九年级物理(沪科版)《温度与物态变化》单元测试题(一)(含答案).doc

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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流九年级物理(沪科版)温度与物态变化单元测试题(一)(含答案)【精品文档】第 4 页九年级物理 第十二章 温度与物态变化单元测试题一、选择题(每题4分,共40分)1(江西中考)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A中考考场的室温约为50 B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5 C洗澡时淋浴水温约为70 D健康成年人的腋下体温约为37 2(黔西南中考)如图所示为一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放置一段时间后会变少,在这一过程中所发生的物态变化是()A汽化B熔化C升华D蒸发3(重庆中考B)如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是()A.冰雪遇暖消融

2、B.露珠逐渐消失C.电熨斗冒出白雾 D.树枝上形成“雾凇”4(贵阳中考)熬制糖水的时间越长,糖水的味道越甜这是由于熬制过程中,糖水内的水经过下列哪种物态变化所致()A凝固 B升华 C汽化 D熔化5(葫芦岛中考)2015年5月26日印度出现高温天气,首都马德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊如图所示,关于这个情景的说法正确的是()A沥青被烤化属于熔化现象B沥青属于晶体C沥青被烤化过程放热D沥青被烤化过程中温度保持不变6如图是海波的熔化图像,下列从图像中获得信息正确的是()A海波是非晶体 B海波在AB段是液态C海波从开始熔化到完全熔化用时约8 min D海波在BC段吸热,温度不变7炎热

3、的夏季刚从冰箱中取出的冰棒上粘着“白粉”,剥去纸后冰棒就冒出“白雾”若把冰棒放进茶杯里,不一会儿茶杯外壁就会“出汗”,放在嘴里变成“糖水”,这四种物态变化依次是()A凝固、汽化、液化、熔化 B凝固、液化、液化、熔化C凝华、液化、液化、熔化 D凝华、汽化、液化、熔化82014年春季,西南地区遭遇大旱为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,其原因是()A减少了水在地面的表面积B增大了水在地面的表面积C加快了地面上方空气的流动D提高了地面上水的温度9下列有关物态变化的叙述正确的是() B冷冻室取出的冰棍,外表的

4、“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成 10对如图所示的情形的解释正确的是()A结霜是升华现象B所谓的“烟”并非真正的烟,是小水珠汽化形成的C结霜是液化现象D所谓的“烟”并非真正的烟,是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠二、填空题(每空3分,共36分)11(衡阳中考)在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象中,其形成过程涉及液化的有_,涉及凝华的有_12. 我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料_热量,_(填物态变化名称)成液态,然后按构件形状重新结晶13如图甲所示,温度计的示数是_.我国

5、第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为25 ,最低气温可达88.3 ,依据图乙提供的数据,在南极长城站测气温时应选用_温度计熔点沸点酒精107 78 水银39 357 甲乙14如图所示是一只自制温度计,在小瓶里装一些带颜色的水给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,将橡皮塞塞住瓶口实验操作中,要先后将小瓶放入_中,并注意观察_15(成都中考)在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的_(填物态变化的名称)现象夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠着附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要_(填“吸热”或“放热”)16(滨州中考)如图所示

6、的实验装置,用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水停止沸腾这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将_(填“升高”“降低”或“不变”)在厨房中人们使用的_就是利用了这一规律三、实验探究题(第17题12分,第18题12分,共24分)17(本溪中考)晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_;实验数据如下表,可以判断蜡属于_(填“晶体”或“非晶体”)时间/min01234567蜡的温度/4244464849505152(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图像,得出冰熔化特点是_、_

7、(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_(填“正确”或“不正确”)他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是_形成的18(黔东南中考)某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中_图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90 时,每隔1 min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据时间/min0123456789101112温度/90919293949596979893989898(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第_分钟时的数据(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为_,水在沸腾过程中温度不变(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是_单元测试(一)温度与物态变化1D2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.A9.B10.D11.露霜12.吸收熔化13.3酒精14.热水水柱的高度15.汽化放热16.升高高压锅17.(1)39非晶体(2)熔化吸热温度保持不变(3)不正确液化18.(1)A(2)9(3)98(4)(5)减少水的质量(或加大火焰、提高水的初温)

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