五年级下册数学试题- 因数与倍数课堂精练1(无答案)人教版.docx

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1、因数和倍数1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。2、 小明观察一个立体图形时,得到下面的结果。 从正面看从左面看从上面看(1)根据从正面看到的图形,可以知道立体图形摆了()列,并且只有()层。(2)根据从左面看到的图形,可以知道立体图形摆了()行,并且只有()层。(3)根据从上面看到的图形,可以知道立体图形摆了前后()行,前面一行有()个小正方体,后面一行有( )个小正方体且靠()(填“左”或“右”)对齐。3、哪个几何体符合要求?在它下面的( )里面“”。4、15的最大因数是( ),最小倍数是( )。5、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。6、b是一个质数,它有

2、( )个因数,最大的因数是( ),最小的因数是( )。7、三个连续偶数的和是186,这三个偶数( )、( )、()。8、同时是2和5倍数的数,最小两位数是(),最大两位数是()。9、能同时被2、3和5整除的最小三位数是( ),最大两位数是( ),最小两位数是( ),最大三位数是( )。10、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是()。11、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上()就是5的倍数。12、最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是()。13、在一位的自然数中,既是奇数又是合数的有(

3、);既不是合数又不是质数的有();既是偶数又是质数的有()。14、两个自然数的和与差的积是41,那么这两个自然数的积是()。15、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是()、()、()。16、10以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;( )是奇数,但不是质数。17、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是( )。18、三个连续自然数的乘积是720,这三个数是( )、()和()。 19、 幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有( )个

4、小朋友。20、(1)有5个连续自然数的和是135,这5个连续自然数是:( )(2)有5个连续奇数的和是135,这5个连续奇数是:( )(3)有5个连续偶数的和是150,这5个连续偶数是:( )(4)既是2的倍数,又是3的倍数。4 70 136 12(5)既是2的倍数,又是5的倍数。 16 0 3 75(6)同时是2、3、5的倍数。 6 70 90 66三、判断。1、一个数的倍数一定比它的因数大。( ) 2、ab=3(b0),我们就说a是b和3的倍数,b和3是a的因数。 ( )3、所有非零自然数的公因数是1。 ( ) 4、所有的偶数都是合数。 ( ) 5、3的倍数一定不是偶数。 ( )6、一个数

5、如果是24的倍数,那么这个数一定是4和8的倍数。 ( )7、两个质数相乘的积一定还是质数。( )8、100以内最大的质数是99。 ( )9、一个自然数越大,它的因数就越多。( )四、解决问题。1、1个自然数,被3除余1,被5除余1,被4除余1,这个自然数最小是几?2、 一堆苹果,五个五个的数多4个,三个三的数多2个,两个两个的数多一个,这堆苹果至少有几个?3、有三根铁丝,一根长54米,一根长72米,一根长36米,要把它们截成同样长的小段,没有剩余,每段最长多少米?4、一种长方形的地砖,长24厘米,宽16厘米,用这种砖拼一个正方形,至少需要多少块砖?5、 一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米? 、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。5 0 6 1奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 既是2的倍数,又是5的倍数

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