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1、高考生物高频考点专项练习：专题十五 考点44 体液免疫和细胞免疫（A卷）1.下列各项免疫反应，在体液免疫过程中不会发生的是( )A吞噬细胞摄取、处理病原体，暴露出该病原体特有抗原B效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解CT细胞分泌淋巴因子促进B细胞的增殖分化DB细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞2.下列关于体液免疫的叙述,错误的是( )A.体液免疫时,B细胞表面受体可以直接与抗原结合B.体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体C.记忆B细胞接受相同抗原的刺激后能增殖分化成浆细胞D.浆细胞可以直接消灭并清除病原体3.下列关于特异性免疫的叙述，错误的是( )A.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和
2、体液免疫B.进行特异性免疫时，吞噬细胞可以摄取和处理抗原C.效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D.浆细胞和记忆T细胞均能产生抗体4.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( )A. 两种免疫属于非特异性免疫B. 能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、fC. HIV侵入人体对尤其是对有破坏作用D. 细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触过敏原时5.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是( )A.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体C.在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成6.
3、下图表示健康机体对某种病原体产生的免疫反应，下列相关叙述正确的是( )A.可特异性识别病原体的是细胞a、b、dB.细胞d释放的免疫活性物质是淋巴因子C.可在细胞e的作用下将抗原彻底清除D.细胞c、e可迅速增殖分化为效应细胞7.先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的曲线如图所示。该曲线图表明( )A.小鼠对抗原a更敏感B.抗原a的破坏性更大C.二次免疫反应比初次反应更强D.小鼠对抗原b反应较慢8.下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制的图解，其中表示抗原，表示某种物质，代表某种细胞。据图分析下列叙述不正确的是( )A. 初次感染病毒后，机体可产生和两种细胞B. 将抗原传递给，促使增殖
4、分化岀相应的免疫细胞C. 图中细胞分别代表T细胞和B细胞D. 人体内与细胞具有相似作用的细胞还有吞噬细胞等9.下列有关体液免疫和细胞免疫的表述，错误的是( )A.体液免疫中，抗原和抗体发生特异性结合，引发免疫反应B.细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的靶细胞C.产生抗体的是浆细胞D.抗体来自于效应T细胞10.下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗，其血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是( )A.C点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在E点B.CD段体内开始产生相应的记忆细胞C.DE段抗体浓度上升的原因是记忆细胞数目增多D.BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化
5、成高尔基体膜11.下列有关免疫调节的叙述，正确的是( )A.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞12.下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原13.下列关于特异性免疫的叙述，正确的是( )A.免疫活性物质都能特异性识别抗原B.效应T细胞可直接清除宿主细胞中的病原体C.进行细胞免疫
6、时，抗原不必经吞噬细胞的吞噬和处理D.有的抗原可以直接刺激B细胞，使其增殖分化成浆细胞14.如图表示人体内某一免疫过程示意图，下列相关叙述错误的是( )A.图中表示的是体液免疫过程，细胞a可以是T细胞B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量增殖分化成细胞cC.d为抗体，能在内环境中起作用D.HIV侵入人体后，图示免疫过程不发挥作用15.冠状病毒侵入人体后，会引起人的特异性免疫反应，其主要过程如图所示，其中数字表示过程，字母表示细胞。据图回答下列问题：(1)图中物质甲是_，其在人体中的作用是_。(2)图中细胞A、B分别是_、_。图中的细胞能够识别抗原的有_(用字母表示)。(3)人体感染某种病原体后
7、再次接触这种病原体可引起机体快速产生大量物质甲，其原因是_。(4)免疫系统除了具有图中体现的防卫功能外，还具有_功能。答案以及解析1.答案：B解析：吞噬细胞摄取、处理病原体，暴露出该病原体特有抗原属于体液免疫的感应阶段，A正确；效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解属于细胞免疫，B错误；T细胞分泌淋巴因子促进B细胞的增殖分化属于体液免疫的反应阶段，C正确；B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞属于体液免疫的反应阶段，D正确。2.答案：D解析：体液免疫时，少数病原体的表面抗原可以直接被B细胞表面受体识别，A正确;抗体对侵入人体细胞内部的病原体不能发挥作用，因此体液免疫主要针对细胞外液中的病原体
8、，B正确;记忆B细胞能够保持对抗原的记忆，当再次接受相同抗原的刺激后能迅速增殖分化成浆细胞，C正确;浆细胞不能直接消灭并清除病原体，而是通过分泌抗体与抗原结合，形成抗原抗体复合物，进而被其他免疫细胞吞噬消化，D错误。3.答案：D解析：流感病毒进入人体细胞后，细胞免疫发挥作用，使靶细胞裂解，释放出其中的病毒，流感病毒失去寄生的基础，进而通过体液免疫的作用将其清除，A正确；进行特异性免疫时，吞噬细胞可以摄取和处理抗原，B正确；效应T细胞识别被病毒侵染的细胞（靶细胞）并通过密切接触将其裂解，把病毒释放出来，C正确；浆细胞能产生抗体，记忆T细胞不产生抗体，D错误。4.答案：C解析：、两种免疫依次表示细
9、胞免疫和体液免疫，属于特异性免疫，A错误；细胞a是吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性；细胞i浆细胞，没有识别能力。因此，图中能特异性别抗原的有d、e、g,B错误；细胞b为细胞，其分泌的淋巴因子能增强各相关细胞的作用，据此可知b细胞分泌的物质对细胞免疫和体液免疫有重要作用，C正确；细胞e细胞d作用的过程为细胞免疫过程，而过敏反应为体液免疫过程，D错误。5.答案：D解析：D项，特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，二者共同保护机体，故。项正确。A项，细胞免疫也属于特异性免疫，针对进入细胞内的抗原发生免疫反应，故A项错误。B项，浆细胞可以产生抗体，效应丁细胞则直接与靶细胞接触使其裂解死亡，故B项错误。C
10、项，在细胞免疫的反应阶段主要进行T细胞的增殖和分化，故C项错误。综上所述，本题正确答案为D。6.答案：B解析：图中可特异性识别病原体的是细胞（淋巴B细胞）、d（T淋巴细胞）、e（效应T细胞），A错误；图中细胞d释放的免疫活性物质是淋巴因子，B正确；图中细胞为效应T细胞，在该细胞的作用下将抗原彻底暴露，随之在相应抗体的作用下形成细胞团和沉淀，最后通过吞噬细胞的作用彻底消灭，C错误；细胞c为浆细胞、e为效应T细胞，二者均不再分裂、分化，D错误。7.答案：C解析：由于小鼠两次注射抗原a,由图可知二次免疫反应比初次反应更强。题图不能比较小鼠对抗原a和抗原b的敏感性,不能说明抗原a和b的破坏性强弱，不能
11、说明小鼠对抗原a、b的反应快慢。8.答案：B解析：A、初次感染病毒时，机体可产生和两种细胞，即记忆细胞，A正确；B、表示T细胞，产生淋巴因子作用于B细胞，促使B细胞增殖分化岀浆细胞和记忆细胞，B错误；C、根据体液免疫和细胞免疫的过程可知，图中细胞分别代表T细胞和B细胞，C正确；D、图中细胞为抗原呈递细胞，吞噬细胞也具有吞噬、处理、呈递抗原的作用，D正确。故选B。9.答案：D解析：A、体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合形成沉淀或细胞集团，A正确；B、细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的靶细胞，并使其裂解死亡，B正确；C、浆细胞由B增殖分化形成，能合成并分泌特异性抗体，C正确；D
12、、抗体来自于效应B细胞，而效应T细胞能分泌淋巴因子，增强免疫细胞的功能，D错误。故选D。10.答案：D解析：第一次接种时间在B点之前，第二次接种时间在D点之前，A错误；BC段体内开始产生相应的记忆细胞，B错误；DE段抗体浓度上升的原因是浆细胞数目增多，C错误；BC段相应的浆细胞中分泌抗体抗体属于分泌蛋白，故内质网膜不断转化成高尔基体膜，D正确。11.答案：A解析：A、在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体， A 正确；B、类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合症不是自身免疫病， B 错误；c、抗原刺激吞噬细胞，抗原经吞噬细胞处理后呈递给 T 细胞， T 细胞摄取处理呈递给 B
13、 细胞， B 细胞再分化成效应 B 细胞和记忆细胞，抗原也可以直接刺激 B 细胞， C 错误；D、淋巴细胞包括 B 细胞、 T 细胞，不包括吞噬细胞， D 错误。故选 A 。12.答案：B解析：a细胞是抗原呈递细胞，它能识别抗原，但不能特异性识别抗原，A错误；b细胞是B细胞，B细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确；c细胞是被抗原入侵的靶细胞，c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫，C错误；d细胞是细胞毒性T细胞，能使靶细胞裂解死亡，它不能产生抗体消灭抗原，D错误。13.答案：D解析：免疫物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，只有抗体能够特异性识别抗原，淋巴因子不能识别抗原；
14、效应T细胞促使靶细胞裂解，释放抗原被吞噬细胞吞噬消化，不能直接清除宿主细胞中的病原体；进行细胞免疫时，抗原需要经吞噬细胞的吞噬和处理，将抗原呈递给T细胞；有的抗原可以直接刺激B细胞，使其增殖分化成浆细胞。14.答案：D解析：分析题图可知，图示为体液免疫过程，抗原可刺激T细胞产生淋巴因子，促进B细胞的增殖、分化，A正确；同种抗原再次进入人体，细胞b（记忆细胞）能大量增殖分化成细胞c（浆细胞），浆细胞产生大量抗体消灭抗原，B正确；d为抗体，能在内环境中起作用，C正确；HIV侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都发挥作用，D错误。15.答案：(1)抗体；可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的
15、黏附 (2)吞噬细胞； T细胞；ABCDEF (3)当人体再次接触这种病原体时，细胞F(记忆B细胞)能迅速增殖分化产生较多的细胞G(浆细胞)，从而产生大量物质甲(抗体)(4)监控、清除解析：(1)由分析可知，图中物质甲能与病毒结合，是抗体，其在人体中的作用是可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。(2)分析题图，图中细胞A能识别抗原传递给细胞B，细胞A、B分别是吞噬细胞、T细胞，细胞C是效应I细胞，细胞D是记忆T细胞，细胞E是B淋巴细胞，细胞F是记忆B细胞，细胞G是浆细胞，除浆细胞不能识别抗原，图中的细胞能够识別抗原的有细胞ABCDEF(3)当人体再次接触这种病原体时，由于细胞F（记忆B细胞）能迅速增殖分化产生较多的细胞G（浆细胞），从而产生大量物质甲抗体）(4)免疫系统除了具有图中体现的防卫功能外，还具有监控和清除的功能。学科网（北京）股份有限公司