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1、,比大小,一年级数学上册,授课教师：xxx,班级：一年级二班,教学目录,1.探索新知,2.当堂检测,4.课后作业,3.课堂总结,复习导入,只,只,只,数一数，写一写。,探索新知,每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，这些水果够分吗？,探索新知,操作：摆一摆，把想法表示出来。,等号,读作：3等于3,有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫等号。,3,3,探索新知,读作：3大于2,有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉，3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多，我们就说3大于2，这个符号叫大于号。,3,2,大于号,探索新知,有
2、1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨，3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们就说3小于4，这个符号叫小于号。,读作：3小于4,3,小于号,4,探索新知,写一写,归纳小结,归纳小结：,1比较两个数的大小时，可以先用一一对应的方法比较，再用“”“”“”来表示比较结果。,2. “”和“”的相同点和不同点： （1）相同点：大于号和小于号的开口都对着大数。 （2）不同点：大于号开口向左，小于号开口向右。,课堂练习,数一数，比一比。,2,1,2,5,2,1,2,5,课堂练习,描一描。,课堂练习,在 里填上“ ” “ ”或“”。,5 4 2 5 3 4 4 4 3 2 1 5,课后作业,请完成教材第17页“做一做” ，第19页练习三第6题、第7题。,请完成学习资料中习题，具体内容见习题册。,