五年级奥数-行程问题(追及相遇+火车过桥).docx

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流五年级奥数-行程问题(追及相遇+火车过桥)【精品文档】第 4 页(一)行程问题行程问题是小学奥数中变化最多的一个专题,不论在奥数竞赛中还是在“小升初”的升学考试中,都拥有非常重要的地位。行程问题中包括:火车过桥、流水行船、沿途数车、猎狗追兔、环形行程、多人行程,等等。每一类问题都有自己的特点,解决方法也有所不同,但是,行程问题无论怎么变化,都离不开“三个量,三个关系”:这三个量是:路程(s)、速度(v)、时间(t)三个关系:1.简单行程:路程=速度时间2.相遇问题:路程和=速度和时间3.追击问题:路程差=速度差时间牢牢把握住这三个量以及它们之间的三种关系

2、,就会发现解决行程问题还是有很多方法可循的。追击及相遇问题一、例题与方法指导例1.甲、乙、两人同时同地出发,绕一个花圃行走,甲与乙背向而行。甲每分钟走40米,乙每分钟走38米。在途中,甲和乙行走5分钟之后相遇。问:这个花圃的周长是多少米?例2.东、西两地间有一条公路长230千米,甲车以每小时25千米的速度从东到西地,2小时后,乙车从西地出发,再经过3小时两车还相距15千米。乙车每小时行多少千米?例3.兄妹二人同时从家里出发到学校去,家与学校相距1400米。哥哥骑自行车每分钟行200米,妹妹每分钟走80米。哥哥刚到学校就立即返回来在途中与妹妹相遇。从出发到相遇,妹妹走了几分钟?相遇处离学校有多少

3、米?二、巩固训练1.两城市相距328千米,甲、乙两人骑自行车同时从两城出发,相向而行。甲每小时行28千米,乙每小时行22千米,乙在中途修车耽误1小时,然后继续行驶,与甲相遇,求出发到相遇经过多少时间?2.两列火车从某站相背而行,甲车每小时行58千米,先开出2小时后,乙车以每小时62千米才开出,乙车开出5小时后,两列火车相距多少千米?三、拓展提升1.客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,行驶5小时后两车相遇。求甲乙两地相距多少千米?3. 甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去,丙第一个出发,乙第二,甲最后出发。甲、乙两车速度分别为每小时60千米和48千米

4、,甲出发3小时后三车相遇,此时丙车已经行驶了5小时。求乙行驶多少千米后甲车开始出发?丙车的速度是多少?4.快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,已知快车每小时行40千米,经过3小时快车已过中点12千米与慢车相遇,慢车每小时行多少千米?火车过桥过桥问题也是行程问题的一种。首先要弄清列车通过一座桥是指从车头上桥到车尾离桥。列车过桥的总路程是桥长加车长,这是解决过桥问题的关键。过桥问题也要用到一般行程问题的基本数量关系:过桥问题的一般数量关系是:因为:过桥的路程=桥长+车长所以有:通过桥的时间=(桥长+车长)车速车速=(桥长+车长)过桥时间公式的变形:桥长=车速过桥时间车长车长=车速过桥时间桥长后三个都

5、是根据第二个关系式逆推出的。火车通过隧道的问题和过桥问题的道理是一样的,也要通过上面的数量关系来解决。一、例题与方法指导例1.一列客车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列客车长100米,火车每分钟行400米,这列客车经过长江大桥需要多少分钟?例2.一列火车长160米,全车通过440米的桥需要30秒钟,这列火车每秒行多少米?例3. 某列火车通过360米的第一个隧道用了24秒钟,这列火车长为120米,若以同样的速度通过第二个长280米的隧道需要用多少秒?二、巩固训练1.在上下行轨道上,A、B两辆列车相对开来。列车A长200米,车速为25米每秒。列车B长250米,车速为20米每秒。问两车从相遇到

6、相离需要多少秒?2. 一列火车全长265米,每秒行驶25米,全车要通过一座985米长的大桥,问需要多少秒钟?三、拓展提升1.一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米?2.一列货车全长240米,每秒行驶15米,全车连续通过一条隧道和一座桥,共用40秒钟,桥长150米,问这条隧道长多少米?3.一列火车开过一座长1200米的大桥,需要75秒钟,火车以40米每秒同样的速度开过路旁的电线杆只需15秒钟,求火车长多少米?4.在上下行轨道上,两列火车相对开来,一列火车长182米,每秒行18米,另一列火车每秒行17米,两列火车错车而过用了10秒钟,求另一列火车长多少米?

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