《黄河颂》课件(29页).ppt

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1、 黄河以它英雄的气魄,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;出现在亚洲的原野;浊流宛转,浊流宛转,结成九曲连环;结成九曲连环;把中原大地把中原大地劈成南北两面。劈成南北两面。向南北两岸向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长!发扬滋长!认读生词认读生词哺育哺育屏障屏障气魄气魄 一泻万丈一泻万丈 bpngpxi词语解释:词语解释: 气魄:气势。气魄:气势。 坚强:意志坚定,不动摇。坚强:意志坚定,不动摇。 狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。烈的潮流。

2、题目黄河颂中,哪个是关键词?第一节朗诵词中,直接点明的主题是什么?(题目中的关键词是“颂”;直接点明的主题是:伟大坚强) 从“我站在高山之巅”到“把中原大地劈成南北两面”,其中的“望”字统领到什么地方,哪些是实写,哪些是虚写?(从“望黄河滚滚”一直统领到“把中原大地 劈成南北两面”。) (从三个角度讴歌黄河的伟大精神:一是把黄河比喻成“民族的摇篮”,一是把黄河比喻成“民族的屏障”,一是把黄河比喻成“民族的伟大精神”。)本文从哪三个角度讴歌了黄河的伟大精神?本文从哪三个角度讴歌了黄河的伟大精神? (运用的修辞是反复,作用是:增强文章的节奏感以及文章的气势,更深沉地表达了作者对黄河地热爱与赞颂。)

3、 诗中“啊!黄河!”出现了三次,这是什么修辞方法,有什么表达作用? (作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激励中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫祖国。)黄河颂黄河颂中的黄河并不仅仅是地理学上中的黄河并不仅仅是地理学上的黄河,而且表现了一种精神,这种精神的黄河,而且表现了一种精神,这种精神是什么?是什么?大家竞谈,学习黄河 请大家用一句话表达你对黄河心声!(个人抢答赛。) 诗句: 1)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白将进酒; 2)黄河落尽走东海,万里写入襟怀间 李白赠裴十四; 3)黄河远上白云间,一片孤城万仞山 王之涣凉州词; 4)大漠孤烟直,长河落日圆 王维使至塞上; 5)白日依山尽,黄河入海流 王之涣登鹳雀楼; 6)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白行路难; 7)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 刘禹锡浪淘沙. 谚语(俗语): 1)黄河百害,惟富一套; 2)是非吹入凡人耳,万丈黄河洗不清; 3)不到黄河心不死,不撞南墙不回头; 4)黄河黄,长城长,英雄百战走四方; 5)河走温县城,仓头猛一穷;跳进黄河洗不清; 6)黄河富宁夏,最富是吴忠; 7)黄河尚有澄清日,岂可人无得运时; 8)天下黄河富宁夏; 9)不到黄河心不死,不见棺材泪不流 成语: 砥柱中流、海晏河清、河山带砺、黄河水清、砺山带河、鲤鱼跳龙门、俟河之清

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