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1、镇江市大学生护肤品需求类型调查问卷一、手工校验1、对所有问卷进行手工分检筛选，将其中有关不合逻辑的问卷筛选出，以保证分析结果的真实性。2、问卷中为只可单选的内容，被调查者进行多选；所填问卷明显前后矛盾等，此类问卷可视为废卷，直接筛选。3、问卷中有些内容，被调查者填写时不清晰，可根据调查人员在实际调查过程中了解的情况， 以及被调查者填写的问卷的前后内容进行推导，使问卷内容更为完善。二、计算机处理计算机上处理主要采用spss统计软件，以及 excel 软件。手工校验完后，对剩下的有效问卷的各题根据编码说明书进行录入，然后再进行频数分析及相关的交互分析。现将镇江市大学生护肤品需求类型调查问卷上的各题
2、分析处理方法如下：样本描述：（一）样本性别分布对变量“性别”，频数分析得出下表：表一性别需求数据人数百分比男女了解调查样本的性别情况， 男女人数及相应的百分比， 从而方便了解不同性别的人对护肤品需求类型是否不同，绘制相应的图形。（二）样本年级分布对变量“年级”，频数分析得出下表：表二年级需求数据人数百分比大一大二大三大四了解调查样本的年级情况， 便于了解不同年龄的人对护肤品的需求类型是否名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - -
3、 - 不同，绘制相应的图形。（三）样本觉得皮肤的清洁、护理和保养重要性分布对变量“重要性”，频数分析得出下表：表三皮肤的清洁、 护理和保养重要性需求数据人数百分比非常重要重要不太重要不重要了解调查样本对皮肤的清洁、护理和保养重要性的情况，从而研究大学生对护肤品的需求类型，绘制相应的图形。（四）样本皮肤类型分布对变量“皮肤类型”，频数分析得下表：表四皮肤类型需求数据人数百分比油性干性中性不知道了解调查样本的皮肤状况， 以便研究样本的皮肤类型与样本选择护肤品的需求之间的关系，绘制相应的图形。（五）样本使用护肤品的频率分布对变量“频率”，频数分析得下表：表五使用护肤品的频率需求数据人数百分比每天 2
4、-3 次每天 1 次偶尔使用从不使用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 了解调查样本使用护肤品的频率，从而了解样本对使用护肤品的重要性，绘制相应的图形。（六）样本每次护肤时间分布对变量“护肤时间”，频数分析得下表：表六每次护肤时间需求数据人数百分比5 分钟以内6-15 分钟16-30 分钟30 分钟以上了解调查样本每次护肤的时间， 以便了解样本所需要哪种类型的护肤品以及样本对护肤的重视程度，绘制相应的图形。（七）样本
5、生活费分布对变量“生活费”，频数分析得下表：表七生活费需求数据人数百分比500 元以下501 元-800 元801 元-1000 元1000 元以上了解调查样本的生活费状况， 以便研究生活费的多少是否影响样本对护肤品的需求类型，绘制相应的图形。（八）样本本学期护肤品花费分布对变量“花费”，频数分析得下表：表八本学期护肤品花费需求数据人数百分比100 元以下101 元-200 元201 元-300 元300 元以上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 -
6、- - - - - - - - 了解调查样本的本学期护肤品的花费情况，便了解护肤品的花费情况与生活费之间的关系，进行绘制相应的图形。（九）样本最困扰的皮肤问题分布对变量“皮肤问题”，频数分析得下表：表九最困扰的皮肤问题需求数据人数百分比皮肤干燥、粗糙皮肤暗淡无光，有斑有眼袋和黑眼圈有痘痘其它了解调查样本最困扰的皮肤问题， 根据困扰的皮肤问题来判断样本所需的护肤品类型， 结合样本的性别、 年级进行交互分析， 了解不同类型的人不同的皮肤问题，绘制相应的图形。（十）样本购买护肤品希望达到的功效分布对变量“购买护肤品希望达到的功效” ，频数分析得下表：表十希望护肤品达到的功效需求数据人数百分比美白、嫩
7、肤补水祛痘、控油防晒祛斑其它了解调查样本购买护肤品希望达到的功效分布情况，直接了解样本希望的护肤品需求的类型， 结合样本的性别、 年级进行交互分析， 了解不同类型的人对护肤品的需求类型，绘制相应的图形。(十一)样本偏好护肤品的香味分布对变量“香味”，频数分析得下表：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 表十一偏好护肤品的香味需求数据人数百分比清淡型浓香型香味适中无所谓了解调查样本对护肤品的香味需求情况，了解香味对样本选
8、择护肤品类型的影响，结合样本的性别、 年级进行交互分析， 了解不同类型的人对护肤品的香味的偏好，绘制相应的图形。（十二）样本购买护肤品的类型分布对变量“类型”，频数分析得下表：表十二购买护肤品的类型需求类型人数百分比清爽型滋润型不知道了解调查样本一般购买护肤品的类型，结合样本性别、年级进行交互分析，了解不同类型的人选择护肤品的类型是否不同，绘制相应的图形。（十三）样本觉得合适的护肤品净含量分布对变量“净含量”，频数分析得下表：表十三护肤品净含量需求数据人数百分比30 克以下31 克-50 克51 克-100 克100 克以上了解调查样本对以瓶装霜类为例的护肤品净含量多少合适分布情况，结合样名师
9、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 本性别、年级进行交互分析， 了解不同类型的人与护肤品净含量的需求之间的关系，绘制相应的图形。（十四）样本是否看重护肤品外包装设计分布对变量“包装设计”，频数分析得下表：表十四是否看重护肤品外包装设计需求数据人数百分比非常看重，不好看绝对不买一般，看着顺眼就行无所谓，不看重外包装设计了解调查样本对护肤品外包装设计的看重程度，结合样本的性别、 年级进行交互分析，了解不同类型的人对护肤品外包
10、装设计的看重程度，绘制相应的图形。（十五）样本购买护肤品的方式分布对变量“方式”，频数分析得下表：表十五购买护肤品的方式需求类型人数百分比单件购买套装组合购买了解调查样本购买护肤品的方式，结合样本的性别、 年级进行交互分析， 了解不同类型的人与购买护肤品的方式之间是否有关系，绘制相应的图形。（十六）样本能接受的单件护肤品最高价位分布对变量“价位”，频数分析得下表：表十六能接受的单件护肤品最高价位需求数据人数百分比100 元以下101 元-200 元201 元-300 元300 元以上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
11、 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 了解调查样本能接受的单价护肤品最高价位情况，进而了解样本一般能接受护肤品的价位， 结合样本性别、 年级进行交互分析， 了解不同类型的人对价位的要求不同，绘制相应的图形。（十七）样本最常使用的护肤品状态分布对变量“护肤品状态” ，频数分析得下表：表十七最常使用的护肤品状态需求数据人数百分比水剂型乳液型霜类型了解调查样本最常使用的护肤品状态，结合样本性别、年级进行交换分析，了解不同类型的人与护肤品状态的需求之间的关系，从而研究镇江大学生对护肤品的需求类型，绘制相应的图形。（十八）样本购买护肤品频
12、率最高的地方分布对变量“购买地方”，频数分析得下表：表十八购买护肤品频率最高的地方需求类型人数百分比专卖店网购超市其它了解调查样本购买护肤品最常选择的场所，同时结合样本性别、 年级进行交互分析，了解不同类型的人与购买护肤品频率最高的地方之间是否存在联系，绘制相应的图形。（十九）样本获得护肤品信息的最主要途径分布对变量“信息途径”，频数分析得下表：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 表十九获得护肤品信息的最主要途径需求
13、类型人数百分比周围的人介绍网络广告电视广告自身适用效果报纸、杂志广告了解调查样本获得护肤品信息的最主要途径，结合样本性别、 年级进行交互分析，了解不同类型的人选择获得护肤品信息的最主要途径，绘制相应的图形。（二十）样本选购护肤品最注重的因素分布对变量“注重因素”，频数分析得下表：表二十选购护肤品最注重的因素需求数据人数百分比功效品牌价格包装其它了解调查样本选购护肤品最重要的因素，从而了解样本选择护肤品的类型，结合样本的性别、年级进行交互分析，了解不同类型的人选购护肤品注重的因素，绘制相应的图形。将各个问卷的建议进行汇总， 研究这些意见， 统计出主要的意见。 根据主要的意见来推断镇江大学生对护肤品的需求类型。分析人员要严格按照编码说明书以问卷处理说明书的有关内容执行，遇到个别情况由调查小组组长解释，修改，统一执行。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -