师德师风学习活动总结.doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流师德师风学习活动总结【精品文档】第 5 页2018年开展师德师风教育活动工作总结2018年,在上级的领导下,我积极参加了学校组织的教师职业道德和师德师风教育学习活动。本次学习活动以“爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、教书育人、以身作则、为人师表”为主题,在学习活动中,我以高度的思想认识,积极、端正的态度投入学习。 在学习活动中,我除了认真学习党的十九大会议精神及相关的教育法律法规外;在学习过程中,认真领会学习内容,通过学习提高自己政治理论水平、坚定了自己的政治信念、丰富了政策法规知识、增强了自己工作的信心和决心。在学习活动中,边学习边结合自己的工作实际,肯定

2、自己的优点和成绩,同时找出差距、找出存在问题和不足,并进行全面对照自查。深入进行自我教育、自我批评、自我评价。一、本次师德师风教育学习基本情况回顾(一)强化学习实践,努力提高思想业务素养在本次师德师风教育学习活动中,我根据学校的要求认真搞好学习。1、认真学习中共十九大报告、十八届六中全会精神、科学发展观的理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等政策文献,提升自己的思想政治水平;认真重温教育法、义务教育法、教师法、公务员法、新修定的幼儿教师职业道德规范等法律法规,提高自己的法律意识和依法执教水平。2、认真学习中央、省市、县乡各级领导的各次会议上所作的重要的工作报告和讲话内容,积极地了解社会经济发

3、展的具体情况和各级领导所作的重要指示,提高自己与时俱进的政治素养和思想水平,增强自己对社会发展和经济发展的认知水平。3、认真学习那些与教育教学有紧密联系的各种业务书刊,全面提高自己的教学业务水平,全面贯穿于服务教学、提高教学质量中。在本此学习中,我做到积极学习、认真领悟,搞好要点摘记、体会实质内涵。全面参与学校组织的各种集体学习活动,并自己积极地抽时间自学研修、自学领悟。做到学习与教学实践结合,从本质上提高了自己的政治思想水平和教育教学工作技能水平。(二)深入剖析,客观认识自己的问题为了进一步提高自己师德师风水平,我针对实际工作进行认真反省、认真剖析、努力查找,查找教师工作、生活中的各种问题和

4、不足,深入分析产生问题和不足的原因,为以后整改提高指明方向,使以后的整改目标明确、有章可循。通过多渠道、深层次的努力查找,我深刻反省、仔细查找、深入分析;通过辖区群众的评议;通过深入剖析、辨证认识、客观梳理,存在于自身中主要有学习不够、认识不高、帮助不够等问题和不足有待在以后的整改工作中加以完善。(三)积极整改,完善师德形象为了全面达成本次师德师风教育活动的目标,强化整改问题,提高自己教师师德水平,本次整改措施办法,具体如下:1、从工作实际出发,积极的开展批评和自我批评,深入剖析,努力发现各自工作和生活中存在的问题和不足,形成需要整改的问题和相应的整改的方向,使具体的整改起来时目标明确、有章可

5、循,大力提高整改效率。2、根据本次整改的具体要求、积极的开始整改。达到对存在的问题及时弥补、对待自己的缺点不足坚决克服,做到解决问题、克服缺点、发扬优点、发挥特长相结合。在教育教学工作中历炼自己;在平时生活和行动中考验自己;用毅力和恒心督促自己。促使自己提高,完善自己,使自己成为一位受人尊敬的人民教师。3、把整改行动投入到工作环境进行锤炼,让领导和同事监督自己的整改进程,并让他们及时地帮助和指导自己的整改工作;把整改行动投入到社会环境进行磨炼,让整改工作经受社会的监督;最终使整改工作的成果在复杂的人际环境中得到升华。4、做到整改工作与教育教学两不误,一边扎实的搞好教育教学的本质工作,努力提高教

6、育教学质量;一边落实的进行整改建制,完善自我。最终达到工作生活中进行整改、整改活动促教学,整改、教学都提高,实现双赢。5、及时地回顾总结本次整改工作的情况,及时的搞好整改阶段小结。同时针对具体情况和整改建制的需要,不满足于现在取得的成果,着眼于长远,建立起整改工作的长效机制。二、本次师德师风教育活动取得成绩通过这次师德师风教育活动活动,我取得以下成绩:(一)根本上提高了自己的思想政治素养和教育教学业务水平,端正了自己的工作态度。全面把心思放在教育教学工作上,努力以教学为中心,全面以学生为本,努力提高教育教学质量。(二)工作效果大幅提高,教学反映以人为本的教育理念,努力为培养人才服务;认真贯彻依

7、法执教、言传身教的工作作风,用自己的师德形象、为人典范来感化学生;力求以素质教育为中心、以培养儿童成才为目的、以提高保教质量为重点。(三)营造了班级欣欣向荣、生机勃勃、和谐发展的育人氛围,育人功能和各学科教学质量水平不断提高。在这样的教育环境中,工作舒心、热情高涨。三、以后努力方向和改进措施此次师德师风教育活动活动,我还存在学习不积极、整改不主动等问题。在以后的工作中,我将一如既往的搞好师德师风学习,努力提师德水平,做到以德育人,立德树人主要措施是:1、学习实践科学发展观,强化学习,提升自己的政治、思想素养和业务水平。2、积极的强化整改,提高师德形象,形成上级、社会、群众、家长、学生满意的教师形象。3、以人民教师要要志存高远、爱国敬业;要为人师表,教书者须先强己,育人者须先律己;要严谨督学,与时俱进为目标建立教育活动长效机制。

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