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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流三角形的内角和练习 人教 四年级 下册【精品文档】第 4 页三角形的内角和练习 姓名（ ）一、以下的角，能组成三角形吗？（能的打“”，不能的打“”）1、 45，45，90（ ） 2、30，30，100（ ）3、50，60，60（ ） 4、56，67，30（ ）5、71，14，95（ ） 6、23，34，78（ ）二、量一量下图中各角的度数。三、在下面的三角形中，A的度数是多少？四、填写1、三角形的内角和是（ ）度。2、一个三角形的两个内角分别是80和75，它的另一个角是（ ）。3、一个等腰三角形的顶角是70，它的一个顶角是（ ）。五、求下面各角的度数。1
2、=27 2=53 3=（ ） 这是一个（ ）三角形。1=70 2=50 3=（ ） 这是一个（ ）三角形。1=28 2=51 3=（ ） 这是一个（ ）三角形。1=50 2=40 3=（ ） 这是一个（ ）三角形。六、想一想下面各图中1的度数。第五单元小测题 姓名：（ ）一、填空：1、一副三角尺中，有一个形状既是直角三角形，又是等腰三角形，它的三个内角分别是（ ）（ ）和（ ）。2、一副三角尺中，有一个形状既是直角三角形，又是其中一个内角是另一个内角度数的2位，它的三个内角分别是（ ）（ ）和（ ）。3、一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）个钝角或直角。4、一个三角形，可以划（ ）条高。二.请你在能拼成三角形的各组小棒下面画“”。2.请把相应的序号填在括号里。锐角三角形（ ） 直角三角形（ ） 钝角三角形（ ）等腰三角形（ ） 等边三角形（ ） 等腰直角三角形（ ）底底底底四、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高：六、算一算：3012313513241、算出下图中每个角的度数。 2、如图，2=55，3=65，求4度数。1= 2= 3=4=