最新周南中学制作吴菲精品课件.ppt

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1、动动脑:050010001500-500-1000-1500 我们规定:向我们规定:向右右为正,现在为正,现在后后为正。为正。如果,小车一直如果,小车一直以每分以每分500米的速度向米的速度向右右行驶,行驶,3分钟分钟后后它在什么位置?它在什么位置?(+500)(+3)= +1500例一 计算:(1) (-3)9 ; (2) |- 4| (- 0.2) 21解: (1 1)(- 3)9 = - 27(4)()(- )(-2)= +121(3)- (-5)(-|-0.4|););(4)()(- )(-2)(2) |- 4| (- 0.2) = 4 (- 0.2)= - 0.8(3) - (-5)

2、(-|-0.4|)=5 (- 0.4) = - 2第(第(4)题中,两乘数之间有什么关系?你能由此猜想到什么?)题中,两乘数之间有什么关系?你能由此猜想到什么?乘积是乘积是1的两个数互为倒数,即的两个数互为倒数,即A A = 1 (A A0)A1 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负,用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负, 登山队攀登一座山峰,每登高登山队攀登一座山峰,每登高1km1km,气温的变化量为,气温的变化量为 -6-60 0C C,向上攀登,向上攀登3km3km后,气温有什么变化后,气温有什么变化? ? 继续向上攀继续向上攀 登登-3km-3km之后之后 , ,气温又

3、如何变化气温又如何变化? ?此时登山队位于何处此时登山队位于何处? ? hkm(h+3)km解:(1) (- 6) 3= - 18答答:气温下降气温下降180C。(2)()(-6)(-3)=18答:气温上升答:气温上升180C ,此时,此时登山队回到原出发点。登山队回到原出发点。例二:动动脑:2 2 (-3-3)=_=_2 (-3) (-4) =_2 (-3) (-4) (-5)=_(-2) (-3) (-4) (-5)=_-6(-6)(-4)= +24(+24) (-5)= - 120(-24)(-5)= + 120?思考:几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?例三 计算:(1)()(-5)8(- 7)(- 0.25)(2) 7.8(-8.1)0(- 19.6)解: (1 1)原式原式= = -(5870.25) = = - 70(2 2)原式)原式 = = 7.88.1019.6 = = 0小发现:几个数相乘,如果其中有因数为几个数相乘,如果其中有因数为0 0,积等于,积等于_。0 0

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