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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学二年级体育全年、单元教学计划全年时 数百分比 %第一学期第二学期欣赏性和阅读性内容1212.566体验性 内容活动方法及 实用技 能走和跑1212.566跳跃1111.4565投掷1111.4565跳绳66.2542基本体操和广 播操44.1622运动参与(游戏2020.831010延伸性内容韵律活动1010.4146民间体育活动1010.4146合计961004848测评内容第一学期第二学期二年级体育全年教学计划：二年级第一学期体育教学进度表时数欣 赏 性 和 阅 读 性 内 容体验性内容延伸性内容 合 计活动方法及实用技能 韵 律 活 动民 间
2、体 育 活 动走 和 跑 跳 跃跳 跃投 掷跳 绳基 本 体 操 广 播 操运 动 参 与 （游 戏）6666421044481234567891011121314151617181920212223242526272829时数欣 赏 性 和 阅 读 性 内 容体验性内容延伸性内容 合 计活动方法及实用技能 韵 律 活 动民 间 体 育 活 动走 和 跑 跳 跃跳 跃跳 跃跳 跃投 掷跳 绳基 本 体 操 广 播 操运 动 参 与 （游 戏）30313233343536373839404142434445464748二年级第二学期体育教学计划二年级第二学期跑教材单项教学计划教 学 目 标1、能
3、知道正确的姿势对于提高奔跑速度的重要性。2、能完成走和跑的学习任务，体验走和跑的正确姿势。3、乐于走和跑练习，并在练习中获得生理、心理上的满足。序 号课 次教 学 内 容 与 要 求组 织 教 法 与 措 施12内容：400600米自然地形跑要求：做到跑时姿势正确，呼吸自然，动作协调（1） 示范、讲解自然地 形跑的方法和注意事项（2） 原地慢跑配合呼吸的练习（3） 由教师或小组长带领跑23内容：2分钟定时跑要求：做到跑得轻松、持久，呼吸自然（1）原地摆臂配合呼吸（2）按体能分组定时跑，体验跑的动作与呼吸的协调配合（3）由小组长领跑，变化跑的路线，提高练习兴趣35内容：直线跑要求：跑时上体放松，
4、两臂前后摆动，用前脚掌着地，跑得直（1） 摆臂练习（2） 做直线走（3） 沿直线的慢跑（4） 分组直线跑序号课次教 学 内 容 与 要 求组 织 教 法 与 措 施46内容：30米加速跑 要求：两臂前后摆动，前脚掌着地，逐渐加快跑的速度（1） 自然站立式起跑（2） 自然快速跑（3） 放松跑到加速跑（4） 分组做加速跑59内容：30米快速跑要求：学会用正确姿势快速跑提高快速跑的技能（1） 原地摆臂练习（2） 原地高抬腿跑（3） 自然快速跑（4） 自然站立式起跑的快速跑610内容：30米跑（考核）要求：完成30米快速跑考核任务（1） 原地摆臂、高抬腿跑（2） 自然快速跑（3） 宣布考核标准和方法（
5、4） 组织考核二年级第二学期跳跃教材单项教学计划教 学 目 标（1）、能了解在踏跳区起跳的重要意义（2）、能做出助跑几步，在踏跳区起跳的动作，做到用前脚掌蹬地起跳，迅速抬腿，落地时屈膝下蹲，努力踏准起跳区（3）、乐于跳跃练习，体验克服困难后心理上的满足感序号课次教 学 内 容 与 要 求组 织 教 法 与 措 施113内容：助跑几步，在踏跳区（5060厘米）起跳要求：初步学习助跑几步，一脚一定高度横绳的技能1单脚交换向前跳2走一步、三步的起跳3在踏跳区起跳练习217内容：助跑几步， 屈腿跳过3040厘米高的横绳要求：学习起跳后迅速屈腿越过一定高度横绳 的技能1 练习跑几步蹬地起跳2示范、讲解并
6、提示学生观察起跳后屈腿越过橡皮筋的空中动作3通过观察，分组依次练习，体验动作感觉319内容：助跑几步， 屈腿跳过3040厘米高的横绳要求： 有力踏跳，迅速屈腿越过横绳，轻巧落地，动作连贯（1） 助跑几步，一脚蹬地起跳，用手或头触悬挂物（2） 助跑几步，屈腿跳过橡皮筋，体验踏跳后迅速上提动作（3） 分组比赛，看谁跳得好422内容：助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑要求：学会踏准踏跳区的起跳和落地轻巧平稳（1） 模仿青蛙跳（2） 指导学生丈量步点的方法，进行反复助跑起跳练习（3） 分组练习，体验全程动作二年级第二学期投掷单项教学计划教学目标（1） 能了解正确的投掷方法（2） 能掌握巩固肩上屈肘、自然
7、挥臂的投掷动作（3） 在投掷的重复练习中，体验和建立坚韧、顽强的品格序号课次13内容： 持轻物掷远要求： 掌握肩上屈肘、改进挥臂动作，相互配合、相互帮助（1） 做好上肢部位的准备活动（2） 徒手投掷动作练习（3） 双人配合练习，体验在一定阻力情况下的挥臂投掷动作做好上肢部位的准备活动作25内容：持轻物对墙投掷要求：（1）38内容：要求：学会正确的用力顺序，向前（后）上方抛出，动作协调（1） 做两臂前、后、左、右绕环练习（2） 做振臂、体前屈练习（3） 原地投掷徒手练习（4） 分组对墙投掷，用板羽毛球、皮球等49内容：原地投掷垒球要求：学会原地侧向投掷动作，挥臂快速、有力（1） 集体徒手练习（2
8、） 分散做“鞭打”、“满弓”练习（3） 徒手做侧向投掷动作，挥臂快而有力（4） 分组对面站立用绳结或轻物投（5） 分组用垒球投掷511内容：原地投掷垒球要求：改进和提高侧向投掷动作，做到动作连贯、协调，挥臂快速有力（1） 两人一组对压肩（2） “拉满弓”练习（3） 成四列横队，练习投掷预备动作（4） 集体练习，快速挥臂练习（5） 分组垒球掷远（6） 分组比一比，谁投得远614内容：原地投掷垒球（考核）要求：提高投掷动作的正确性和协调性，努力完成考核任务（1） 做好准备活动（2） 做徒手投掷练习（3） 教师宣布考核方法、标准（4） 学生试投，分组考核（5） 课前划好考核投掷场 1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。7、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛几倍的人依然比你努力。【精品文档】第 8 页教学内容和时数