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F2 21 2|9 6 (/) ,vvv k m hFFFFFFFF例例4:F0 .0 2 已知力已知力 与水平方向的夹角为与水平方向的夹角为 (斜斜向上向上) , 大小为大小为50N , 一个质量为一个质量为8kg的木块的木块受力受力 的作用在动摩擦因数的作用在动摩擦因数 的水平的水平平面上运动了平面上运动了20m. 问力问力 和摩擦力和摩擦力 所做所做的功分别为多少的功分别为多少?(g=10 )f 302msGfF1F2FNF小结小结: :用向量中的有关知识研究物理中的相关问题用向量中的有关知识研究物理中的相关问题, ,步骤如下步骤如下: :问题的转化问题的转化,即把物理问题转化为数学问题即把物理问题转化为数学问题.模型的建立模型的建立,即建立以向量为主题的数学模型即建立以向量为主题的数学模型.参数的获得参数的获得,即求出数学模型的有关解即求出数学模型的有关解-理论参理论参数值数值.问题的答案问题的答案,即回到问题的初始状态即回到问题的初始状态,解释相关的解释相关的物理现象物理现象.11 结束语结束语