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1、大班主题我是地球清洁工教案反思 这是大班主题我是地球清洁工教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 活动设计背景 幼儿对各种动物的特征基本熟悉，通过故事的方式，让幼儿初步了解动物对环境的作用，设计此活动旨在引导幼儿通过动物来保护环境，从而让孩子们懂得保护我们的地球妈妈。 活动目标 1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。 2、初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 1、了解动物在大
2、自然中的清洁作用，并有保护小动物的意识。 2、让幼儿了解我们的地球妈妈到底存在哪些环保问题。 活动准备 难过的地球妈妈一个，动物图片各一张，不同程度被污染的环境图片各几张。 活动过程 一、导入：出示不开心的地球妈妈，激发幼儿探索兴趣，并请幼儿仔细观察地球妈妈的表情。 二、主动探索，积极讨论 1、地球妈妈怎么了?为什么难过? 2、出示被污染的环境图片，请幼儿充分发挥想象谁来帮助清理这些脏东西呢? 三、观看多媒体资料，交流讨论，发展语言 1、地球妈妈今天想招聘一些动物清洁工，看看都有谁来报名了?快思老师.教案网出处出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓等的图片 2、分享交流，这些动物合适做清洁工吗? 3、听故
3、事，一起验证结果听这些动物是怎样介绍自己的?并了解他们是怎样清洁地球的? 4、教师小结： 四、联系生活实际，拓展思维能力 生活中还有谁也会保护我们的环境呢?环保工人，花草树木 五、情景转化，启发幼儿保护环境的意识 1、请幼儿自由回答：地球上有那么多动植物清洁地球妈妈，我们应该怎样保护我们的妈妈呢? 2、启发幼儿像动物们一样，做回清洁工，清理幼儿园每个角落的垃圾。 教学反思 1、本次活动中，先出示难过的地球妈妈，让幼儿猜测并给幼儿一个自由讲述的机会，为后面活动做了铺垫。 2、孩子们喜欢这个故事，并引导幼儿大胆想象，讲述自己的见解，理解了故事的内容。 3、幼儿对动物清洁地球知识掌握很少，老师讲述太多。 4、在以后开展此类活动时，提前请家长协助和孩子一起收集这方面知识。 第 3 页 共 3 页