五年级下册数学试题-第四讲因数与倍数(数的整除特征)提高训练(无答案)苏教版.docx

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1、第四讲 因数与倍数(数的整除特征)【知识概述】整除是指整数a除以整数b(0除外)除得的商正好是整数而余数是零,我们就说a能被b整除(或说b能整除a),记作bla,读作“b整除a”或“a能被b整除”。它与除尽既有区别又有联系。除尽是指数a除以数b(b子0)所得的商是整数或有限小数而余数是零时,我们就说a能被b除尽(或说b能除尽a)。因此整除与除尽的区别是:整除是指被除数、除数以及商都是整数,而余数是零;除尽并不局限于整数范围内,被除数、除数以及商可以是整数,也可以是有限小数,只要余数是零就可以了。它们之间的联系就是整除是除尽的特殊情况。整除的一些性质为:(1)如果a与b都能被c整除,那么a+b与

2、a-b也能被c整除。(2)如果a能被b整除,c是任意整数,那么积ac也能被b整除。(3)如果a同时被b与c整除,并且b与c互质,那么a一定能被积bc整除。反过来也成立。有关数的整除特征:(1)能被2整除的数的特征是:个位数字为0,2,4,6,8的整数。(2)能被5整除的数的特征是:个位数字为0,5的整数。(3)能被2,5整除的数的特征是:个位数字为0的整数。(4)能被3(或9)整除的数的特征是:各个数位上的数字之和是3(或9)的倍数的整数。(5)能被2,3,5整除的数的特征是:个位数字为0,且各个数位上的数字之和是3的倍数的整数。(6)能被4,25整除的数的特征是:末两位能被4,25整除的整数

3、。如2168,因为68能被4整除(或者说68是4的倍数),我们就说2168能被4整除,但不能被25整除。而如2175就能被25整除,但不能被4整除。而2100既能被25整除,也能被4整除。(7)能被8,125整除的数的特征是:末三位能被8,125整除的整数。如23625,因为625是125的倍数,不是8的倍数,所以23625能被125整除,而不能被8整除。(8)能被11整除的数的特征是:这个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差(大减小)是11的倍数。例题精学例1 在内填上适当的数字,使:(1)34能同时被2,3,4,5整除;(2)736能被24整除。【思路分析】(1)题目要求34能

4、同时被2,3,4,5整除,因为能被4整除的数一定能被2整除,所以34只要能被3,4,5整除,就一定能被2,3,4,5整除。先考虑能被5整除的条件。个位是0或5,再考虑能被4整除的条件,由于4不能整除345,所以个位必须是0。最后考虑能被3整除的条件,340的各个数位上的数字和是3的倍数,3+4+0=7+,这时十位数字只能是2或5,8。又因为50不能被4整除,所以十位数字是2或8。(2)题目要求736能被24整除,24=38,而3与8互质,根据整除的性质,考虑被24整除,只要分别考虑被3,8整除就行了。先考虑被8整除的条件,736的末三位数所组成的数36能被8整除,所以个位数字只能是0或8,当个

5、位数字为0时,由于要求7360能被3整除,所以7+3+6+0=16+能被3整除,这样千位教字只能是2或5或8;当个位数字为8时,由于要求7368能被3整除,所以7+3+6+8=24+能被3整除,这样千位数字只能是0或3或6或9。同步精练1. 五位数841中的固内填什么数字,才能被3整除且含有约数5,写出这些数。2. 在358后面补上三个数字,组成一个六位数,使它能被3,4,5整除,且使这个数值尽可能小。3. 既能被2整除,又是3的倍数,还有约数5的最小两位数是多少?最大的两位数是多少?例2 四位数72能同时被2,3,5整除,这样的四位数有几个?分别是多少?【思路分析】要使四位数7门2同能同时被

6、2,3,5整除,个位上的数是几?又要使四位数7同2能被3整除,百位上可取哪些数?为什么?满足这些条件的四位数有4个。同步精练1. 个位数是5,且能被9整除的三位数共有多少个?2. 求一个首位数字为5的最小六位数,使这个数能被9整除,且各位数字均不相同。3. 四位数6a3b能被2,3,5整除,这样的四位数有几个?分别是多少?例3有一个两位数不能被3,6,9整除,加上8后就能够被3,6,9整除了,请问这个两位数最大是多少?【思路分析】能被3整除的数的特征是各位上的数字之和能被3整除,这个数就能被3整除。能被9整除的数的特征也是各位上的数字之和能被9整除,这个数就能被9整除。能被6整除的数的特征是各

7、位上的数字之和能被3整除,而且这个数是偶数,这个数就能被6整除。能被3,6,9整除的数就一定能被18整除。加8后被18整除的最大两位数是82。同步精练1.已知一个五位数是154ab,能被72整除,求a与b的积。2.有一个四位数,千位上的数字和百位上的数字都被擦掉了,知道这个数十位上的数字是1,个位上的数字是2。又知道这个数如果减去7能被7整除,减去8能被8整除,减去9能被9整除。求这个四位数。3.用1,2,38,9这九个数字组成数字不重复的三位数。第二个数是第一个数的两倍,第三个数是第一个数的三倍。在所有这些三位数中,最大的一个三位数与最小的一个三位数之差是多少?例4 商店里有6只不同的货箱,

8、分别装有货物15,16,18,19,20,31千克。两个顾客买走其中5箱货物,而一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍,商店里剩下的那箱货物重量是多少千克?【思路分析】要求商店里剩下的货物是多少千克,就要知道两个顾客买走的5箱货物是多少千克。根据“一个顾客买的货物重量是另一个顾客的2倍”可知:两个顾客买走的5箱货物的总重量应是3的倍数。计算6箱货物的总重量是15+16+18+19+20+31=119(千克),119除以3余2;因为卖出的5箱货物的总重量是3的倍数,所以剩下的那箱货物重量除以3也应余2。可见,剩下的货物重量为20千克。同步精练1. 把一张纸剪成6块,从所得的纸片中取出若干块,每块

9、各剪成6块;再从所有的纸片中取出若干块,每块各剪成6块如此进行下去,到剪完某次停止。所得的纸片总数有可能是2000,2001,2002,2003这四个数中的( )。2. 一位后勤人员买了72台微波炉,可是由于他吸烟不小心,灭星落在账本上,把这笔账的总数烧去两个数字。账本是这样的:72台微波炉,共679元(为被烧掉的数字,微波炉单价为整数),请把处数字填补上,并求出微波炉的单价。3. 希希买了9支铅笔,2支圆珠笔,3本练习本和5块橡皮,她看到圆珠笔每支3角9分,橡皮每块6分,其余她没注意,售货员要她付3元8角,希希马上说:“阿姨你算错了。”请问售货员的账算错了没有?为什么?练习卷一、填空。1.用

10、2,7,0三个数字可组成不同的三位数,其中:(1)是2的倍数的有( );(2)有约数5的有( )(3)能被3整除的有( )。2.用1,5,6可以排成( )个不同的三位数,这些三位数中:(1)含有质因数3的三位数有( );(2)含有质因数5的三位数有( );(3)既含有质因数2,又含有质因数3的三位数有( )。3.用7,2,3,6四个数字组成的各位数字互不相同的四位数中,既能被8整除,又有约数9的最小数是( )。4.既能被3整除,又是5的倍数的两位数中,最大的奇数是( )。5.在里填上合适的数字,使七位数1994能同时被9,8,25整除。二、解决问题。1.把915连续写多少次,所组成的数就能被9

11、整除,并且这个数最小?2. 从0,1,2,4,7五个数中选出三个组成三位数,其中能被3整除的有多少个?3. 有0,1,4,7,9五个数字,从中选出四个数字组成一个四位数(例如1409),把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,第5个数的末位数字是多少?4. 有一个四位数,它的个位数字与千位数字之和为10,且个位数字是质数又是偶数,去掉个位数字与千位数字,剩下的那个两位数是质数。又知道这个四位数还能被72整除。求这个四位数。5. 一些四位数,百位数字都是3,十位数字都是6,并且它们既能被2整除又能被3整除。甲是这样的四位数中最大的,乙是最小的,则甲、乙两数的千位数字与个位数字(共四个数字)的总和是多少?6. 小王买了3支铅笔,5支圆珠笔,8本笔记本和12块橡皮,总共用去2元5角钱。已知铅笔4分一支,圆珠笔3角6分一支,问营业员的账有没有算错?7.某校组织了9个学雷锋活动小组,各组人数如下:组别123456789人数579101113141723一天上午有8个小组去参加车站与敬老院“献爱心”活动。其中去敬老院的人数是去车站的6倍。剩下的一个小组到部队慰间,这是第几组?

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