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1、21年特岗教师考试题库精选5卷21年特岗教师考试题库精选5卷 第1卷 关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ）A.关注生存阶段B.关注教学情境阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段正确答案：B暂无解析，请参考用户分享笔记 关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平正确答案为：B答案分析：如果没有学习动机就不会有学习效果，但学习动机不能决定学习效果。学习动机与学习效果是相互影响、相互促进的。学习动机和学习效果之间的关系不是简
2、单的线性关系，动机的强度适中.对学习具有较适宜的促进作用。 甲数与乙数的比是3:7，乙与丙的比是4:3，甲与丙的比是A.10:21B.9:12C.12:23D.4:7正确答案：D 中华人民共和国未成年人保护法规定，父母不能履行对未成年人监护职责的，应当( )。A.由学校监护B.让孩子独立生活C.由爷爷奶奶监护D.委托有监护能力的其他成年人代为监护正确答案：D中华人民共和国未成年人保护法第十六条规定，父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果( )。A.
3、最差B.不明显C.中等D.最好正确答案：D耶克斯一多德森定律表明动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效果随动机的升高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机，动机水平与学习效果之间呈倒U型曲线。因此，对于难易适中的任务，动机水平为中等时，学习效果最佳。 “学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这个说法忽视了学生的（ ）。A.可塑性B.发展性C.能动性D.向师性正确答案：C学生是教育活动的对象，教师的教育对其具有一定的塑造作用。但是学生又是具有主观能动性的人，对学生产生影响的决定性因素是学生的主观能动性。此项的
4、说法忽视了学生的能动性，所以选C。21年特岗教师考试题库精选5卷 第2卷 依法管理宗教事务的要旨是什么?参考答案：保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪. 学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于( )A.动作技能B.符号学习C.认知策略D.言语信息正确答案：C 根据下面资料，作答题。著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道，但是不热情，看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富，哲
5、学上十分努力。”你认为黑格尔的老师的评语正确吗?（ ） 查看材料A.B.正确答案：A黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足的地方，这样有利于孩子的进步，评语以平静的语气，力求写出“这个人”来。 最早对无意识现象进行深入研究的心理学派是（ ）A. 精神分析心理学B. 机能主义心理学C. 人本主义心理学D. 构造主义心理学正确答案：A精神分析心理学派最早对无意识现象进行深入研究 一般情况下，一架玩具飞机的价格再怎么涨也不会比一架真飞机的价格高；一辆汽车的价格再怎么低也不会比一辆普通自行车更低。这表明：A.价格决定价值B.供求关系影响价格C.价格由价值决定D.价格由使用价值
6、决定正确答案：C解析：价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则相互交换，商品的价格由价值决定，故本题答案选C。 下列不属于克劳德莫奈的绘画作品是( )A.睡莲B.日出印象C.星月夜D.春天正确答案：C21年特岗教师考试题库精选5卷 第3卷 简述遗忘的原因及其影响因素。正确答案：遗忘的原因有两种解释：(1)消退说。记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。(2)干扰说。遗忘是由于学习和回忆时受到了其他刺激的干扰。不能回忆主要是缺少提取信息的线索。一个线索对提取的有效性主要依赖于以下因素(条件)：(1)与编码信息联系的紧密程度;
7、(2)情境和状态的依存性;(3)情绪的作用。 下列各项活动中，属于“问题解决”的是（）。A.回忆朋友的名字B.完成口头作文C.穿衣服D.浮现童年的生活情景正确答案：B 德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家( )所创，风靡于英国和北美。A.科尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.彼得?麦克费尔正确答案：D 根据课程任务，课程分为()。A.研究型课程B.知识型课程C.技能型课程D.基础型课程E.拓展型课程正确答案：ADE 主要受人的生理因素影响，30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是（ ）A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力正确答案：A流体智力是一种以生理为基础的认知能力，
8、30岁后随年龄增长有降低趋势。 文人四雅是指( )。A.梅、兰、松、竹B.笔、墨、纸、砚C.闻香、品茗、插花、挂画D.香草、艾草、兰草、菊花正确答案：C从唐宋至今，素有把闻香、品茗、插花、挂画作为“文人四雅”之说，即君子有四雅。21年特岗教师考试题库精选5卷 第4卷 应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者，这是（ ）的主张。A.洛克B.康德C.斯宾塞D.夸美纽斯正确答案：D夸美纽斯强调教育的自然性，提出“把一切知识教给一切人”的口号，主张应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者。 在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（
9、）。A.自我锻炼法B.自我调节法C.自我修养法D.自我评价法正确答案：C 根据学习的定义，属于学习现象的是( )。 膝跳反射 谈梅生津蜘蛛织网 儿童模仿成人的行为A.B.C.D.正确答案：D学习指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。题干中，属于反射现象；属于本能行为；只有和属于学习现象，故选D。 根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置_的标志。正确答案：未成年人禁止进入 学校心理辅导的目标一般是两个方面：一是学会调适，二是克服障碍。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：学校心理辅导的目标是学会调适和寻求发展。
10、简述认知发展与教学的关系参考答案：一方面，认知发展制约教学的内容和方法。皮亚杰认为，儿童的认知发展必须先于教学，学习从属于发展，从属于主体的一般认知水平，即儿童只有处于特定的阶段，才能掌握某些概念。另一方面，教学促进认知发展。通过适当的教育训练来加快各个认知发展转化的速度是可能的。只要教学内容和方法安排得当，系统的学校教学就可以起到加速认知发展的作用。维果斯基的最近发展区阐明了这种可能性。21年特岗教师考试题库精选5卷 第5卷 班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，一旦发现应取消其存在。正确答案：这种说法是错误的。在小学阶段，非正式群体最主要的形式为同辈群体，这对小学生的行为、个性得形成和发
11、展有重要作用。非正式群体也可以增加学生的群体意识，有利于正式群体的形成和巩固。因此，教师应重视正式群体的组织和领导工作，对学生中的非正式群体也应积极加以引导，使它在正式群体中发挥积极作用。 转化后进生，首先要做到( )A.帮助后进生树立自信心B.帮助后进生搞好学习C.做好家访，争取家长配合D.帮助后进生改正缺点正确答案为：A 关于教育的起源，美国教育家孟禄提出了（ ）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.进化起源说正确答案：B孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说。 根据下面资料，作答题。教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就
12、卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。你觉得老师的这种做法正确吗?（ ） 查看材料A.B.正确答案：A。 理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。A.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.间接经验与直接经验相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律正确答案：C理论联系实际强调将知识运用于实践，遵循了间接经验与直接经验相统一的规律。 与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是()。A.教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B.是造就全面发展人才的教育C.教育与生产劳动相结合D.教育科学的研究有了科学方法论的基础E.教育科学的研究有了马思主义的指导正确答案：AE