《安全检测技术教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全检测技术教学大纲.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流安全检测技术教学大纲【精品文档】第 6 页安全检测技术本科课程理论教学大纲课程中文名称:安全检测技术课程编码:20973B1-0课程英文名称:Safety Testing Technology课程类型:专业必修课适用年级:三年级适用专业:安全工程总学时:48学时一、课程简介(一)课程性质与任务安全检测技术主要是通过对生产过程中某些物理量的连续监视或检测,对生产过程进行检查、监督、保护、调整、预测,控制生产过程安全进行。它是“安全科学技术”一级学科中二级学科“安全检测检验技术”的重要组成部分,是安全工程专业的专业主干课程。本课程系统地阐述了检测技术的有关内
2、容,介绍了有关传感器的原理及应用特点。通过本课程的学习,使学生能掌握工程中常见物理量的检测方法和技术。(二)课程教学内容1、绪论2、检测技术基础知识3、安全检测常用传感器4、生产工艺参数检测仪表5、环境与灾害参数检测6、生产装置安全检测7、检测仪表与系统的防爆二、课程教学总体安排(一)学时分配建议表学时分配建议表序号内容概要教学环节讲课习题课实验设计1绪论22检测技术基础知识23安全检测常用传感器44生产工艺参数检测仪表645环境与灾害参数检测8126生产装置安全检测447检测仪表与系统的防爆2合计2820(二)教材及教学参考书1、推荐教材张乃禄,安全检测技术,西安电子科技大学出版社.2012
3、.2、教学参考书1 赵汝林,安全检测技术,天津大学出版社.1999.2 吕沅申,安全监控技术,中国劳保学会,1998.3 刘君华,现代检测技术与测试系统设计,西安交通大学出版社.1999.4 陈海群,王凯全;安全检测与控制技术,中国石化出版社,2008.(三)课程考核方式1、考核方式:闭卷考试2、成绩构成:课程考试成绩=平时成绩(10%)+实验(30%)+卷面成绩(60%)。平时考核包括出勤情况、作业完成情况、课堂表现等。三、课程教学内容及基本要求(一) 绪论(2学时)1、教学目的(1)了解安全生产技术、检测技术和安全检测技术的发展历史。(2)掌握安全检测技术目的和任务。2、教学重点与难点(1
4、)教学重点安全检测技术的定义和发展历史。安全检测技术的目的和任务。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)安全生产技术。(2)安全检测技术。(3)安全检测技术的发展。(二) 检测技术基础知识(2学时)1、教学目的(1)掌握测量误差的定义和分类、检测信号的分类、检测系统的静态特性以及检测系统的可靠性技术。(2)了解误差的产生原因和解决误差的办法、检测系统的动态特性。(3)掌握测量数据处理的基本方法。(4)知道测量误差
5、的分析和处理方法。2、教学重点与难点(1)教学重点测量数据的处理的基本方法。误差的定义及分类。检测信号的分类。检测信号的静态特性。检测系统的可靠性技术。(2)教学难点误差的定义。测量数据的处理的基本方法。检测信号的静态特性。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)测量误差分析与数据处理。(2)检测信号分析基础(3)检测系统的基本特征。(4)检测系统的可靠性技术。(三)安全检测常用传感器(4学时)1、教学目的(1)掌
6、握传感器的定义、作用及分类。(2)掌握结构性传感器的基本工作原理、结构、特性。(3)掌握物性传感器的工作原理、结构、特性。(4)了解传感器的选用原则。2、教学重点与难点(1)教学重点传感器的分类。电阻式传感器、电容式传感器、电磁式传感器、磁电式传感器。压电式传感器、半导体敏感元件、光电传感器、霍尔传感器。(2)教学难点电阻式传感器、电容式传感器、电磁式传感器、磁电式传感器。压电式传感器、半导体敏感元件、光电传感器、霍尔传感器。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践
7、能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)传感器的作用及分类。(2)结构性传感器。(3)物性传感器。(4)其他类型传感器。(5)传感器的选用原则。(四) 生产工艺参数检测仪表(6学时)1、教学目的(1)掌握温度、压力、流量和液位的检测方法及常用仪表的工作原理和使用方法。(2)了解各种检测仪表的选用原则。2、教学重点与难点(1)教学重点 接触式温度检测及仪表的适用。 液柱式压力计、弹性式压力计、电测式压力计。 差压式流量计、容积式流量计、速度式流量计。 浮力式液位计、压力式液位计、电容式液位计、超声波物位计。(2)教学难点 接触式温度检测仪表的工作原理。 液柱式压力计、弹性式压力计、电
8、测式压力计的工作原理。 差压式流量计、容积式流量计、速度式流量计的工作原理。 浮力式液位计、压力式液位计、电容式液位计、超声波物位计的工作原理。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)温度检测与仪表。(2)压力检测与仪表。(3)流量监测与仪表。(4)物位检测与仪表。(五) 环境与灾害参数检测(8学时)1、教学目的(1)掌握可燃气体和有毒气体的检测原理。(2)掌握噪声测量的原理及方法,掌握火灾的探测原理、静电的产生与
9、检测。(3)了解管道泄露的危险性及检测技术。(4)知道放射性样品的检测方法。2、教学重点与难点(1)教学重点可燃气体和有毒气体的检测原理。噪声测量的原理及方法,掌握火灾的探测原理、静电的产生与检测。管道泄露的危险性及检测技术。(2)教学难点可燃气体和有毒气体的检测原理。噪声测量的原理及方法,掌握火灾的探测原理、静电的产生与检测。 传感器的选择。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授和实验为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)可燃性气体和有毒气体的检测
10、。(2)粉尘检测。(3)噪声及其检测。(4)泄露检测。(5)火灾参数检测与系统。(6)防雷电安全检测。(7)放射性危害检测(六) 生产装置安全检测(4学时)1、教学目的(1)掌握超声波探伤、磁粉探伤方法。(2)掌握机械设备故障诊断技术基础知识。2、教学重点与难点(1)教学重点 超声波的波型、探伤方法、探伤的原理、缺陷位置、大小、性质的确定。磁粉探伤原理、磁粉探伤机的原理和应用。射线检测原理和方法。机械设备故障诊断技术的概念、机械设备故障诊断过程、机械设备故障诊断的类型、机械设备故障诊断信息的来源和获取。(2)教学难点 超声波的波型、探伤方法、纵波探伤的原理、缺陷位置、大小、性质的确定。 射线检
11、测原理、射线检测装置的原理和应用。 机械设备故障诊断技术的概念、机械设备故障诊断过程、机械设备故障诊断的类型、机械设备故障诊断信息的来源和获取。 磁粉探伤原理、磁粉探伤机的原理和应用。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授和实验为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)超声波检测技术。(2)射线检测技术。(3)磁粉探伤技术。(4)红外检测和红外诊断技术(5)设备故障专家诊断技术。(七)检测仪表与系统的防爆(4学时)1、教学目的(1)掌握检测仪表的本质安全防爆的基本原理与措施。(2)掌握本质安全防爆系统。(3)了解防爆检测仪表的选择与应用。2、教学重点与难点(1)教学重点检测仪表的本质安全防爆的基本原理与措施。(2)教学难点本质安全防爆系统。3、教学方法采用多媒体教学方式,以课堂讲授为主,课堂讨论、展示、课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学,学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力,通过上台演讲来提高表达能力。4、教学内容(1)检测仪表与系统防爆概述。(2)检测仪表的本质安全防爆。(3)防爆检测仪表的选择与应用。