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1、总结本学期学生学习情况通过一个学期的学习孩子们的 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望总结本学期学生学习情况：总结本学期学生学习情况： 通过一个学期的学习，孩子通过一个学期的学习，孩子们的学习能力提高了，而且在学们的学习能力提高了，而且在学习习惯的养成方面有了很大的进习习惯的养成方面有了很大的进步。孩子们的进步离不开家长们步。孩子们的进步离不开家长们的大力支持，谢谢你们的配合！的大力支持，谢谢你们的配合！ 三次单元测验全级的平均分：三次单元测验全级的平
2、均分：第一次第一次97.12分分 第二次第二次97.05分分 第三次第三次95.77分分 一班一班 二二 班班 三班三班 97.60 97.32 97.56 97.97 96.72 96.47 (1) 95.81 96.13 95.38 每个班三次单元测验的平均分每个班三次单元测验的平均分三次单元测验成绩优秀同学三次单元测验成绩优秀同学:一班一班: 黄宇晴黄宇晴 林涛涛林涛涛 许颖琳许颖琳 潘怡霖潘怡霖 陈倚婷陈倚婷 董董 悦悦 陈希欣陈希欣二班二班: 林冬仪林冬仪 沈昱冰沈昱冰 陈陈 杰杰 欧仁杰欧仁杰 范羲怡范羲怡 刘美欣刘美欣 黎曦彦黎曦彦三班三班: 程程 晴晴 彭锦浩彭锦浩 莫子文莫子
3、文 杨昊龙杨昊龙 闵洁芸闵洁芸 华熙雯华熙雯 杨喜庆杨喜庆 黄婥婷黄婥婷 2011年一年级数学精英赛获奖的同学年一年级数学精英赛获奖的同学:一等奖一等奖 程程 晴晴 何诗晴何诗晴 杨喜庆杨喜庆 黄宇晴黄宇晴 杨昊龙杨昊龙二等奖二等奖 彭锦浩彭锦浩 陈倚婷陈倚婷 余余 果果 陈希欣陈希欣 赵家俊赵家俊 欧仁杰欧仁杰 何荣辉何荣辉 陈欣悦陈欣悦 张一凡张一凡 黄黄 颖颖三等奖三等奖 钟慧韵钟慧韵 陈婷婷陈婷婷 刘炜然刘炜然 陈陈 杰杰 潘怡霖潘怡霖 华熙雯华熙雯 李海波李海波 李生生李生生 房房 强强 温景俊温景俊 林隽希林隽希 梁世荣梁世荣 廖芷晴廖芷晴 陈颖诗陈颖诗 林涛涛林涛涛 存在问题：存
4、在问题： 1、对数学学习不够重视，学习态度不、对数学学习不够重视，学习态度不 端正。端正。 2、倾听、审题、检查等学习习惯有待、倾听、审题、检查等学习习惯有待 改进。改进。 3、口头与笔头联系不好：会回答，但不、口头与笔头联系不好：会回答，但不 会做题。识字能力较弱，影响答题。会做题。识字能力较弱，影响答题。 4、有个别同学的学习用品没准备好。、有个别同学的学习用品没准备好。平时易出错的题：平时易出错的题：1 1、从左数，从右数；几和第几。、从左数，从右数；几和第几。 2 2、平面图形和立体图形的区别。、平面图形和立体图形的区别。 把不同的划去。把不同的划去。有( )个。3 3、整时、半时。、
5、整时、半时。 5 5时时5 5：00003 3时半时半3 3：3030分针指分针指1212，时针指几时针指几就几时。就几时。顺口溜：分针长长指顺口溜：分针长长指1212，时针指几就几时。，时针指几就几时。分针指分针指6 6，时针指两数，时针指两数间，看前一个数。间，看前一个数。顺口溜：分针长长指顺口溜：分针长长指6 6，时针走过几就几时半。时针走过几就几时半。4 4、计算题。、计算题。（1 1）口算。）口算。10-8=10-8=18 18 7-4= 7-4=11 11 8+6= 8+6=2 2（2 2）填未知数。）填未知数。4+4+（ 7 7 ）=12 =12 （ 5 5 ）+7=13+7=1
6、3（3 3）连加连减、加减混合）连加连减、加减混合2+72+7+1= +1= 8-48-4-3= -3= 5+35+3-2= -2= 7-67-6+2=+2= 1010 12 12 2 2 13 13 （4 4）7+87+81616原因：没有看清运算符号；原因：没有看清运算符号； 没有正确掌握计算方法。没有正确掌握计算方法。 155 5、看图列式计算、一图四式。、看图列式计算、一图四式。7 7条条? ?本本7-2=57-2=5？5+2=75+2=710+6=16 10-6=4 10+6=16 10-6=4 6+10=16 10-4=66+10=16 10-4=6 正确：正确：16-6=1016
7、-6=1016-10=616-10=6原来有原来有9 9只猴子只猴子 ，又跑来了，又跑来了6 6只，只，一共一共有有几只猴子？几只猴子？原来有原来有1919只鸡只鸡 ，卖掉了卖掉了8只，只，还剩还剩几只？几只？注意：1、找信息，求什么？（已知哪些信息，、找信息，求什么？（已知哪些信息，问什么，培养学生审题的能力，多看，多说。）问什么，培养学生审题的能力，多看，多说。） 2、问题中的、问题中的“一共一共”表示合起来的意思，表示合起来的意思，要清楚要清楚9和和6合起来，用加法计算。合起来，用加法计算。 3、问题中的、问题中的“还剩、还有还剩、还有”表示卖掉表示卖掉8只后只后要求剩下的数量，要弄清楚
8、是要从要求剩下的数量，要弄清楚是要从19里面减去里面减去8只，求剩下的数量，用减法计算。只，求剩下的数量，用减法计算。数学考试内容：数学考试内容：2011学年第一学期一年级数学期末考试命题双向细目表学年第一学期一年级数学期末考试命题双向细目表 认知认知 分值分值 水平水平单元内容单元内容了解了解理解理解掌握掌握灵活灵活运用运用合计合计比一比比一比0020215、610的认识和加减法的认识和加减法（两个单元）（两个单元）8717840认识物体和图形认识物体和图形4400 8分类分类003031120各数的认识各数的认识447015认识钟表认识钟表8000820以内的进位加法以内的进位加法0511
9、824合计合计24204016100考试题型：考试题型：全卷全卷100分、做卷时间为分、做卷时间为50分钟分钟一、填空。（包括看图写数，一、填空。（包括看图写数，20以内数的组成、顺以内数的组成、顺序、大小比较，整时、半时的写法、分类等）序、大小比较，整时、半时的写法、分类等）二、动手做一做。（包括比一比、圈出不同类的物二、动手做一做。（包括比一比、圈出不同类的物体、连一连等）体、连一连等）三、算一算。（包括三、算一算。（包括20以内的加法、以内的加法、10以内的加减以内的加减法、填未知数、连加，连减，加减混合）法、填未知数、连加，连减，加减混合）四、看图列式计算。四、看图列式计算。五、用数学
10、。五、用数学。复习的内容复习的内容复习册、数学书、复习册、数学书、四次单元测验卷及期末四次单元测验卷及期末的所有练习卷。的所有练习卷。希望家长配合的地方希望家长配合的地方2 2、每天检查孩子的数学作业（复习册、练习卷、每天检查孩子的数学作业（复习册、练习卷等），要求孩子认真完成，特别要注意提醒孩子等），要求孩子认真完成，特别要注意提醒孩子认真改错。认真改错。3 3、计算错误率较高，希望加强计算练习。、计算错误率较高，希望加强计算练习。（数学书（数学书P78P78、P79P79、P112P112及口算题卡所有的算式。及口算题卡所有的算式。1 1、提供良好的学习条件给学生，注意防寒保暖，、提供良好
11、的学习条件给学生，注意防寒保暖，保重身体，提醒孩子保重身体，提醒孩子少看电视、少看电视、认真复习。认真复习。6、考试当天要准备好铅笔、橡皮擦和直尺，刻度要清晰。5、端正书写态度，端正书写态度，+ +、- -、= =、 及连线时要及连线时要用尺子，特别用尺子，特别0 0和和= =的书写。的书写。、看图列式、用数学理解能力较差，希望加强、看图列式、用数学理解能力较差，希望加强有关的练习。有关的练习。寒假作业：寒假作业：1、数学口算数学口算每天一页。（本学期没完成每天一页。（本学期没完成的部分）的部分）2、小学数学学习与评价小学数学学习与评价每天一页。（可每天一页。（可以视孩子的具体情况选择做）以视孩子的具体情况选择做）3、为了提高孩子的计算能力，建议天天算算，、为了提高孩子的计算能力，建议天天算算，可利用可利用口算题卡口算题卡进行计算练习，最好要有进行计算练习，最好要有时间规定，提高计算速度。时间规定，提高计算速度。