高考生物一轮复习单元达标检测第七单元 生命活动的调节(基础卷).docx

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1、第七单元 生命活动的调节(基础卷)高考生物一轮复习单元达标检测1.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,下列有关叙述错误的是( )A.大量出汗失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持C.当内环境稳态遭受破坏后,不一定引起细胞代谢紊乱D.正常人剧烈运动后,血浆的pH仍能维持近中性2.如图表示人体中甲、乙、丙、丁、戊、己6种体液之间的关系。下列有关叙述正确的是( )A.乙中的O2不可能来自戊B.甲中的代谢废物的浓度一定比乙高C.丁中O2浓度不可能比甲中的高D.丙中具有免疫功能的蛋白质少部分直接来自己细胞3.如图为人体细胞及内环境组成示意图,其中

2、表示相关体液。下列叙述正确的是( )A.食物过咸可能会引起血压升高B.长期营养不良导致的渗透压升高引起组织水肿C.等构成人体细胞生活的内环境D.人体在剧烈变化的外界环境中总能维持内环境的稳态4.下列关于神经系统的叙述,正确的是( )A.人的中枢神经系统由脑和脑神经组成B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关D.神经调节和激素调节过程中,都存在分级调节5.如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是( )A.和都是神经元细胞膜的一部分B.进入突触间隙需消耗能量C.发挥作用后被快速清除D.与结合使的膜电位呈外负内正6.下图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a

3、、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是( )A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位B.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放C.在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导7.下列有关“促胰液素的发现”相关科学史,叙述错误的是( )A.沃泰默直接将稀盐酸注射到小狗血液中可引起胰液分泌B.沃泰默认为小肠中盐酸导致胰液分泌是顽固的神经反射C.斯他林和贝利斯认为促胰液素是小肠黏膜分泌的D.斯他林和贝利斯证实了人体生命活动还受激素的调节8.甲状腺功能亢进症(简称甲亢)是由甲状腺分泌甲状腺激素失调所引起的内分泌失调病症。一种原因是机

4、体产生刺激甲状腺的抗体,导致甲状腺产生过多甲状腺激素。另外一种原因是由于细菌感染、自身免疫系统异常或是孕期的甲状腺短暂性发炎,使甲状腺激素分泌过多。下列有关说法错误的是( )A.甲状腺分泌甲状腺激素,属于内分泌腺B.甲状腺激素的组成中含有微量元素C.激素的化学本质是蛋白质D.内分泌失调病说明维持稳态的重要性9.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是( )A.寒冷刺激下,骨骼肌不自主战栗不受神经系统的支配B.寒冷环境下皮肤血管收缩会使人体散热量低于炎热环境下散热量C.骨骼肌和肝脏是主要产热器官,有机物的氧化分解是产热的重要途径D.当人体体温相对恒定时,下丘脑对机体的产热和散热不发挥调节作用10.某

5、同学为验证胰高血糖素具有升高血糖的作用,以正常小鼠为实验材料在设计实验方案时,下列实验思路合理的是( )A.注射胰高血糖素溶液检测血糖注射胰岛素溶液检测血糖B.注射生理盐水检测血糖注射胰高血糖素溶液检测血糖C.注射葡萄糖溶液检测血糖注射胰高血糖素溶液检测血糖D.注射胰岛素溶液检测血糖注射胰高血糖素溶液检测血糖11.高渗性脱水是指机体中水和钠同时丧失,且失水多于失钠。下列有关机体发生高渗性脱水时的叙述错误的是( )A.由垂体释放到血浆中的抗利尿激素增多B.若机体继续失水,则细胞外的水向细胞内流动C.肾小管和集合管重吸收的水分增多,尿量减少D.渗透压感受器产生兴奋,大脑皮层产生渴觉12.下列关于人

6、体免疫三道防线的说法正确的是( )A.人体的皮肤、黏膜和抗体等杀菌物质构成了人体的第一道防线B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C.第三道防线主要是由免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的D.人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免13.下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是()A.细胞I和细胞均能识别抗原B.在和所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C.细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等14.布鲁氏菌病(Brucellosis)是由布鲁氏菌引起的人、畜共患传染病,对畜牧养殖业以及人体健康安全

7、构成了严重威胁,因此积极开展预防布鲁氏菌病工作具有重要意义,当前疫苗接种是防控该病的主要手段。下列说法正确的是( )A.天然布鲁氏菌即可作为疫苗B.接种的布鲁氏菌病疫苗属于抗体C.布鲁氏菌病疫苗能引起特异性免疫D.接种布鲁氏菌病疫苗属于天然免疫15.下列与植物生长素相关的叙述中,正确的是( )A. 达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多B. 自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输C. 植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的D. 探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行16.生长素可以通过极性运输运往植物体的各部分,下面关于生长素运输

8、的叙述,正确的是( )A.极性运输的速率与细胞呼吸强度有关B.在单侧光的照射下才会出现极性运输C.极性运输的方向是从植物的上端运往下端D.生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位17.植物侧芽的生长受生长素()及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(组)为对照进行了以下实验:组去除顶芽,组去顶并在切口涂抹处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是( )A.本实验中的第组实验可以省去B.组和组对比说明顶芽能抑制侧芽生长C.组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点18.植物能以一定的方式调节自身生命活动,下列说法错误

9、的是( )A.乙烯只在果实中合成并促进其成熟B.植物激素的合成也受基因组调控C.脱落酸在高温条件下容易降解D.植物向光性没有体现两重性19.因为新冠肺炎阻击战,我们感动于疫情中所有医护人员的坚强与付出,其中武汉市金银潭医院张定宇院长作为“渐冻症”患者仍坚持抗疫更是让人由衷敬佩!“渐冻症”是一种运动神经元疾病的俗称。研究证明,谷氮酸作为中枢神经系统主要的兴奋性神经递质,在过度释放时是一种神经毒素,能引起严重的运动神经元损害,导致患者肌肉逐渐萎缩和无力以至瘫痪,从而引起这种运动神经元病(“渐冻症”)。请回答下列问题。(1)运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称_。(2)下图所示为某“渐冻症”患者的

10、缩手反射的反射弧。b方框所示的结构名称为_;在刺激处后,在此结构内的信号转化情况是_。该“渐冻症”患者的a处出现损伤,则针刺S,_(填“有”或“无”)感觉,理由是_。(3)当b处组织液中谷氨酸积累过多时,会持续作用引起Na+过度内流,可能导致突触后神经元细胞涨破,其原因是_。(4)人体内存在体温调定点,正常约为37,当肺部细菌感染时,会导致体温调定点_(填“上移”或“下移”),使正常体温相当于寒冷刺激,引起_分泌增多,使产热增加。(5)当患者体内的免疫系统监视到内环境中的谷氨酸过多时,会对这些过多的氨基酸进行处理,这一过程属于免疫系统的_功能。20.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答

11、下列有关植物激素的问题。(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到_部位,对植物的生长发育有显著影响的_。植物激素对植物生长发育的调控,通常是通过调控_、_、_和_等方式实现的。(2)在植物生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素_。如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系,图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有_作用,这种作用很可能是通过降低该过程中_实现的。(3)小麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与_(填激素名称)在高温条件下容易降解有关,而且大雨为种子萌发提供了_。答案以及解析1.答案:C解析:钠离子主要

12、分布在细胞外,因此大量出汗失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,A正确;细胞会消耗内环境中的营养物质,也会将分泌物和代谢物释放到内环境中,因此,细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持,B正确;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,当内环境稳态遭受破坏后,一定引起细胞代谢紊乱,C错误;人体血浆的pH为7.357.45之间,正常人剧烈运动后,由于血浆中有缓冲物质的存在,则血浆的pH仍能维持近中性,D正确。2.答案:D解析:本题考内环境的组成成分与稳态。分析题图可知,甲、乙、丙、丁、戊、己分别是血浆、组织液、淋巴、血细胞、细胞内液和淋巴液中的淋巴细胞,人体肺部毛细血管周围组织液中的O

13、2来自毛细肺泡壁细胞,A错误;产生代谢废物的细胞中的代谢废物(如CO2)先释放到组织液中,再扩散到毛细血管的血浆中,此处的代谢废物(如CO2)乙比甲高,B错误;丁若为红细胞,脑部毛细血管中红细胞(丁)的O2浓度可能高于血浆(甲),C错误;丙中的抗体少部分直接来自淋巴液中的浆细胞,D正确。3.答案:A解析:A项正确:食物过成会导致血浆()渗透压升高,水分过多进入血浆使血浆量增多,血管壁承受的压力增大,可能会引起血压升高;B项错误:长期营养不良会导致血浆()渗透压降低,水分过多进入组织液,进而引起组织水肿;C项错误:血浆()、淋巴()和组织液()等构成人体细胞生活的内环境;D项错误:人体维持内环境

14、的稳态的能力是有限的,其在剧烈变化的外界环境中不一定能维持稳态。4.答案:D解析:人的中枢神经系统由脑和脊髓组成,A错误;位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,B错误;长期记忆的形成可能与新突触的建立有关,C错误;神经调节和激素调节过程中,都存在分级调节,如甲状腺激素的分级调节,D正确。5.答案:D解析:图中为突触前膜,为突触后膜,都是神经元细胞膜的一部分,A正确;为神经递质,神经递质进入突触间隙的方式为胞吐,需要消耗能量,B正确;进入突触间隙的神经递质作用于突触后膜发挥生理作用后会被快速清除,C正确;为神经递质,为神经递质的特异性受体,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后神经元

15、兴奋或抑制,因此,与结合使突触后膜的膜电位呈外负内正或维持外正内负,D错误。6.答案:C解析:图甲所示两电极都在膜外,所以未受刺激时电流表测得的为零电位,A错误;肽类神经递质的合成与释放需要消耗能量,而氧气与有氧呼吸的速率有关,故缺氧会影响肽类神经递质的合成与释放,B错误;t3时刻电流表中又测得了电位,说明兴奋经由a电极处传到了b电极处,C正确;兴奋在突触处的传递是单向的,故兴奋在整个反射弧中是单向传导的,D错误。7.答案:A解析:沃泰默直接将稀盐酸注射到小狗小肠肠腔中可引起胰液分泌,A错误;沃泰默剔除了通向小肠的神经,只留下血管,小肠中的盐酸仍导致胰液分泌,他认为是顽固的神经反射导致了胰液分

16、泌,B正确;斯他林和贝利斯将小肠黏膜及盐酸的提取物注射到血液,能促进胰液分泌,他们认为促胰液素是小肠黏膜分泌的,C正确;斯他林和贝利斯发现并命名促胰液素,证实了人体生命活动还受激素的调节,D正确。8.答案:C解析:甲状腺分泌甲状腺激素,属于内分泌腺;甲状腺激素是含有碘元素的氨基酸衍生物,碘在体内含量极少,属于微量元素;激素的化学本质不一定都是蛋白质,有些是固醇类,如性激素,有些是氨基酸衍生物,如甲状腺激素;内分泌失调病说明维持稳态的重要性。9.答案:C解析:A、寒冷环境下,骨骼肌受下丘脑有关神经的支配,不由自主战栗,从而增加产热,维持体温恒定,A错误;B、寒冷环境下外界温度与体温相差较大,尽管

17、皮肤血管收缩,但人体散热量多于炎热环境,B错误;C、骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官,安静时主要的产热器官是肝脏,运动时骨骼肌的产热量增加,人体热量来源于有机物的氧化放能,即呼吸作用,C正确;D、下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢,能够调节产热和散热,体温恒定也是下丘脑调节作用的结果,D错误。故选C。10.答案:D解析:本题考查胰高血糖素功能及实验必须遵循的对照原则。胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,根据实验目的,给正常小鼠注射胰岛素溶液,小鼠血糖降低,再注射胰高血糖素溶液,血糖水平升高,说明胰高血糖素具有升高血糖的作用,故D正确。11.答案:B解析:解答本题的关键

18、是明确以下两点:(1)高渗性脱水过程中,失水量大于失钠量;(2)高渗性脱水会导致细胞外液渗透压升高。发生高渗性脱水时,机体失水多于失钠,从而导致细胞外液渗透压升高,由垂体释放到血浆中的抗利尿激素增多,肾小管和集合管重吸收水分增加,尿量减少,A、C项正确。若机体继续失水,则细胞外液渗透压继续升高,导致细胞内的水整体表现为向细胞外流动,B项错误。发生高渗性脱水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器感受到刺激,产生兴奋传到大脑皮层,从而产生渴觉,D项正确。12.答案:C解析:A、皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,抗体属于保卫人体的第三道防线,A错误;B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第

19、二道防线,淋巴细胞属于保卫人体的第三道防线,B错误;C、保卫人体的第三道防线主要是由免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的,C正确;D、保卫人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫,D错误。13.答案:B解析:细胞I为B细胞,细胞为记忆细胞,细胞为效应B细胞。B细胞能识别抗原,效应B细胞分泌抗体,但不能识别抗原;A错误。在抗原经过吞噬细胞处理,呈递给T细胞;过程中吞噬细胞吞噬抗原-抗体的结合体;B正确。B细胞和T细胞所含基因相同,由于基因的选择性表达,则功能不同;C错误。图中免疫活性物质是指抗体;错误。14.答案:C解析:本题考查免疫学应用的相关内容。天

20、然布鲁氏菌不可以作为疫苗,必须进行减毒或灭活后才能作为疫苗,A错误;接种的布鲁氏菌病疫苗属于抗原,B错误;布鲁氏菌病疫苗能引起特异性免疫,C正确;接种布鲁氏菌病疫苗属于人工免疫,D错误。15.答案:D解析:A、达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,并没有说明是生长素,A错误;B、自然条件下生长素在植物体内可以进行极性运输,在成熟组织的韧皮部,也可以进行非极性运输,B错误;C、植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的伸长生长实现的,C错误;D、探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正

21、式实验一样认真进行,这样才能为正式实验摸索条件,D正确故选:D16.答案:A解析:生长素的极性运输方式是主动运输,需要载体的协助和消耗能量,故与细胞呼吸强度有关,故A正确;生长素的极性运输与单侧光无关,故B错误;极性运输的方向是从植物形态学上端向形态学下端运输,故C错误;生长素的运输方式有极性运输、非极性运输等方式,故D错误。17.答案:A解析:组在去顶后人工涂抹IAA,结果是侧芽长度小于组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关,即抑制侧芽生长,因此实验中组是必需有的,A错误;组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,B、C正确;本实验体现

22、了生长素在较低浓度时促进生长,在较高浓度时抑制生长,说明生长素的生理作用具有两重性的特点,D正确.18.答案:A解析:A、乙烯在植物体的各个部位都能产生,具有促进果实成熟的作用,A错误;B、植物激素的合成受酶的控制,而酶的合成受基因组的控制,同时植物激素也对基因的程序性表达具有调节作用,B正确;C、脱落酸在高温条件下容易降解,C正确;D、在单侧光的照射下,生长素向背光侧运输,使背光侧生长素浓度高于向光侧,引起背光侧生长更快而出现向光性,没有体现两重性,D正确。故选:A。19.答案:(1)效应器(2)突触;电信号化学信号电信号;有a处是传出神经的位置,该患者产生感觉的神经中枢没有受损(3)突触后

23、神经元内渗透压升高导致神经元吸水涨破(4)上移;甲状腺激素(肾上腺素)(5)监控和清除解析:(1)题图所示为脊髓反射模式图,根据b突触和神经节位置可以判断S是感受器,能感受刺激,产生兴奋;I为传入神经,能传导兴奋;为传出神经,也能传导兴奋;M是效应器,a是传出神经上的一位点。运动神经元末梢及其支配的腺体或肌肉统称效应器。(2)b方框所示的结构名称为突触;在刺激I处后,在突触结构内的信号转化情况是电信号化学信号电信号。该“渐冻症”患者的a处传出神经出现损伤,则针刺S,有感觉,因为该“渐冻人”传入神经正常,所以刺激能通过神经中枢传递到大脑,从而感觉到疼痛。(3)当b处组织液中谷氨酸积累过多时,会持

24、续作用引起Na+过度内流,使突触后神经元内渗透压升高,导致突触后神经元吸水涨破。(4)当肺部细菌感染时,体温调定点会上移,使正常体温相当于寒冷刺激,引起产热激素如甲状腺激素(肾上腺素)分泌增多,使产热增加。(5)当患者体内的免疫系统监视到内环境中的谷氨酸过多时,会对这些过多的氨基酸进行处理,这一过程属于免疫系统的监控和清除功能。20.答案:(1)作用 微量有机物 细胞分裂 细胞伸长 细胞分化 细胞死亡(2)相互作用共同调节 抑制 酶的活性(3)脱落酸 水分解析:(1)根据植物激素的定义可以填出相关内容,植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式来实现的。(2)植物生命活动的调节是多种激素相互作用共同调节的结果;从图中所示信息可知,赤霉素通过促进色氨酸合成生长素,促进细胞伸长,进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用,这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。 (3)脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽。高温条件下,脱落酸的分解会解除对种子萌发的抑制作用,且大雨为种子萌发提供了必需的水分。学科网(北京)股份有限公司

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