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1、2022特岗教师经典例题8节2022特岗教师经典例题8节 第1节 “学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是（ ）A.因材施教原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.直观性原则正确答案：C这两句话的内容是教学不应超越学生的等级，所以体现的是循序渐进性原则 跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 论语是世界上最早论述教育问题的专著。 判断对错正确答案：错 发展性课程评价模式强调评价要注重（ ）。A.以学论教B.以教论学C.教师的教D.学生的学正确答案：A 柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：柏拉图认为理性的培养
2、是教育目的论的核心；而经验主义哲学家洛克认为教育目的应当是培养人对外在环境的兴趣，包括接受人与人之间的影响，从而形成他所谓的“绅士”；中国古代认为教育的根本目的就在于教学生领悟宇宙和人生的根本，从而从根本上修身养性。 确定德育内容的依据是()。A.当前形势的需要B.德育的任务C.青少年学生思想实际D.学生年龄特征正确答案：ABCD “人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）A. 感觉适应B. 感觉对比C. 嗅觉现象D. 味觉现象正确答案：A由于香味持续作用于嗅觉感受器，导致感受性降低不能觉察出香味，这是感觉适应现象。 简要回答学校的法定义务。正确答案：（1）遵守法律、法规。（2）贯彻国家的教育
3、方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。（5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。(6)依法接受监督。2022特岗教师经典例题8节 第2节 新教师与讲师型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()此题为判断题(对，错)。正确答案：讲师型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。 首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是学记。此题为判断题(对，错)。正确答案： 信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量。 （ ）此题为判
4、断题(对，错)。正确答案： 依法执教的主体是教师。此题为判断题(对，错)。正确答案：依法执教是对教师的教学工作的基本要求，因而其主体是教师。 教学的一般任务如下()A.传授系统的科学文化知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观基础D.关注学生个性的发展。正确答案：ABCD 关于唐代文学，下列表述错误的是：A.唐代是古代诗歌发展的黄金时期B.唐代散文的重要代表人物有王安石和欧阳修C.唐代小说的主要成就是传奇小说D.唐代创造了诗歌的另一种形式“词”，忆秦娥是这一时期词的代表作正确答案：B王安石和欧阳修是北宋的文学家。本题答案为B。 根据新课
5、程改革倡导的理念，新课程改革的目标不包括（ ）。A.课程效果评价目标B.基础知识与基本技能目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标正确答案：A新课改的三维目标是：知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。所以选择A。 某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是( )。A.注意策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略正确答案：C学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，分为计划策略、监控策略和调节策略。元认知调节是根据对认知活动结果的
6、检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读，这属于调节策略，而调节策略也是元认知策略的一种。2022特岗教师经典例题8节 第3节 如何培养中学生的意志?正确答案：(1)树立远大理想，培养正确的世界观、人生观；(2)确立具体明确的奋斗目标；(3)激发实现理想和奋斗目标的强烈欲望和责任感；(4)积极参加社会实践，锻炼自己与困难做斗争的能力；(5)培养丰富的情感，激励自己的行为，提高情绪和情感对意志的支持作用；(6)加强意志的自我培养；(7)优化自身素质，塑造良好个性。
7、 教师的表扬、家长的奖励属于外在动机。(首先判断对错。然后简要说明理由。)正确答案：这种说法是正确的。根据动机的来源可以将学习动机分为内在动机和外在动机。内在动机是指学习的动力来源于学习活动或学习者自身.无须施加外力的影响就能保持学习的活动。例如学习需要、求知欲、学习兴趣等内在的心理因素。外在动机是指由学习者或学习活动以外的因素引发的学习动力。例如教师的表扬、家长的奖励、为了在班级中争得较高的地位等。 19世纪法国学者利托尔诺认为，人类的教育起源于动物界的生存本能活动。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：此题暂无解析 教师的教学能力主要表现在()A.专业知识和教学认知能力B.教育机智C.教
8、学操作能力D.教学监控能力E.言语组织与表达能力正确答案：BE 属于操作条件作用范型的有()A.积极强化B.消极强化C.无强化D.顿悟正确答案：ABC斯金纳认为，操作性条件作用的范型可概括为以下四类：(1)积极强化。例如教师对学生听话给予奖励；(2)消极强化；(3)无强化；(4)惩罚。 关于数据库系统的数据正确的是()A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库避免了一切数据冗余C.数据库系统中的一致性是指数据类型的一致D.数据系统比文件系统能管理更多的数据正确答案：A 强调“一般原理的获得在学习迁移中有重要作用”的迁移理论是_。正确答案：概括化理论 学生伤害事故的责任，其确定依据是()。A.相关当
9、事人的行为与损害后果的因果关系B.相关当事人的经济条件、责任的承担能力C.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度A2022特岗教师经典例题8节 第4节 灌木丛上会落下星星 朱成玉 生命中有太多的刺痛和悲伤，使得那些美好更为深重。你是否依然愿意相信那些美好，并且等? 我愿意。 我愿意，我相信，灌木丛上会落下星星，冬天，穷人的房檐上，会铺满钻石。 我相信岁月，相信时针、分针和秒针，顺着同一个方向，分别如蜗牛、乌龟和梅花鹿的步子，追赶着看不见的美好。 我相信爱的存在，它温暖的是你日渐凋落的灵魂，也温暖着他人疑虑重重的眼神。 我愿意相信一个承诺，并且等。等待，使所
10、有的冬天和生命温暖。 如果可以选择，身体的其余部分都可以老去，都可以被收割，唯有一颗心，请让我保持童真。我只想用这样的心，去贴紧世界，哪怕世界对我薄情，我亦不会寡义。世界广阔无边，但命运给予我的，是一条窄窄的小道。我不抱怨，容得下我的双脚即可，我一样可以漫步或者小跑。 这样，我会爱上一只鸟。死心塌地地爱上一只鸟。黑洞洞的枪口，通着地狱，我不怕;黑压压的暴风雪，会压垮森林，我不躲。我只想，在它的翅膀下安家，在它的瞳孔里，在它的喙里，睡下。一只鸟，从来都不会那么复杂。能飞多高就多高，它的歌声，不必穿过云霄，不必抵达殿堂。它们不会翻你白眼，它们不会泼你冷水，它们不会勾心斗角，它们不会落井下石。它们不
11、会伤害你，除非你是一只虫子，挑衅一般，从它眼皮底下大摇大摆地爬过。 这样，我会心无旁骛地坐在窗边，看漫天的乌云黑压压卷过来。捉到闪电的一刻，我闭上眼，但绝不捂上耳朵，我把随之而来的炸雷，当成是我，迎接美好归来的礼炮。而之前的闪电，被我囚禁于内心的牢笼，那是独属于我自己的烟花。 这样，我会安安静静读完一首诗，听完一首曲子;拿一块最干净的手帕，擦拭所有花的叶子;会给蚂蚁搭一个过街天桥，让它们畅通无阻地搬运食物和光阴。 尽管通向美好的路，并非坦途，“匪患猖獗”，枝节横生。有人说现在的我没那么执着了，是件好事。我可以安然放下许多，一颗心好像也结了痂，看到一幕幕悲欢离合不再感叹唏嘘，不再为掉光了叶子的光
12、秃秃的树杈而感到悲凉，不再为听到和看到各种天灾人祸而乍然心疼。练就了火眼金睛，一眼就能戳破煽情者戴的面具。也不在沿街乞讨的流浪儿童面前驻足不前，而是如风一般旋过，给那些可怜人的心头捎去一场不小的风暴。去火车站买票，一个抱着小孩的中年妇女满头大汗，想要插进排队的人群。孩子哭闹得厉害，排队的人置若罔闻。几次插队未果，中年女人略显尴尬，但我心里知道，该尴尬的不是她，而是我们。 一条毛毛虫，惹来一个女人的尖叫。毛毛虫就那么可怕吗?你可以穿着貂皮，戴着狐狸围脖，那么多毛茸茸的死去的动物皮毛穿在你身上，你就没有害怕过吗? 尽管如此，我依然相信，美好的列车，终会徐徐驶来。 你看，谁说交警只会开罚单，他们也会
13、蹲下身，帮一个孩子把鞋带系上;你看，扫大街的阿姨，离老远就停下，等我们走远，再挥动扫把，她在扫去我们心上的尘灰;你看，一个西装革履的男人，帮一个骑三轮的老人推着车，我则牵着一个陌生孩子的手，走过马路。“朋友，你好!”我们擦身而过，互致问候。爱是可以产生对流的，善意是可以抱成团的。那个冬天，我们都不冷。 爱和信仰一样，相信，才能看得见。三叔家“二师兄”的爱是尽量将自己吃得白白胖胖，以便年关它的主人能多得几斤鲜肉多换几锭银子;二婶家芦花鸡的爱是挤兑别的小母鸡多吃多占多下蛋;狗剩儿的爱，是可以为了祖母弄一副上好的棺木而将他老爸的绵羊皮袄偷偷卖掉;老妻的爱，是每日里不厌其烦地为她的男人炮制一顿可口饭菜
14、外加一壶老酒;老夫的爱，是从不做饭也从不忘记对老妻的饭点赞 能说出来的都不够美好，言语是情绪，有风波才会大声。真正的美好，都是无言的。像睡眠。我看着过去，也是无言的，像睡着了的过去。 那么，为了美好，此刻，请让我暂且闭上嘴巴。我去看望我的灌木丛，看看上面是否落下了星星! 在教六年级学生学习画线语段时，请你从有利于学生解读文本的角度，设计一组有启发性的问题，并预设出学生的回答，且简述你这样设计的理由。正确答案：师：为什么交警会蹲下身给孩子系鞋带? 生：因为交警深知自己承担的职责以及有对他人的爱。 师：作者为什么说“那个冬天，我们都不冷”? 生：因为人与人之间的爱与善意。 我之所以这样设计我的问题
15、，是基于语文课程的基本特点以及新课程里面中注重教师的引导性和突出学生主体性的要求。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)确立的我国教育发展的战略性目标是()。A.进人人力资源强国行列B.进入高等教育强国行列C.进入继续教育强国行列D.进入幼儿教育强国行列A 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。A.道德理念B.道德品质C.道德表现D.道德行为正确答案：D品德的心理结构一般认为，任何一种品德都包含四种心理要素，即道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。 简述夸美纽斯的教育观点。正确答案：(1)教育要遵循人的自然发展的原则；(2)教学制度：系统论述班级授课制方法和
16、实施内容；(3)教学思想：“泛智教育”把广泛的自然知识传授给普通的人；(4)教学内容：规定了百科全书式的课程；(5)教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。 下列不属于明代四大声腔的有()A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.弋阳腔正确答案：C中国明代南曲系统海盐腔、余姚腔、昆山腔、弋阳腔的合称。因此C不属于四大腔。 “慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉
17、要求自己正确答案：D 简述专家型教师与新手型教师的差异。正确答案：新手型教师和专家型教师的差异主要体现在这几个方面（1）课前计划的差异（2）课堂教学过程的差异（3）课后评价差异（4）师生关系、人格魅力等方面的差异 简述识记效果的影响因素。正确答案：(1)识记的目的；(2)学习态度；(3)材料的性质与数量；(4)对识记材料的理解程度；(5)识记方法。2022特岗教师经典例题8节 第5节 教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教师的基本素质包括道德素质、文化素质、能力素质、心理素质、政治思想素质等。此项说法错误。 下列选项中，不属于教
18、育目的的功能的是（）。A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的监督功能C.对教育活动的调控功能D.对教育活动的评价功能正确答案：C 某地农村小学，由于建设校舍急需资金，在财政资金没有到位的情况下急于开工，于是学校通知教师，暂扣全体教师7月份和8月份两个月的工资，待上级财政资金到位后再补发教师。大部分教师对学校的做法不满，集体联名向当地教育行政部门申诉，要求学校按时发放7月份和8月份的工资。当地教育行政部门调查后，查明该校教师反映的情况属实，责令该校及其重要负责人立刻返还全体教师工资，所需资金由教育行政部门解决，并决定给予该校领导行政警告处分。试用相关法律法规分析该学校领导的决定。正确答案：在本
19、案中，学校领导的行为侵犯了教师的获取报酬待遇权。我国教师法第七条第四款规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。学校领导暂扣教师工资的做法，违反了教师法规定，侵犯了教师的合法权益，当地教育行政部门的处理决定符合法律的规定。 优秀的琵琶古曲阳春白雪是由民间曲牌_发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。八板 根据个体行为目标的分类，如果个体寻求权力的目的是为了他人，在行为上关心社会、关心他人，以个人的知识、观念等方式影响他人，称之为_权力动机。正确答案：社会化 培养和建设班集体，班主任需做好哪方面的工作?正确答案：(1)确
20、定班集体的共同目标；(2)充分发挥班委会的作用；(3)制定班级规章制度；(4)发挥集体活动的教育作用；(5)培养正确的舆论和良好的班风。(1)确定班集体的共同目标；(2)充分发挥班委会的作用；(3)制定班级规章制度；(4)发挥集体活动的教育作用；(5)培养正确的舆论和良好的班风。 教学材料：某版本八年级上册物理教材中有“认识温度计”这一教学内容，需要学生掌握温度计的正确使用方法以及读数记录。相关情况：授课对象为某乡村八年级（3）班的学生，班级人数45人请设计一个课堂导入活动并说明设计理由。正确答案：课堂导入：教师利用温度计、烧杯和不同温度的水进行两组演示实验：第一组，教师分别用三支温度计在装有
21、温水、装有热水、装有冰块的三个水杯中测量水温，并予以记录；第二组，教师用同一支温度计分别笔直悬置和斜置在烧杯的水中测量水温，并对读数予以记录。通过两组不同的实验得出的不同水温读数，辅以一系列的相关提问激发学生对温度计认知的兴趣：(1)第一组试验中哪支温度计读数最高，哪支读数最低呢?(启发学生认真观察温度计读数变化)(2)第二组试验中为什么同一支温度计在同一烧杯中测量水温会出现不同读数呢?(帮助学生认识到不同测量方式会影响读数)(3)如何利用温度计正确测量出水温呢?设计理由：根据课程标准和教学内容设计切实可行的教学情境通过相关演示实验引导学生进入教学情境。通过对比分析得出温度计的正确使用方法。教
22、师相关的连续提问激发学生的求知欲望和观察动机，增强教学效果。 现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”，故教育评价强调（ ）等功能。A.激励B.导向C.选拔D.鉴定正确答案：ABD现代教育评价具有导向、激励、鉴定和育人功能。故答案选ABD。2022特岗教师经典例题8节 第6节 高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理( )的事情上。A.重要又紧急B.紧急但不重要C.不重要也不紧急D.重要但不紧急正确答案：D依照重要程度和紧急程度可以把事情分为四种类型：既重要又紧急、紧急但不重要、既不重要又不紧急、重要但不紧急。高效的管理时间，需要把精力放在既重要又紧急、重要但不紧急两种类型上。造成时
23、间管理效果差异的秘密在于重要但不紧急这一类型。因此，高效的时间管理策略应该花更多的时间在处理重要但不紧急的事情上。 国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是( )A.小学二年级，初中一年级B.小学三年级，初中二年级C.小学四年级，初中三年级D.小学五年级，高中一年级正确答案：B 班集体发展的基本特征是( )。A.直线型发展B.螺旋式发展C.非线性发展D.上升式发展B。解析：班集体的发展是一个在不断探索中发展的，并不是一帆风顺的， 呈螺旋式发展。 影响学习效率的直接因素是( )A.性格B.气质C.兴趣D.智力正确答案：D 教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交
24、流，这是中华人民共和国教师法赋予教师的()A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权正确答案：C 有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为26场。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 我国的第一个现代学制是（ ）。A.癸卯学制B.壬子学制C.壬戌学制D.壬寅学制正确答案：D壬寅学制是我国近代第一个学制，癸卯学制是第一个颁布并实行的学制。 原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师经典例题8节 第7节 学生作文修改的评价要()。A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C.注意考察学生修改作文的过程D.
25、注意考察学生修改作文的方法正确答案：ABCD对学生作文修改的评价不仅要注意考察学生修改作文作文内容的情况，而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法。故选ABCD。 “忧者见之则忧，喜者见之则喜”所体现的情绪状态是（ ）。A.激情B.心境C.应激D.表情正确答案：B根据情绪发生的强度、持久度和紧张度的不同，情绪状态可分为激情、心境和应激。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，“冲冠一怒为红颜”就是一种典型的激情状态。应激是由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态，如司机遇到意外紧急刹车，就属于应激状态。心境是一种平静而持久的、带有弥散性的情绪状态，“忧者见之则忧，喜者见之则喜
26、”就属于一种心境。故本题选B。 以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超出儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验正确答案：D 教学必须考虑儿童的两种发展水平，一种是儿童现有的发展水平。另一种是在他人指导下可以达到的较高的解决问题的水平,这两者之间的差距就是最近发展区。此题为判断题(对，错)。正确答案： My desk-mate has difficulty_ spelling some of the words in American English while, I have trouble_ intonat
27、ionA. with: withB. in; withC. in; inD. with; in参考答案：B 使学生具有初步的分辨是非的能力是( )阶段德育目标的要求。A.小学B.初中C.高中D.大学正确答案：B 我国现行学制的改革包括（ ）。A.重视发展学前教育B.全面普及义务教育C.继续调整中等教育D.大力发展高等教育正确答案：ABCD我国现行学制的改革包括：(1)适度发展学前教育；(2)全面普及义务教育；(3)继续调整中等教育结构；(4)大力发展高等教育。 学校安全管理遵循积极预防、_、社会参与、_的方针。正确答案：依法管理、各负其责2022特岗教师经典例题8节 第8节 下列不属于广义教育
28、制度范畴的是（ ）。A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材正确答案：D广义的教育制度指国民教育制度，是国家为实现国民教育目的，从组织系统上建立起来的教育设施和相关制度。本题可采用排除法，学校、教育考试制度明显属于教育制度的范畴；少年宫是各级政府投资建立的公益性事业单位，专门为青少年提供服务，实现国民教育的目的，因此也属于广义的教育制度的范畴。 学生的个性发展中，主要有()三种心理内化形式。A.道德内化B.知识内化C.智力内化D.语言内化正确答案：ABC “鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。鱼，我所欲 也;熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”这属于哪
29、种动机冲突( )。A.双驱冲突B.双避冲突C.为人师表D .热爱学校A。解析：同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能 选择其中之一时所产生的动机冲突。 100米跑的起跑分（ ）A.预备、跑B.各就位、预备、跑C.各就位、跑正确答案：B “学为人师，行为世范”主要体现教师的（ ）。A.为人师表B.献身教育C.廉洁从教D.教书育人正确答案：A“学为人师，行为世范”主要体现教师的为人师表。根据题意，此题正确答案为：A。 现在教育评价具有以下特点()。A.注重评价的形成性功能B.注重定性和定量想结合的评价方法C.倡导自我批评D.尊重评价对象的感受E.重视评价的精确性正确答案：ABCD 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20222022）提出要把（ ）作为国家基本教育政策。A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平正确答案：D略。 “自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是：气质无所谓好坏，性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征，是描写人的性格的。