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1、七年级语文上册（人教版）七年级语文上册（人教版）19.19.在山的那边在山的那边C 【解析】A项“诱(yu)”，B项“秘(m)”“枯(k)”，D项“奔(bn)”。2下边四组词语中有错别字的一项是( )(5分)A幻想疑成想望B海潮攀登朦胧C清澈依然枯干 D漫湿飘来深根【解析】A项“疑凝”。A追赶火车的男孩关山曾梦想：乘着火车走出大山，去寻找课本中描绘的城市。可是小学一毕业，家里就没钱供他上学了。关山只好背上装满矿泉水和食品的背篓，到离村子不远的火车站向列车上的旅客兜售。火车只停留三四分钟，于是常出现这样的情况：乘客给了钱，却没来得及拿东西；或者孩子们给了东西，却没来得及拿钱。于是这些孩子就成了追
2、赶火车的人。一次，关山顶着毒日头给乘客找钱，突然火车开动了。关山懊恼了一整天，只恨自己跑得慢。为了追赶火车，他决定练习跑步。关山一天天地跑，跑得越来越快，两条腿像铁棍一样结实。这天，铁道上热浪滚滚。一列火车停在了站台边，关山和伙伴们抢着奔向窗口兜售矿泉水。一个面色黝黑的乘客拿出一张百元大钞朝他喊：“快，来10瓶水！”关山抓起水递进窗口，正在找钱时，火车慢慢启动了。该找的80元钱正要递过去时，火车一下子提速了，买水的乘客大叫：“小孩，快找钱！”于是关山迈开两条长腿追了上去，他越跑越快，耳边满是风声。就在快要追上时，一声汽笛响起，火车的速度又加快了。关山双臂一甩，将背篓甩掉，方便面、茶叶蛋、矿泉水
3、花花绿绿地掉了一地，可关山顾不上这些，铆足劲飞也似的向前冲去，他心中只有一个念头：火车，一定要追上火车！列车在飞奔，关山也在飞奔！乘客们都吃惊地看着关山，只见他_关山越来越近了，乘客们一个个惊叹不已，既为关山的速度吃惊，更为这孩子的执着感动。大家都情不自禁地鼓起掌来，一起喊：“加油！加油！”那个买水的乘客喊得格外起劲。关山终于追到了那个窗口，手一扬，将那团已被汗水浸透的80元钱准确无误地塞进了车窗后来，关山成了一名田径运动员。得了大赛冠军，他把奖金捐了出来，在火车站对面的山脚下建了一所学校。记者问他为什么这么做，关山的眼角湿润了：“我不要我的弟弟妹妹们再做追赶火车的人，而是坐上火车，到远方去寻
4、找梦想！” 后悔恼怒。 积蓄起所有的力气，一下子使出来。4请在第段中横线处补写一段关山飞奔追赶火车的动作描写。(字数在30字以上)(5分)示例：用力地埋下头，剧烈地摆动着双臂，晶莹的汗珠挥洒如雨，修长而结实的双腿矫健有力！关山不愿意自己村里的孩子们再像自己一样靠追赶火车卖东西为生，他希望他们能接受良好的教育，坐上火车走出大山，拥有更美好的前途。6从一个小商贩成长为优秀的运动员，在关山身上，有哪些值得我们学习的好品质？(5分) 关山的好品质：吃苦耐劳；坚持不懈(执着)；不贪财；乐于奉献。义鼠杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒意似甚恨怒然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，
5、力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作义鼠行。(选自聊斋志异)【注释】欻(x)然：快速的样子。悼息：悲伤叹息。7用“/”给下列文字断句。(断两处)(2分)其 一 瞪 目 如 椒 意 似 甚 恨 怒 然 遥 望 不 敢 前。/被 吃饱 等到 这样 9“鼠辈”本来是丑陋猥琐的代名词，但蒲松龄笔下的义鼠汇集了哪些品质？(7分)机智勇敢、坚韧执著的可贵品质和真诚的情义。10文中的这只“义鼠”是机智的，其机智表现在何处呢？请结合文章内容具体说说。(8分)它懂得避实击虚，采取一种游击战术，“敌进我退，敌退我进”，在敌方无法调转的时候狠狠地打击它、袭扰它，使它疲于奔命，前后不能相顾。