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1、坪地场乡枣园小学：田敏 人教版课程标准小学数学二年级上册人教版课程标准小学数学二年级上册图片中哪些地方有角？ 找一找找一找拿一张纸，用它折成大小不同的角拿一张纸，用它折成大小不同的角。活动二：活动二：折一折折一折活动三：摸一摸活动三：摸一摸 和你的同桌说和你的同桌说一说你周围的哪些一说你周围的哪些地方有角呢？地方有角呢？边边顶点顶点边边角的组成角的组成一个角有一个一个角有一个顶点顶点 两条两条边边下面的图形，哪些是角？哪下面的图形，哪些是角？哪些不是角？些不是角？ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）判断角的儿歌判断角的儿歌角的顶点尖尖的角的顶点尖尖的,角的两边直直的角的两边直直的,不尖不直不是角不
2、尖不直不是角.下 一 步画角画角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。画一画画一画 小朋友，请你画一个角，小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。并且标出它们的各部分名称。下面的图形，哪些是角？哪些不是角？下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画是角的画“” 不是角的画不是角的画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) 1. 1. 下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？（ ）个角）个角 （ ）个角）个角3 4 4 2看下面的图形，各有几个角？1个角3个角2个角 2、填空：、填空： 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),再再( )。 3、判断、判断: 边越长边越长,角就越大。角就越大。 ( ) 边张开越大，角就越大。边张开越大，角就越大。 ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。 ( )1234 定顶点定顶点画两条边画两条边 生活中的角生活中的角1、今天我们认识了角，今天我们认识了角，谁来说一说这节课你有谁来说一说这节课你有什么收获？什么收获？ 2、还有什么不明白的地还有什么不明白的地方吗？方吗？一共有一共有 6 个角个角一共有一共有 3 个角个角考一考考一考