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1、满分作文是怎么练出来的满分作文是怎么练出来的 如何能在不到60分钟的时间里写出一 篇600字以上的优秀作文来？一、一、 炼标题炼标题 芳草满园花满目芳草满园花满目俗话说得好俗话说得好“题好一半文题好一半文”。文章的标题就。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。见文章的灵魂。 引用：引用：引用诗句：引用诗句：“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”前不见古人，后不见来者前不见古人，后不见来者“答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的”横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰引用流行歌词：引用流行歌词：以以“宽容宽容”为话题为话题一笑而过一笑而过那英那英以以
2、“家庭家庭”为话题为话题我要的幸福我要的幸福孙燕姿孙燕姿以以“心愿心愿”为话题为话题一千零一个愿望一千零一个愿望引用名句：引用名句：以以“挫折挫折”为话题为话题让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧以以“友谊友谊为话题为话题百年孤独百年孤独以以“亲情为话题亲情为话题滴滴香浓，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽 1.引用流行歌曲，如引用流行歌曲，如我的未来不是梦我的未来不是梦（1997年山年山西）、西）、一切尽在不言中一切尽在不言中（2003年淮安）、年淮安）、常回家常回家看看看看（2003年甘肃）。年甘肃）。3.套用流行语，如套用流行语，如在桥一方在桥一方（2003年山西）、年山西）、都是课外书
3、惹的祸都是课外书惹的祸（2003年天津）。年天津）。 运用拟人比喻反复设问等修辞格运用拟人比喻反复设问等修辞格拟人以拟人以“幸福幸福”为话题：为话题：一条海豚的幸福感受一条海豚的幸福感受（2002年江西）、年江西）、比喻以比喻以“生活生活”为话题：为话题：生活好比一桌宴席生活好比一桌宴席（2002年江苏）、年江苏）、设问：以设问：以“追求追求”为话题为话题现在？现在！现在？现在！（2003年陕西）、年陕西）、 成才全靠父母吗？成才全靠父母吗？（2002年江苏）。年江苏）。 4.借用成语或名句，如借用成语或名句，如勿以善小而不为勿以善小而不为（1999年重庆）、年重庆）、学无止境学无止境（199
4、9年广东）。年广东）。 5.活用熟语，如活用熟语，如关于关于“交往交往”条件的实验报条件的实验报告告、交往说明书交往说明书低下头看看低下头看看（2003年年四川）。四川）。 6. 采用散文化的语言或诗的语言，如采用散文化的语言或诗的语言，如我也衔过我也衔过一枚青橄榄一枚青橄榄（ 2000 年上海）、年上海）、着一袭美丽的着一袭美丽的绿袍绿袍（ 2001 年青海）、年青海）、一丝甘醇沁心田一丝甘醇沁心田（ 2002 江苏）。江苏）。 二、炼开头举头已觉满眼春古人说古人说 “凤头豹尾凤头豹尾”， 就是说开头要写得有姿有就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：彩，像凤凰的头那样，有人说：
5、“ 好的开头等于好的开头等于成功的一半成功的一半 ” ，这些都说明了作文开头的重要。，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美生动、优美 1. 引名句，起点高远，如：引名句，起点高远，如： “书山有路勤为径，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（勇往直前，方能
6、采撷到知识果实（ 1999年广东年广东学无止境学无止境） 2. 巧博喻，形象开阔，如：巧博喻，形象开阔，如： 像微风拂过竹叶，像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。（破了凝固的空气。（ 2002年盐城年盐城一丝甘醇一丝甘醇沁心田沁心田） 3. 趣比拟，别开生面，如趣比拟，别开生面，如 ：嘿，大家好，我叫：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我人的大
7、脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（的存在很重要呢。（ 2002年河北年河北我叫把握我叫把握） 4. 作排比，造势磅礴，如：作排比，造势磅礴，如： 盈盈月光，我掬一盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。烂的，对人以和，待人用善，待人和善。（ 2003年江西年江西待人和善待人和善） 6. 深抒情，生动感人，如：深抒情，生动感人，如： 虽说雁过无痕，岁月无虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生
8、命的每一个空隙里不声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露露在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（ 2003年年丽水丽水永恒的情结永恒的情结） 5. 巧设问，引人深思，如：巧设问，引人深思，如： 团团黑黑的硝烟还围绕在团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片你的身边吗？轰
9、隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（ 2003 年江西年江西今夜星光灿烂今夜星光灿烂） 7. 用题记，揭示主旨，如用题记，揭示主旨，如 ：就在蔚蓝变得紫红的那一刹：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！信：无情的黑夜也是慷慨的！题记（题记（ 2003年荆州年荆州把黎明的美丽带给曾失落的我把黎明的美丽带给曾失落的
10、我 三、炼形式巧持彩练当空舞 好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。 1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。 如：2003年安徽满分作文体验“女朋友”就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。 2003年深圳满分作文留下则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。 小提示：将天气的小提示：将天气的阴晴阴
11、晴”与人物的与人物的“喜悦喜悦”结合，结合，能自然地折射出故事的波澜能自然地折射出故事的波澜要根据故事的特点精心选择情节，围绕一个主题选要根据故事的特点精心选择情节，围绕一个主题选择相关的情节择相关的情节 2. 剧本式：用短剧形式，用舞台提示展示剧本式：用短剧形式，用舞台提示展示细节，靠人物对话展开情节，揭示矛盾，细节，靠人物对话展开情节，揭示矛盾，塑造人物形象或表明自己对生活的见解。塑造人物形象或表明自己对生活的见解。 如如 2002 年眉山满分作文年眉山满分作文善良归家善良归家： 时间：寒冬的一个早晨时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上地点：一片茫茫的荒原上 人物：善良、金钱、地位
12、、权力、时光老人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人人 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。）中。） （突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望）上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）善良：停车！停车！（满怀希望地招着手） 金
13、钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来）边探出头来） 3 . 小标题串联式：小标题串联式： 如同电影拍摄手法，将围绕如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。避免单调的过渡。 如：如： 2003
14、年河南满分作文年河南满分作文打造蓝天打造蓝天就用了就用了三个十分抢眼的小标题：三个十分抢眼的小标题：“起风了起风了”、“下雨下雨了了”、“云散了云散了”，从表面上看，它们是自然界，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。的情节一气贯通。 4. 童话寓言式：童话寓言式： 以童话故事为表现形式，换位思考，以童话故事为表现形式，换位思考，把自己当成物，以第一人称，采用拟人手法，从另外一把自己当成物，以第一人称，采用拟人手法，从另外一个角度
15、写出动物，植物眼中的人类生活，写出它们的所个角度写出动物，植物眼中的人类生活，写出它们的所见所闻。见所闻。如如 2002 年江西满分作文年江西满分作文一条海豚的幸福感受一条海豚的幸福感受中作者中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出思考，站在第一人称的写作角度，写出“我我”一条海一条海豚回归大海时的幸福感受。豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的年辽宁的一棵老槐树一棵老槐树的自述的自述、云南的、云南的做一片云，真好做一片云，真好、益阳的、益阳的书国的书国的罢工罢工、淮安的、淮安的“鼓励鼓励
16、”自传自传、安徽的、安徽的真走访记真走访记等满分作文将等满分作文将“老槐树老槐树”、“云云”、“书本书本”、“鼓励鼓励”、“真真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。带给人独特的感受。 5.还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，产品说明书，节目访谈等作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。 四、炼语言语不惊人死不休 孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必
17、须的。优秀作文语言生动活泼、 1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（2003陕西考生拥抱现在） 2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如：句式灵活多样，长短变化，整散结合。如： 出了家门便出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡到边的河。这就是我的故乡养育了我养育了我 16载的故乡。载的故乡。（2003年淄博年淄博招招手儿，豆角般的月儿招招手儿，豆角般的月儿 3.巧用修辞格从
18、来都是增添文采的有效途径和方法。 善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（2003江西考生待人和善） 妙用比喻，如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（2003甘肃歌声与微笑）灵活引用诗句、歌曲、灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇名言、俗语、谚语、歇后语等等，后语等等， 如：如： “”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，
19、留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（2003郑州欣赏数字中的语文） “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（2003甘肃歌声与微笑） 回环回环 反复，如：反复，如： 在其中辨明了真善美，分清了假在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。丑恶，不亦乐乎。在其中体验知识的真谛，科学的在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。美丽，不亦乐乎。在其中，我读得更多，想得更多，在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长
20、，不亦乐乎。书使我渐渐成长，不亦乐乎。 早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。(2003天津读书是快乐的) 生动比拟：如生动比拟：如“ 随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁孤独与哀愁”、“月色在倾听月色在倾听”（ 2003安徽安徽成成长是一种体验长是一种体验） 其它修辞格，如夸张、反问、设问、对其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。会亮人耳目，怡人心扉。 五、炼书写粒粒珠玉落银盘 近年来，卷面整洁、写字工整，已经成为中近年
21、来，卷面整洁、写字工整，已经成为中考作文的一项重要评价标准，如考作文的一项重要评价标准，如 2003年绍兴卷年绍兴卷在写作要求中，明确说明书写在写作要求中，明确说明书写5分，湛江卷写分，湛江卷写作作70分中，卷面和书写也占了分中，卷面和书写也占了5分分 。除了作文。除了作文要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点：作文的书写要注意几点： 1、用、用 颜色比较深的，颜色比较深的，笔头也比较粗的笔头也比较粗的 钢笔、圆珠笔书写；钢笔、圆珠笔书写； 2、标点、标点使用正确规范；使用正确规范；3、杜绝空格、拼音；、杜绝空格、拼音； 4、尽量、尽量把字写得大一点，撑着格子写。把字写得大一点，撑着格子写。