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1、2020思想品德教师个人工作总结范文小学思想品德课是一门教学性、情感性很强的课程。而人的思想品德则体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。下面就是小编给大家带来的2021思想品德教师个人工作总结范文，希望能帮助到大家! 2021思想品德教师个人工作总结范文一 我在学校德育工作岗位上度过了十几个春秋，从事初中思想品德教学也有五六个年头。十几年来，无论是课堂教学还是课外教育活动，我都着眼于学生的成长与成功精心设计每一堂课程、巧妙安排每一次活动，获得了出人预料的效果。 一、 课内教学 + 课外实践 ，延伸青少年健康成长的田边地角 我连带了四届七年级的思想品德，十几岁的初中生，他们有敢说、敢想、敢表现
2、，好学、好动、好竞争的 三敢 、 三好 优点，但他们又缺少了勤问题、勤笔记、勤练习。为了治 懒惰 ，培养 三勤 好习惯，我在课堂教学中安排了五分钟预习环节，唱好每堂课的序曲。要求预习时做到 三有 ：有批注小问题，有圈点重点词，有阅读材料做练习的痕迹。 五分钟预习 既培养了学生良好学习习惯，又为知识的传授开了一个好头，有了一定认知的基础。学生把此方法还延伸到其它学科，受益匪浅。针对七年级学生知识水平、学习习惯、心里状况等还没有脱离小学生，尤其是理解、分析、运用等方面的能力还较差的特点。在学 洋思 、 杜郎口 的课堂教学模式中，我认为小组合作学习形成竞争态势，活跃了课堂气氛，课堂效率高，就结合教学
3、实际， 临帖 了不少。小组合作从预习环节开始加分，能提出有价值的问题再加分，培养了学生勤于思考的习惯。我设计了 必答、选答、抢答 三种形式，加分渠道多，涉及到教学的方方面面，如倾听认真、答题特色、帮助解疑、书写规范、答题有条理等。我所从教的思品课在有限的课堂教学时间里赢得最大的课堂效益，达成了三维目标，提高了学生的综合素质。 在课内教学践行思想品德新课程标准的同时，我还把德育延伸到课外、校外，延伸到青少年健康成长的田边地角。我经常组织学生开展一些社会实践活动，如：组织少先队、学生会干部到渔梁洲考察，组织部分学生举行 保护汉江，做环保小卫士 活动，组织学生到烈士塔祭奠烈士进行爱祖国爱家乡教育活动
4、等。为庆祝党的生日，我组织学校艺术团用文艺节目的形式展示学生向真、向善、向美、向上的精神风貌。学校参加某某市诸葛亮文化旅游节，一百多名学生以整齐的动作、昂扬的精神风貌参与现场表演，为学校获得特殊贡献奖。此外，学校代表市参加省第九届黄鹤美育节。舞蹈汗水情趣赢得专家好评，获大奖。我组织开展的讲文明、讲安全、讲卫生 三讲 活动，主题活动 文明伴我行 、 课间不疯打 、 上下楼梯靠右行 、 平安校园，你我的责任 等，使学生的健康成长延伸到了各个方面和每一个角落。 二、 一线贯穿 + 十面出击 ，织就青少年健康成长的清新网格 在工作中我把学生的思想健康这根主线放在首位，贯穿于教育教学工作的各个方面，不因
5、教学质量而忽略学生的思想健康。具体到学生思想健康教育则是 十面出击 全方位进行。学生思想健康教育无小事，我注意时时、处处、事事育人。组织成立校园周边安全巡逻队，主动联合社区派出所、居委会，适时开展学校及周边环境专项治理活动;成立安卫办，完善制度，配齐设施，实施安全工作责任制。注重发挥学校、家庭、社会的综合治理作用，组织创办家校联系册每天在老师与家长之间流动，已成为学校、家庭、社会三结合教育的 桥梁 ，被不少媒体报道，很多学校取经学习，被市教育局关工委评为 家长学校示范学校 。 制定学校安全责任书、学生安全责任书，组织班主任、家长、学生层层签订承诺书，分解落实各自的安全责任。还组织开辟 理想墙
6、，学生填写理想卡，帮助学生树立人生目标。密切联系有关单位，建立起了多种类型、形式多样的青少年教育基地：市环保协会、歌舞剧团等是某某中青少年教育校外协作单位;市科技馆是某某中科普创新教育基地;烈士陵园是革命传统教育基地;沃尔玛商场是市场经济体验基地;市劳教所和襄樊监狱是警示教育基地 一张学生思想健康教育的清新网格已在该校织就。 三、 传统工艺 + 现代科技 ，构建青少年健康成长的安全屏障 我把学生思想健康教育潜移默化在每一个活动、每一项工作、每一节教学中，达到润物无声。一方面采取积极有效的传统教育方法：每周升旗时国旗下讲话，主题班会、团队会，法制讲座等，给学生思想上 消毒 、 杀菌 组织学生郊游
7、，参与社区卫生整治，让学生树立主人翁意识;聘请法制副校长，聘请干警、法官担任校外辅导员;开设法制讲座、举办模拟法庭等。在现代的教育方式方法上，找准教育的突破点，建立学生思想健康教育的 隔离带 、 过滤网 、 防火墙 。我每学年都要组织开展 三节 ，即 体育节 、 艺术节 、 科技节 ，让学生全员参与，坚持培养学生综合素质与思想道德建设相结合，一朵朵艺术之花在校园里绽放。某某省黄鹤美育节是省里三年一届的大赛，我每届带队代表市里参加并获大奖。我校有近三百名学生获得国家科技发明专利，我带队参加多届科技节活动，中国教育学会连续两年授予我校 中国百佳创新型学校 称号。关工委组织 中华魂 主题教育活动，我
8、组织扎扎实实开展，在征文、演讲比赛中都获得优异成绩。秉承 学生放假，育人不止 宗旨，每年寒暑假前我组织为学生上平安渡假法制课，让学生把致家长的一封信带回家，建立学生假期表现考评制度，家长在学生开学报名时也要交上一份 作业 学生假期表现调查表。不少家长反映，这一做法非常好，只有家庭与学校互动，才能使双方准确把握学生成长的信息，更加有的放矢地教育好孩子。 四、 责任使命 + 细节操作 ，筑牢青少年健康成长的坚强壁垒 在主抓德育工作期间，我组织开展了一系列的主题教育活动，如禁毒教育、环保教育、法制讲座、国防教育、励志教育、防艾教育等，每学期都举行一次全校性的大型法制专题讲座。开展 无邪教校园 、 消
9、防安全教育示范学校 创建活动，先后被省教育厅授予 全省依法治校示范学校 、 省中华传承文化教育示范学校 。我严格了班主任工作考核奖励制度，实行量化考核，评选 文明班级体 ，每月一评估，每月一奖励。为确保学生放学后迅速离校回家，避免一些不良事件发生，还下发了静校规定。制定了学生仪容仪表细则、班级卫生区日检公布制度、优秀班级、星级学生评选制度、学生安全和伤害事故应急预案、学生安全伤害事故报告制度等常规管理制度。 2021思想品德教师个人工作总结范文二 在这一学期中我承担了四年级品德与社会课的教学工作，在教育教学任务中，我按照新课标要求实施教育教学工作。在教学中，我能认真钻研教材，从学生熟悉的生活环
10、境、生活素材入手，探索性的尝试设计种种教学方式，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径，从而帮助学生掌握正确的是非观，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。现将本学期四年级的思品教学总结如下： 一、取得的经验和采取的教学措施 1、互动的动态式讨论 在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。在教学时，我注重预设与学生生活实际的一些情境、素材，善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验。 2、多样化的情境式
11、表演 在教学方法中，我常采用讲故事、听歌曲、情感朗诵、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式。使学生在轻松的、熟悉的、竞赛式的方式中获得内心的体验，从而更好地达到了培养学生良好思想品德教育的目的。 二、今后努力的方向 1、开放的教学空间 开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可根据教学内容，组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。 2、运用开放式的评价考核 评价的根本目的在于获得反馈信息，促进儿童发展。根据思品课的学习评价，即 对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，具体包括学习态度、学习能力和方法、学习结果。 我认为在考核时，要把小学生日常行为规范考核与思想品德学习考核结合
12、起来。把对学生的认知能力考核与行为能力的考核相结合;重在平时性考核，形式可采用教师评、自评、小组互评、家长参与评价等方式相结合，促进学生全面发展为目的。 经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高。今后我应进一步加强学习，提高反思能力和组织教学的能力，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。 崇高的道德情感。我热情鼓励，积极肯定学生的点滴进步，让学生产生成功的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。 2021思想品德教师个人工作总结范文三 本学期，我继续承担八年级(1 6)班的思想品德课教学工作。一学期来，我认真学习、践行 生本教育 理念，有计划、有步骤、有组织地开展教
13、学工作，保质保量地完成了工作任务。在教学过程中，我注重结合生活实际和身边的典型事例施教，让学生理解、掌握法律常识，增强学法、懂法、守法、用法意识，学会正确行使权利、忠实履行义务，为促其成为遵纪守法的合格公民奠基。 一、开展的主要工作 1、深研教材，认真备课，精选教法。 备好课是上好课的前提和保证。在深入钻研教材和了解学生的基础上，我认真备写了切实可行的教案，使每节课都能 有备而上 。同时，积极使用交互式电子白板多媒体教学设备授课，使课堂形式多样化。新教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，因此在备课、讲课时，我加入了生活元素，以吸引学生的注意力，提升学生的学习积极性。 2、精心组织教学，
14、提升课堂效率。 一是每节课前根据学情和教学内容认真设计学习目标，让学生在课堂上带着目标去学习。 二是以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，如果有不能解决的问题，就开展小组讨论、交流，互帮互学，教师只给学生适当的引导。 三是当堂测评，及时反馈。注重精讲多练，充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各层次的学生都得到提高，使教学成为师生之间、学生之间交流互动、共同发展的过程。 四是紧密联系实际，切实解决学生学习生活中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感和正义感。 3、立足课堂教学，指导学生学习。 一是要求学生不但要认真听老师讲
15、解，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。二是指导学生认真阅读教材，看板书、投影，掌握重点、难点。三是要求学生阅读课文时必须拿笔，或圈或点或画或批注，并记录重要的知识点。四是鼓励学生合作交流，大胆提问，踊跃争论。同学之间，师生之间都可以质疑、争论，形成一个开放的学习系统，以培养学生的思辨能力和卓越口才。五是每节课结束时，要求学生盘点和展示自己的收获与感悟，达到知行统一。 4、精选作业习题，及时认真批阅。 根据学校的宏观要求和学生的课堂学习效果，每节课给学生布置1 3道重点习题，帮助学生巩固新知，并尽量在课堂上留出时间让其当堂完成，最大限度地为其减轻作业负担。对每个学生的每篇
16、作业做到认真批阅，根据作业质量、格式及书写，评定 甲、乙、丙、丁 四个等级。 5、激发学生兴趣，提高学习成绩。 采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，优化教学效果。鼓励优等生努力学习的同时帮扶学困生。同时，通过 自我展示 、 收获平台 、 模拟法庭 等活动调动他们的学习积极性，促进教学效率的提升。 6、参与教研活动，提升教学水平。 为了进一步提升自己的教学水平，我坚持阅读相关书籍、上网学习最新的教育思想理念，与经验丰富的同仁交流，听取他们的意见，同时争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟教学艺术。另外，积极撰写教研论文、教学随笔、诗歌。
17、 二、存在的主要问题 1、所带班级多，承担的工作任务繁杂，致使与学生交流少，对学生的关注和了解不够，影响了师生关系。 2、作业批改方面，弱化了对特优生的培养，同时也忽视了学生在作业中暴露的问题。 3、对于课堂教学中存在的问题，总以教学任务重为由，逃避研究，没有进行深入分析，教研力度不够。 三、今后努力的方向 1、加强与学生的沟通与交流，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学、会学。 2、加强学法指导，培养学生的语言表达能力、提出问题和分析问题的能力，助其养成良好的学习习惯。对学生作业中暴露出来的共性问题集中予以处理，对个性问题个别辅导解决。 3、将教研
18、与教学结合起来，根据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标，以教研指导教学，以教学促进教研。 流水匆匆，逝者如斯。转眼间，一学期紧张而又忙碌的教学工作又接近了尾声。总体来看，这学期，在思品课堂教学中落实 生本教育 理念上取得了一定成效，收到了较好的效果，但仍存在一些不足之处。在今后的教学工作中，我将继续学习先进的教育教学理论，提高自身的学术素养，把教学作为一种创造性劳动，坚持不懈地探索和总结，克服缺点，发扬优点，使教育教学工作再上新台阶。 2021思想品德教师个人工作总结范文四 这学期我承担七年级七个班的思品教学任务。忙忙碌碌转眼间本学期各项教学工作已接近尾声。回顾
19、这四个多月的教学工作，也有颇多感触，现总结如下： 一、常规教学方面 1. 学期初，在教研学科组的指导下，统一制定了教学工作计划。在教学目标、教学重难点、教学进度及教学应对措施方面都做了科学合理详尽的安排。 2. 本学期共备课近40 课时，备课前充分准备，通过各种渠道收集资料，认真研究分析各班的学情，不仅备教材，备学生，更需要备教法，因为教学准备充分，有针对性，易于学生接受，教学效果较为明显。 3. 因学科特点的关系，本学期组织集体考试次数不多，但为了及时检验学生学习效果，反馈教学信息，我把每节课变成一个小测验。在 先学后教当堂训练 教学主模式的指导下，我基本上课课有练习，一次小练习等于一次小规
20、模的考评。当堂训练，当堂发现学生存在的问题，当堂解决，不遗留。 堂堂清 节节清 不仅激发了学生兴趣让学生学习有成就感，更重要的是提高了学生的学习兴趣，也从某种程度上减轻了学生的学习负担。 4. 注重培养学生的学习习惯。一个学生学习成绩的优劣很大程度取决于学习习惯的好坏。学生能自己解决的教师绝不包办代替。从训练学生的注意力做起，引导学生自主学习，也把自己从课堂教学中解放出来。针对学生资质的差异分层教学。针对不同的学生提出难易不同的要求，尊重学生差异，使学生好学、乐学。 二、教育教学研究方面 1. 本学期学校为了进一步把 先学后教当堂训练 的教学方法深入到每一学科，学校精心组织了全校教学循环赛，我
21、认真的准备了参赛课，积极响应学校的号召，认真听取有经验教师的指导，获益匪浅。 2. 每周准时参加集体备课，汲取集体的智慧，反复研究课堂教学，优化课堂教学，提高课堂效率。老教师丰富的教学经验，驾驭课堂的自如;年轻教师的闯劲、谦虚上进都让我自叹不如，但同时也是我学习的目标，在他们的引领下，我的教学成效也很显著，集体备课是催我奋进得源泉和动力。 3. 反思是教学行为中必不可少的环节，教师的成长离不开对教学行为的反思。本学期，对每一节课的成败我都有反思，反思教学方法、反思教学效果、反思学生的学习状况。反思是深邃的眼睛，赋予我灵感和智慧，推动我的课堂教学更上新台阶。 4. 迎考指导。本学期时间紧，新课勉强上完，期末考就来了，学生没有时间复习，鉴于这种情况，备课组各个老师献计献策，最后在研究课标的基础上决定由教师把本册学习重要知识点整理出来，学生提前进入复习状态，目前复习迎考有条不紊，避免了打乱仗。 俗话说，不满时向上的车轮，只要有目标，有方向，就有奋发的理由。以后的工作中，我会秉承一贯的信念，将工作做得更出色! 关文章： 1.2020学校保安个人工作总结四篇 2.2020学校宣传部工作总结 3.2020党员第三季度工作总结范文五篇 4.学校工作总结 5.2021工作总结范文,个人工作总结范文,终工作总结模板,年终总结个人.