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生字学习雁yn 大雁 庐l 庐山鉴jin 鉴定筝zhng 风筝 这一小节写大自然也有语言。 第一句是全诗的总起句。巧设悬念，吸引读者，引起下文。 2、3小节写大自然的语言告诉我们的气象常识。白云飘得高，告诉我们明天是晴天。蚂蚁搬家预示有雨。 4、5小节写大自然的语言告诉我们季节变化的知识。蝌蚪水中游，告诉我们春天已来临。大雁南飞，告诉我们秋天到了。 6、7小节写大自然的语言告诉人们一些动植物生长的知识。从树的年轮可以知道树龄。从鱼鳞上的圈圈可以知道鱼的年龄。 8、9小节写大自然的语言告诉人们一些有关地质考古学的知识。 写喜马拉雅山上的“三叶虫”化石，告诉人们世界屋脊原是海洋。 庐山上的“漂砾”，告诉人们温暖的江南曾经有过寒冷的冰川。 这一节写只要积极动脑，肯于钻研，就能看懂大自然的语言。 这一小节写哥白尼动脑钻研看懂了大自然的语言，创建“太阳中心说”。 这一小节写阿基米德洗澡时找到了计算浮力的方法，发现了大自然的奥秘。 这一小节写富兰克林通过在暴风雨中放风筝的实验，发现了雷电，发现了大自然的奥秘。 这一小节总结大自然的语言妙不可言，但是不爱学习、粗心大意的是人永远也看不懂的。 这首儿童诗告诉我们：大自然中的各种现象能告诉人们许多知识，只有善于观察、刻苦钻研，才能看懂大自然的语言。