求1、课间操必须到场组织、督促学生排好队按指定的路线到达操场，认真跑操。检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。2、指定专人负责眼保健操，班主任应到教室做好督促、检查工作。教育学生要懂得爱护眼睛，坚持认
6、真做操。3、升国旗时要教育学生面向国旗列队、肃立、行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌时严肃认真，声音响亮。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生（含检查人员）在经过现场时，都应面对国旗，自觉肃立，行注目礼待国旗升降完毕，方可自由走动。（五）就餐：查文明、多巡查、纠违纪 1、教育学生文明用餐、讲究卫生，节约用水、节约粮食，养成排队买饭菜、就餐时不喧哗，餐后收拾好餐桌、餐具的好习惯，并要求学生就餐完及时回班级（走读班），寄宿班及时回宿舍。班主任要经常进入食堂了解班级学生就餐情况。2、班主任要教育学生就餐后不要进行剧烈活动。3、指定专人负责就餐纪律，杜绝学生零食外带。（六）放学：查秩序
7、、明状况、常引导1、班主任要经常深入学生宿舍、食堂了解本班学生的内务卫生及“三餐”、晚寝等情况。与生活老师沟通学生的思想行为表现，关注住宿生身心健康，特别关注晚自习前学生活动情况。及时做好住宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题或重大突发事件需及时向值班领导汇报并予以解决。2、班主任要指导班委会参与班级管理工作，培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识。（提醒：出现意外事故，班主任是第一责任人。）（七）晚自习：查纪律、督学习、保实效1、教育学生晚饭以后不再进行剧烈活动，上晚自习，不迟到、早退。2、教育学生晚自习保持安静，督促学生自觉
8、学习，不讲话、不走动、不玩耍，培养良好的自习习惯，保证自习效果。（八）其它1、积极组织学生参加学校各项活动，配合完成相关工作。2、完成学校临时布置的其它任务。3、协调班级各方面的关系，作好沟通交流工作，及时处理好班级事务。4、及时处理班级事务，并在班主任手册上作好记录。5、经常与家长取得密切联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。6、学生不在本班教室上课时，应教育学生做到随手关灯、关电器、锁门窗并清理垃圾。7、周一升旗仪式前，班主任按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式，出现问题及时解决。8、学生生病应及时与家长
9、联系或送往医院，急症应在第一时间进行处理并向学校值班领导及时报告，并配合前往医院诊治，及时通知家长共同处理。9、关注学生生理、心理发展，重视与学生情感交流，及时发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生的身心发展。10、积极与任课老师沟通搞好班级管理工作。若班主任有外出学习任务或请假，提前向分管领导、教育处请假，并作好安排，做好交接工作。11、认真上好每一次班会教育课，不能按时开展需要向康主任请假说明原因。附：一周常规：1、做好学生本周教育重点计划，安排好班会内容，精心备课。2、班会课定于每周一下午第四节课。3、落实好周工作小结，填写班主任工作手册。一月常规：1、安排好本月工作重点，做到月月有计划，有重点。2、落实本月黑板报内容。3、落实主题班会内容。4、落实学生家访。5、月底准时上交班主任考核相关材料（每月两篇随笔，班主任手册记录内容）。学期常规：制订学期计划，做好期中期末评价、总结、表彰以及家长会等工作。