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1、有了好口才，才有好未来，这是一个成名和成功的最好机会. 接下来为大家介绍给小学生口才训练的演讲稿，一起来看看吧! 小学生口才训练的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。虽然是新的一年，但相信同学们对学校在12月中展开的各项活动还记忆犹新吧。在 12 月份中， 学校开展了许多活动，丰富了同学们的课余时间，使同学们的校园生活更加的多姿多彩。学校开展的活动是多方面的。有艺术方面的，如校园十佳歌手的评比以及庆祝一二九活动的歌咏比赛。有运动方面的，如冬季小三项，分别是拔河，跳绳，踢毽子，还有献爱心的个人作品义捐义卖活动，使同学们的德智体等方面得到了充分的发挥和发展。在活动中，同学们充分展示了自己的
2、才艺。十佳歌手的比赛展示了同学们在音乐方面的才能，其中还有三名同学代表学校参加了十三中总校的比赛，为学校及个人获得了不小的荣誉。义卖活动中，同学们积极参与，利用自己的课余时间，绘制出了许多精美的作品。这不仅展示了同学们的才艺，也充分表现出了同学的爱心。俗话说 “众人拾柴火焰高” ， “一朵鲜花成不了花环”。集体的力量是巨大的，在拔河以及歌咏比赛中就充分展示了这点。比赛中，重要的不是输赢，而是检验每一个参与同学的团队精神。 没有团结的精神，有怎么会有好的成绩呢?因此在同学们个个都想争第一的同时，也增强了集体荣誉的观念，使同学们更加热爱集体，之间的合作也更加默契，友谊也更进了一步。在这些集体活动中
3、，班与班之间也经常互相加油，这也让班与班之间更加了解，关系更加融洽。在轻松的活动之余，好的秩序也是少不了的。在老师的指导，同学们的努力下，参与活动时，大家井然有序， 充分体现了同学们良好的素质，也展示了同学们严格的组织纪律观念。最后祝大家在新的一年中，拥有新面貌，新气象，在即将迎来的期末考试中取得优异的成绩。谢谢 ! 学生口才训练的演讲稿各位领导、老师们、同学们：大家好! 今天我演讲的题目是“真诚友善，共建和谐校园”。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境
4、也将是一个永恒的主题。上我们畅想一下：日升日落、春去秋来，为何如此自然、美好?是的，这是因为和谐。和谐是真善美的统一，是物质存在的最佳状态，是一切美好事物的共同特点，也是我国传统文化中具有代表性的观念。是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。同名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适。瑞士教育家裴斯塔洛提出： “教育的目的是促进人的一切天赋能力或
5、力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台。一个和谐的校园，除了现代化的教学设备，宽敞明亮的教学
6、楼，绿草如茵的操场，更需要以人文关怀为依托。和谐其实是与秩序紧密相连的。秩序，包含着对每个人、每个集体的行为要求。遵守秩序其实是构架和谐校园环境的基础，但只以秩序来概括和谐却又是不全面的。当秩序成为一种习惯，当秩序早已成为支配我们行动的潜规则，那么和谐的意义和作用就会慢慢显露出来了。在遵守纪律的前提下，和谐还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整洁的教室环境等方面。同时，我们还要明确，在现在这个建设节约型社会的大背景下，如何从身边力所能及的事做起， 充分地利用各种和能源， 为建设节约型校园作出一份贡献，也是我们要落实的一项重要内容。和谐文明的校园环境，不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶，也能给
7、人以智慧的启迪，更能由此激发出无穷的希望与力量。如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑; 如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水; 如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手; 如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之点! 和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢 ?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为， 优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建和谐文明的校园环境是我们义不
8、容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方，它集结着我们对它的爱。而和谐的校园，则更像是我们梦名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 想的加速器，让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上，驾驭着自己的别样青春。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行! 小学生口才训练演讲
9、稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好 ! 我是初一 (12 ) 班的杜文喆。今天我演讲的题目是我的学校，我的家每个人都有一个家，那里有爸爸妈妈的关心和爱护。可是我说，我们还有一个家学校。听到这儿，你也许会惊讶，学校是我们的家?别着急，同学，先请你耐心听我说。我们一天中有将近一半的时间都是在学校里度过的，而住宿生更是以校为家，天天待在这儿。我们在这里学习，在这里游戏，在这里体验同学的友情，在这里享受老师的关怀。学校不就像我们温馨的家吗? 既然承认学校是我们的家，那么我们就应该好好爱护她。你一定不喜欢家里脏兮兮的吧，见到地上有垃圾，那就赶快把它捡起来; 你一定不希望家里乱糟糟的吧，见到桌凳摆放不齐，
10、那就赶紧把它整理好; 你一定不愿意家里有不和谐的音符吧，见到不文明行为， 那就赶快去制止! 生活在一个美丽的大家庭里，我们是多么幸福快乐啊。春天，校园里的花争奇斗艳，努力释放怡人的香气，展现优美的身姿。 你瞧 ! 娇艳的樱花，繁多的海棠， 洁白的桃花， 还有那柔嫩的小草，组成了富有生机的校园。夏天，挺拔的白杨，茂盛的榕树，婆娑的紫苏，给校园带来了清凉。秋天，金黄的树叶打着旋儿飘落下来，调皮的海棠果从枝杈间探出头来，热闹的蛐蛐儿也从草丛间唱起歌来。冬天，白雪覆盖了整个校园，树枝如一根根银条，在阳光的照耀下闪闪发亮。下课了，操场上人声鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到处回荡着欢声笑语。这样的大家庭，我们
11、有谁不喜欢呢? 看呀 ! 课堂上有同学们热烈讨论问题的声音; 阅览室里有同学们认真阅读的身影; 实验室里有同学们试验成功的欢呼; 运动会上有同学们努力拼搏的英姿在这样一个丰富多彩的大家庭里，我们怎能不爱呢? 同学们，让我们一起行动起来，用我们的努力为学校争得荣誉。今天我以学校为荣，明天学校将以我为荣! 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 我的演讲完毕，谢谢大家! 给小学生口才训练的演讲稿相关：1. 学生用口才训练演讲稿2. 少儿训练口才的演讲稿3. 少儿口才演讲稿训练用4. 口才实用演讲稿训练方法5. 提升人际交往的口才训练演讲稿名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -