四年级上册数学《角的度量》知识点整理.doc

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1、角的度量 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 51加速度学习网 整理一、本节学习指导 本节学习角的相关知识,同学们可以先回忆一下直线、斜线相关知识。本节中我们要掌握角的表示、量角器的使用。本节有配套免费学习视频。二、知识要点1、直线、射线、角直线:向两端无限延伸的线,直线无端点。射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端点。线段:不能延伸的线,线段有两个端点。 角:具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。2、直线、射线与线段的联系和区别(1)、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。(2)、线段可以量出长度。(3)、

2、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。3、角的特征 角有一个顶点,两条边,如下图 角通常用符号“”来表示上图中的两个角表示为:1 ,2; 读作:角 1 ,角24、角的大小比较:角的计量单位是“度”,符号“”,把半圆平分成180 等份,每一份所对的角的大小是l 度。记做1 。角大小的测量借助量角器,如下图。 测量方法:量角注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐;量角器的0刻度线和角的一条边对齐。做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度。看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门:分清内外圈,紧跟0刻度;0刻度在外圈就看外圈的刻度。0刻度在内圈就看内圈的刻度。牢牢记住不忘记

3、。注意:角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。5、角的分类:锐角90, 直角=90,90钝角180,平角=180=2个直角,周角=360=2个平角=4个平角6、画角步骤:以画65的角为例(1)画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,0 刻度线和射线重合。(2)在量角器65刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 三、经验之谈: 角的分类我们要掌握好,并且要知道平角、直角、周角之间的关系。对于量角器的使用,我们要多动动手,多观察,不是很难,你一定会。有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 51加速度学习网 整理加速度学习网 我的学习也要加速

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