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1、第第1010课课 梨园春秋梨园春秋京剧京剧群英会群英会中国的地方戏中国的地方戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋昆剧昆剧长生殿长生殿中国的地方戏中国的地方戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋徽剧徽剧古城会古城会关羽扮相关羽扮相中国的地方戏中国的地方戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋黄梅戏黄梅戏天仙配天仙配中国的地方戏中国的地方戏黄梅戏黄梅戏女驸马女驸马第第1010课课 梨园春秋梨园春秋豫剧豫剧七品芝麻官七品芝麻官 中国的地方戏中国的地方戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋 越剧越剧梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台中国的地方戏中国的地方戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋川剧绝技川剧绝技“变脸变脸
2、” ” 中国的地方戏中国的地方戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋第第1111课课 梨园春秋梨园春秋你喜欢哪一部戏曲？你喜欢哪一部戏曲？你能列举多少种中国地方戏剧的名称？你能列举多少种中国地方戏剧的名称？ 你知道为什么把戏曲称为你知道为什么把戏曲称为“梨园梨园”吗？吗？第第1010课课 梨园春秋梨园春秋唐代华清宫梨园，位于华清池大门内西侧，唐代华清宫梨园，位于华清池大门内西侧，是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习乐工弟子演练是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习乐工弟子演练歌舞的场所。后来歌舞的场所。后来,“,“梨园梨园”一词一词被借用表示乐被借用表示乐工机构工机构,“,“梨园弟子梨园弟子”成为乐工弟子的代
3、称成为乐工弟子的代称. . 梨梨园园唐唐玄玄宗宗第第1010课课 梨园春秋梨园春秋一、一、源头源头 傩戏傩戏二、二、形成形成 宋宋 南戏南戏三、三、成熟成熟 元元 杂剧杂剧四、四、鼎盛鼎盛 昆曲昆曲五、五、新高峰新高峰 京剧京剧梳理中国古代戏曲发展的历史线索梳理中国古代戏曲发展的历史线索第第1010课课 梨园春秋梨园春秋一、中国古代戏曲的一、中国古代戏曲的源头源头大傩之舞大傩之舞 1. 1.产生背景产生背景 原始先民为祈获丰收和狩猎胜利，头戴面具载歌载舞，通过娱神来祈求神灵保佑。这原始先民为祈获丰收和狩猎胜利，头戴面具载歌载舞，通过娱神来祈求神灵保佑。这种带有巫术色彩的仪式活动种带有巫术色彩的
4、仪式活动傩傩2.2.傩仪与戏剧起源的关系傩仪与戏剧起源的关系 载歌载舞蕴涵古代戏曲的萌芽载歌载舞蕴涵古代戏曲的萌芽随着宗教色彩的淡化，随着宗教色彩的淡化，_ 逐渐代替逐渐代替巫师巫师，表演目的由，表演目的由娱神娱神转向转向 ，这样，这样巫术仪式巫术仪式就转化就转化成成 。演员演员娱人娱人戏曲表演戏曲表演第第1010课课 梨园春秋梨园春秋二、中国古代戏曲的二、中国古代戏曲的形成形成宋代南戏宋代南戏南戏南戏1. 1.产生背景产生背景1 1）社会经济发展；）社会经济发展；2 2）城市繁荣；）城市繁荣；3 3）出现专门娱乐场所）出现专门娱乐场所瓦舍瓦舍2.2.流行区域流行区域 浙江的温州、福建的泉州、
5、福州一带；主要在浙江的温州、福建的泉州、福州一带；主要在民间流行，贴近百姓生活；民间流行，贴近百姓生活；3 3、特点、特点1 1）表演手段多样，故事情节完整）表演手段多样，故事情节完整2 2）一般由民间艺人或下层知识分子创作；表达）一般由民间艺人或下层知识分子创作；表达了劳动人民的愿望和要求了劳动人民的愿望和要求第第1010课课 梨园春秋梨园春秋三、中国古代戏曲的三、中国古代戏曲的成熟成熟元杂剧元杂剧1. 1.兴盛原因兴盛原因1 1）城市经济繁荣，市民阶层壮大城市经济繁荣，市民阶层壮大2 2）知识分子地位低下知识分子地位低下2.2.代表人物及代表作代表人物及代表作1 1）关汉卿）关汉卿感天动地
6、窦娥冤感天动地窦娥冤2 2）王实甫王实甫西厢记西厢记3 3、流行区域、流行区域北方地区北方地区4 4、特点、特点 1) 1)把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐等多种表演形式相把诗词、歌唱、舞蹈、对白、音乐等多种表演形式相结合，有完整的故事情节和角色配合结合，有完整的故事情节和角色配合 2)2)用虚拟动作表意和时空自由转换更替用虚拟动作表意和时空自由转换更替第第1010课课 梨园春秋梨园春秋四、中国古代戏曲的四、中国古代戏曲的鼎盛鼎盛 昆曲昆曲1. 1.产生背景产生背景 明朝时：商品经济的发展；市民队伍的壮大；政治、明朝时：商品经济的发展；市民队伍的壮大；政治、文化的专制；继承和发展历史戏剧的优点文
7、化的专制；继承和发展历史戏剧的优点2.2.特点：特点：文词典雅华美，寓意深切；发音讲究格律板眼；表演文词典雅华美，寓意深切；发音讲究格律板眼；表演以载歌载舞为主。以载歌载舞为主。熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉3.3.影响影响 明中后期，昆曲风靡大江南北，对京剧、川剧、湘剧、明中后期，昆曲风靡大江南北，对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产生了深远的越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产生了深远的影响，因而被誉为影响，因而被誉为“百戏之祖百戏之祖”。第第1010课课 梨园春秋梨园春秋五、中国古代戏曲的五、中国古代戏曲的新高峰新高峰京剧京剧1. 1.产生背
8、景产生背景 北京是全国的政治、经济和文化中心，四方艺北京是全国的政治、经济和文化中心，四方艺人聚集人聚集, ,满足皇室贵族、官员、商人和广大居民的满足皇室贵族、官员、商人和广大居民的文化娱乐需要。文化娱乐需要。2.2.形成过程形成过程1 1）发端的契机发端的契机：庆祝乾隆皇帝八十寿辰：庆祝乾隆皇帝八十寿辰, ,徽班中徽班中的三庆班进京的三庆班进京2 2）徽调在京扎根徽调在京扎根： 四喜、春台、和春三班相继进京四喜、春台、和春三班相继进京, ,通俗质朴通俗质朴. .3)3)不断融合吸收不断融合吸收, ,在北京在北京形成新剧种形成新剧种- -京剧京剧3 3、历史地位、历史地位唱腔丰富唱腔丰富, ,
9、 博采众长，博采众长，第第1010课课 梨园春秋梨园春秋中国古代戏曲的中国古代戏曲的源头源头 傩戏傩戏第第1010课课 梨园春秋梨园春秋 三星堆铜人面具：方正脸，长刀眉，三角形立眼；长方耳，耳三星堆铜人面具：方正脸，长刀眉，三角形立眼；长方耳，耳垂穿孔；蒜头鼻，高鼻梁直达额中两眉间；阔口，闭唇，颐方圆。垂穿孔；蒜头鼻，高鼻梁直达额中两眉间；阔口，闭唇，颐方圆。三星堆铜人面具，这是迄今发现的最早的傩戏面具三星堆铜人面具，这是迄今发现的最早的傩戏面具第第1010课课 梨园春秋梨园春秋贵州傩面具贵州傩面具 第第1010课课 梨园春秋梨园春秋 20042004年年8 8月月1818日，日，贵州傩戏傩文
10、化馆在贵州贵州傩戏傩文化馆在贵州省落成。该馆藏有上百面精致的地戏脸谱以及演省落成。该馆藏有上百面精致的地戏脸谱以及演地戏使用的法器和道具等。图为几位头戴面具的地戏使用的法器和道具等。图为几位头戴面具的农民演员在演地戏。农民演员在演地戏。第第1010课课 梨园春秋梨园春秋彝族傩戏彝族傩戏撮泰吉（变人戏）撮泰吉（变人戏）第第1010课课 梨园春秋梨园春秋江西南丰石邮村傩神庙门联：江西南丰石邮村傩神庙门联：“近戏乎，非真戏也；国傩矣，乃大傩焉。近戏乎，非真戏也；国傩矣，乃大傩焉。 ”第第1010课课 梨园春秋梨园春秋 街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中，大小勾
11、栏五十馀座。内中瓦子、莲花棚、中，大小勾栏五十馀座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可容数牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可容数千人。自丁先现、王团子、张七圣辈，后来多千人。自丁先现、王团子、张七圣辈，后来多有人于此作场。瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、有人于此作场。瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。此，不觉抵暮。 宋宋孟元老孟元老东京梦华录东京梦华录第第1010课课 梨园春秋梨园春秋浙江永嘉昆剧传习所演出的浙江永嘉昆剧传习所演出的张协状元张协状元剧照剧照张协状元张协状元是中国最早的南戏剧
12、本是中国最早的南戏剧本 第第1010课课 梨园春秋梨园春秋古戏本古戏本南戏博物馆内供奉的清代南戏博物馆内供奉的清代戏神戏神四都元帅塑像四都元帅塑像 第第1010课课 梨园春秋梨园春秋南戏行头南戏行头 木偶头木偶头 第第1010课课 梨园春秋梨园春秋元代杂剧陶俑元代杂剧陶俑 第第1010课课 梨园春秋梨园春秋广胜寺元代杂剧壁画广胜寺元代杂剧壁画 画面表现的是一个画面表现的是一个戏班戏班1111个人物集体亮相个人物集体亮相的场面，生、旦、净、的场面，生、旦、净、末、丑齐全，脸谱构画末、丑齐全，脸谱构画生动；笏板、刀、宫扇生动；笏板、刀、宫扇等道具的运用，鼓、笛、等道具的运用，鼓、笛、拍板等乐器的演
13、奏，反拍板等乐器的演奏，反映了当时戏剧的规模。映了当时戏剧的规模。这幅壁画为我国目前发这幅壁画为我国目前发现的唯一元代戏剧壁画。现的唯一元代戏剧壁画。 第第1010课课 梨园春秋梨园春秋元杂剧：关汉卿元杂剧：关汉卿窦娥冤窦娥冤第第1010课课 梨园春秋梨园春秋元杂剧：王实甫元杂剧：王实甫西厢记西厢记第第1010课课 梨园春秋梨园春秋电影电影西厢记西厢记海报（海报（19271927年）年）第第1010课课 梨园春秋梨园春秋同光十三绝同光十三绝：描绘了清代同治、光绪年间：描绘了清代同治、光绪年间 的的1313位昆曲、京剧名家位昆曲、京剧名家自左至右：郝兰田（自左至右：郝兰田（行路训子行路训子康氏）
14、；张胜奎（康氏）；张胜奎（一捧雪一捧雪莫成）；莫成）；梅巧玲（梅巧玲（雁门关雁门关萧太后）；刘赶三（萧太后）；刘赶三（探亲家探亲家乡下妈妈）；余紫云乡下妈妈）；余紫云（彩楼配彩楼配王宝钏）；程长庚（王宝钏）；程长庚（群英会群英会鲁肃）；徐小香（鲁肃）；徐小香（群英会群英会周瑜）；时小福（周瑜）；时小福（桑园会桑园会罗敷）；杨鸣玉（罗敷）；杨鸣玉（思志诚思志诚闵天亮）；卢闵天亮）；卢胜奎（胜奎（战北原战北原诸葛亮）；朱莲芬（诸葛亮）；朱莲芬（玉簪记玉簪记陈妙常）；谭鑫培陈妙常）；谭鑫培（恶虎村恶虎村黄天霸）；杨月楼（黄天霸）；杨月楼（四郎探母四郎探母杨延辉）。杨延辉）。第第1010课课 梨园春秋
15、梨园春秋第第1010课课 梨园春秋梨园春秋艺术特征艺术特征综合性综合性唱唱念念做做打打第第1010课课 梨园春秋梨园春秋艺术特征艺术特征写意性写意性舞台行动的写意舞台行动的写意有话则长，无话则短有话则长，无话则短第第1010课课 梨园春秋梨园春秋艺术特征艺术特征写意性写意性 人物服饰的写意人物服饰的写意长袖善舞长袖善舞第第1010课课 梨园春秋梨园春秋艺术特征艺术特征写意性写意性人物化妆的写意人物化妆的写意戏曲脸谱戏曲脸谱第第1010课课 梨园春秋梨园春秋艺术特征艺术特征写意性写意性舞台布置的写意舞台布置的写意一桌二椅一桌二椅第第1010课课 梨园春秋梨园春秋京剧的四大行当京剧的四大行当第第1
16、010课课 梨园春秋梨园春秋 有一种观点认为，京剧发展到今天，已难以反映有一种观点认为，京剧发展到今天，已难以反映当前的现实生活，也不适应现代人的欣赏口味，所以观当前的现实生活，也不适应现代人的欣赏口味，所以观众越来越少，只能众越来越少，只能日渐衰亡。日渐衰亡。 另有一种观点认为，京剧是中国的另有一种观点认为，京剧是中国的国粹国粹，有着深，有着深厚的历史文化内涵，应该原封不动地加以保存。厚的历史文化内涵，应该原封不动地加以保存。 还有一种观点认为，京剧无疑是还有一种观点认为，京剧无疑是中华文化的瑰宝，中华文化的瑰宝，应当加以珍惜和保护应当加以珍惜和保护，但是它也应当，但是它也应当与时俱进与时俱
17、进，推陈出推陈出新新，这样才能更好地反映当前的现实生活，并符合现代，这样才能更好地反映当前的现实生活，并符合现代人的欣赏口味。人的欣赏口味。 对以上的不同观点，你比较倾向于哪一种意见，为什么对以上的不同观点，你比较倾向于哪一种意见，为什么? ?第第1010课课 梨园春秋梨园春秋一、一、源头源头傩戏傩戏二、二、形成形成宋南戏宋南戏三、三、成熟成熟元杂剧元杂剧四、四、繁盛繁盛京剧京剧u 梳理中国古代戏曲发展的历史线索梳理中国古代戏曲发展的历史线索u 说明京剧的艺术成就说明京剧的艺术成就产生背景产生背景傩仪与戏剧起源的关系傩仪与戏剧起源的关系产生的背景产生的背景流行区域和特色流行区域和特色流行区域和特点流行区域和特点兴盛原因兴盛原因代表人物及代表作代表人物及代表作产生的背景产生的背景形成过程形成过程历史地位、艺术成就历史地位、艺术成就