2022年小学生作文评语大全 .pdf

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1、小学生作文评语大全1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗 ? 3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但

2、只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,

3、更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。10. 这篇文章以具体的事例 ,生动优美的语言 ,新颖别致的写法 ,表现了对美好心灵的由衷赞. 11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作

4、者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。12. 许鹏飞 ,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动 .仿佛就在那激烈的赛场上 .你爱国心强 ,要不小小年纪的你 ,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4 点起来观看这实况转播昵你观察仔细 ,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 13. 你阅读广泛 ,积累了大量的词句 .

5、因而在描写人物的动作 ,神情时 ,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力 .你的作家梦定会圆 . 14. 你的课外生活真精彩 ,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好 ,棋风更好 .什么时间也跟你学一招 .再学几年 ,去参加象棋大赛,一定会拿奖的 . 15. 你写的校园一角真美 .那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情 .你是个会观察 ,会生活的人 ,老师,同学都欣赏你 ! 16. 本文以为线索 ,使用权文章连贯 ,流畅,衔接自然 ,同时,通过前后具体事例的对比 .抨击了 ,文章语言生动丰富 ,可读性强 . 17. 能过合理的想象 ,反映出意味深长的哲理

6、 ,行文流畅 ,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 ,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣 . 18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作 ,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富 ,生活气息浓 ,起到了良好的表情达意之效果20. 文章以为结尾 ,言简意赅 ,其味无穷 . 21. 全文叙事集中 ,不枝不蔓 ,语言朴实流畅 ,感情真挚感人 . 22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质 .文章想象合情合理 ,叙述自然生动 ,结

7、构紧凑 ,衔接自然连贯 ,中心突出 . 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 23. 语言朴素 ,中心明确 ,构思合理 ,行文层次清楚 . 24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵 ,给人留下了深刻的印象 . 文章头尾照应 ,中心明确 ,结构完整 . 25. 文章有理有据 ,说服力强 ,突出人物个性 ,上下文过渡自然 ,条理清晰 ,首尾照应 ,结尾点题 ,突出中心思想 . 26. 作者对观察仔细 ,描写细腻

8、 ,语言生动活泼 ,表现手法富有新意 . 全文语言朴实 ,结构自然 .文章结构严谨 ,首尾呼应 . 27. 语言诙谐有趣 ,情节安排曲折生动 ,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短 ,但内容生动具体 ,段落明确 ,语言朴实 ,通俗易懂 . 28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好 . 29. 本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势 ,对于塑造人物 ,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信 .思路清晰,节奏明快 . 30. 本文事情过程写得具体 ,明晰,条理清楚 .作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了31. 文章用孩子的语言叙事 ,显得自然 ,朴素,

9、犹如一股清泉 .结尾点题 ,起到了画龙点睛的作用 . 32. 文章真实生动 ,情真意切 ,特别是使用权文章极具感染力,发人深思 . 33. 叙述事情条理清晰 ,能正确地使用动词 ,运用比喻贴切 ,生动.献计献策读后能从中受到教育. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 35. 你越来越棒了 !你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情

10、,对工作一丝不苟 ,极端负责 ,这种精神是多么值得我们学习啊 !我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲! 36. 看了你的游览作文 ,仿佛身临其境 .那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生 ,那憨憨的大熊猫 ,机灵的小猴 ,狡猾的狐狸跃然纸上 ,读你的文章是我的一大享受.继续努力 ,你的文章是我们的最爱 . 37. 你文中的 生物角色彩绚丽 ,活泼可爱 .那鲜艳的花朵 ,翠绿的叶子栩栩如生 ;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游„„真是令人百读不厌 .运用总分法 ,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生 . 38. 从这一段小小的日记 ,看出你是个细心的学生 ,能

11、够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍 ,语言平实 ,能引起心灵的共鸣 . 39. 让座是件极平常的事 ,但你的作文 ,却令人耳目一新 .你不只写事 ,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动 ,情节自然 ,富有感人的魅力 .此外,你提出的社会问题 ,令人深思 . 40. 楼倩贝 ,你太了不起了 !读着你写的作文 ,细细品味其中的好词佳句 ,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲 ,希望你不断努力 ,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界 ! 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -

12、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意 ,语句也非常优美 .平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物 .愿你做个有心人 ,写出更多更美的文章 . 42. 你这篇作文写得真棒 ,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作 ,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文 . 43. 范原原 ,你是生活的有心人 ,爱观察周围的事物 ;你又是个小书迷 ,注重积累好词佳句 .因此,班级的生物角在你的笔下

13、生动,形象地展现在读者眼前 .老师相信 ,在你的努力下 ,不久将会成为一名作家 . 44. 你的文章来自于生活 ,高于生活 .抓住种甜瓜这件事 ,绘声绘色,曲折坎坷 ,然而又柳暗花明 ,获得成功 .重点描述种瓜的经过 ,并提炼出精彩的细节 ,曲折有致 .文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会. 45. 读你的文章时 ,才老师随你的激动而激动 ,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语 ,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师 ,你的挚友 . 46. 你的想象力是那么奇特 ,大胆,丰富,让老师大吃一惊 .你的童话故事 ,加以神奇的

14、想象 ,可谓独具匠心 .绘声绘色的描述 ,让人觉得新鲜 ,有趣.帽子与喇叭 这只可爱的小狐狸 ,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了 ,老师为你叫好 .相信你离作家梦也不远了. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 47. 你真是个小书迷 ,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此 ,你的日记才会这么生动 ,描写才能如此细致 ,老师真为你高兴 ,坚持下去,你会更棒的 . 48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴 .这都归

15、功于你的细致观察 ,不断练习 ,广泛阅读 ,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了 .相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人 . 49. 看了你的文章 ,老师不由地想起了一句话 功夫在诗外 ,没有平时大量的课外阅读 ,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解十年磨一剑 ,继续努力好吗只要锲而不舍 ,相信你手中的笔会成为光华四射的剑 ! 50. 同学们一直不明白 ,为什么在你笔下 ,那极普通的一草一木就会变得那么生动 ,充满灵气 ,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜 :是因为你在观察时用了 心,在写文章进用了 情,才使你手中的笔有了神奇的魔力 ,是吗51. 你秋游时观察得真

16、仔细 !你眼中的景美像一幅画 !如果把你当时的愉快心情写上,那该多好! 52. “当你把自己的“杰作”一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 53. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了 !比赛虽然失败了,但你的

17、作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了! 54. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。55. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧! 56. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊 !化腐朽为

18、神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊! 57. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗? 58. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天 ! 59. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

19、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 60. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。61. 本文采用了第一人称的写法,使得„具有很大的优势,对于塑造人物 ,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信 .思路清晰 ,节奏明快 . 62. 本文事情过程写得具体 ,明晰,条理清楚 .作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了 „ 63. 文章用孩子的语言叙事 ,显得自然 ,朴素,犹如一股清泉 .结尾点题 ,起到了画龙点

20、睛的作用 . 64. 文章真实生动 ,情真意切 ,特别是 „使用权文章极具感染力 ,发人深思 . 65. 叙述事情条理清晰 ,能正确地使用动词 ,运用比喻贴切 ,生动.献计献策读后能从中受到教育. 66. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息. 67. 这篇文章以具体的事例 ,生动优美的语言 ,新颖别致的写法 ,表现了对美好心灵的由衷赞. 68. 本文主要优点有三 :1 本文能紧扣题目要求 ,完整地写了„的过程 .2,结构严谨 ,重点突出 .3,语言朴实 ,简洁,流畅,开头和结尾都很自然 ,准确. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

21、 - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - 69. 开头简洁自然 ,结构清晰 ,心理描写真实 ,体现出作者良好的语言驾驭能力 . 70. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永. 71. 文中描绘的 „清新活泼 ,欢快明朗 .字里行间跳动着的童心 ,使文章也有了生命力 . 72. 文章虽短 ,但叙述生动 .描写细腻 ,生活气息浓厚 ,遣词造句准确传神 . 73. 文章最后揭示中心之句 ,实属点晴之笔 ,概括之语 ,短促而有力. 74. 通过仔细观察 ,采用了合适的语

22、言把 „绘声绘色地描述了出来 ,文章虽短但不显单调 ,语言通俗但不失风趣 . 75. 对人物的语言 ,神态,动作等 ,进行精心细腻的描绘 ,这是本文的一大特色 .结尾令人饱含期待与热情,言已尽 ,意犹未了 . 76. 文章将 „写得细致入微 ,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 77. 音乐是美的 ,而本文的语言同样优美 .诗一般的语言梦一般的想象 ,多美啊 ! 78. 文章的 读与感联系紧密 ,事例叙述行动 ,开头打动人心 ,具有真情实感 . 79. 文章的结构简洁合理 ,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力 ,掷地有声

23、,读来令人热血沸腾 ,心潮澎湃 . 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - 80. 本文语言虽然并不华丽 ,但却极为准确生动 ,情感丰富而真实,读来津津有味 .大量采用生活中的口语 ,使文章更显自然亲氏 .结尾以„点明中尽 ,含蓄隽永 ,意味深长 . 81. 这篇作文取材新颖 ,构思奇妙 ,语言生动活泼 .字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣. 82. 文章按事情发展的顺序 ,记叙了„的事,

24、语言比较流畅,层次较清楚 ,自始自终显得其乐融融 . 83. 文章自始自终充满着对 „的尊敬与感激 ,„情深,感人肺腑 ,这正是本文的震撼力之所在. 84. 通篇文章语调轻松幽默 ,显得妙趣横生 ,读来令人爱不释手. 85. 作者构思巧 ,善于选点展开 ,行文跌宕起伏 ,耐人寻味 .语言活泼明快 ,富有情趣 . 故事虽平凡 ,感情却真挚 ,充沛,感人. 文章结尾不落俗套 ,给人以欲还休的感觉 . 86. 事例叙述得生动具体 ,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人 .文章来源于生活 ,因此语言虽然不怎样优美 ,但却真实有趣 ,写得入情入理87. 全文语言流畅

25、 ,行文舒展自如 ,自然洒脱 ,称得上是一篇较成功的之作 . 88. 全文酣畅淋漓 ,一气呵成 ,蕴藏着欢乐与期盼 ,真挚感人 .开头出手不凡名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 15 页 - - - - - - - - - 89. 文章真实感强 ,立体感强 ,可读性强 ,趣味性强 .以敏锐的社会洞察力 ,以童话反映现实阴暗面 ,并以生动的语言 ,描绘出一幅幅贪婪众生相 ,称得上入木三分90. 本文以 „为线索 ,使用权文章连贯 ,流畅,衔接自然

26、,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了 „„,文章语言生动丰富,可读性强 . 91. 能过合理的想象 ,反映出意味深长的哲理 ,„行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力 ,是一篇不错的 „文章清逸婉丽,流畅连贯 ,尤其人物语言幽默风趣 ,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣. 92. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣93. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作 ,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富 ,生活气息浓 ,起到了良好的表情达意之效果94. 文章以 „为结尾

27、,言简意赅 ,其味无穷 . 95. 全文叙事集中 ,不枝不蔓 ,语言朴实流畅 ,感情真挚感人 . 96. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质 .文章想象合情合理 ,叙述自然生动 ,结构紧凑 ,衔接自然连贯 ,中心突出 . 97. 语言朴素 ,中心明确 ,构思合理 ,行文层次清楚 . 98. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵 ,给人留下了深刻的印象 . 99. 文章头尾照应 ,中心明确 ,结构完整 . 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页,共

28、15 页 - - - - - - - - - 100. 文章有理有据 ,说服力强 ,突出人物个性 ,上下文过渡自然 ,条理清晰 ,首尾照应 ,结尾点题 ,突出中心思想 . 101.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。102.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。103.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。104.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。105.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。106.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。1

29、07.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。108.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。109.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。110.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页,共 15 页 - - - -

30、- - - - - 111.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。112.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。113 内容 1.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。2.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。3.详略安排不当,主次不够分明。4.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。114 主题: 1.重点突出,中心明确,立意鲜明。2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘

31、意。4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。1. 中心不够明确,立意不够清晰。2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。4.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。115 情节: 1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页,共 15 页 - - - - - - - - - 2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。2. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。4. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页,共 15 页 - - - - - - - - -

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