最新地理中考备考ppt课件.ppt

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1、中考地理试中考地理试题题特点特点对地理对地理中中考备考的启示考备考的启示20122012年地理中考说明年地理中考说明近期教研信息近期教研信息图文并茂，图文并茂，凸显凸显地理学科特色地理学科特色通过形式多样的地图，表现地理事实、概念或规律，考查学通过形式多样的地图，表现地理事实、概念或规律，考查学生空间能力、逻辑思维能力、图表判读能力，体现地理学科生空间能力、逻辑思维能力、图表判读能力，体现地理学科的特色。的特色。例：例：20112011年海南卷年海南卷: :全卷共有地理图全卷共有地理图像像1313幅，即地形图、等幅，即地形图、等值线图、气温与降水分布图，地球公转运动图、区域图、海值线图、气温与

2、降水分布图，地球公转运动图、区域图、海南地图等，数据表格一个。其中南地图等，数据表格一个。其中2 2、8 8、1313、1414、1515、2121、2424、2525等等8 8个选择题和个选择题和2727、2828、2929、3030、3131、3232、3333等等6 6个综合题，个综合题，从地理图表切入，学生需要通过读图或分析数据表格获取信从地理图表切入，学生需要通过读图或分析数据表格获取信息，然后完成地理问题，试题分值多达息，然后完成地理问题，试题分值多达7070分。分。中考地理试中考地理试题题特点特点突出主干知识，贴近教学实际突出主干知识，贴近教学实际难度适中，注重能力难度适中，注重

3、能力考查考查，有一定有一定梯度梯度图文并茂，图文并茂，凸显凸显地理学科特色地理学科特色以热点为背景，以热点为背景，体现时代性体现时代性以热点为背景，以热点为背景，体现时代性体现时代性试题设计突出新情境、新材料、新设计，联系学生经验试题设计突出新情境、新材料、新设计，联系学生经验与社会实际，体现与社会实际，体现“学习对生活有用的地理学习对生活有用的地理”的的课程基本课程基本理念理念，注重考查学生综合运用知识的能力。，注重考查学生综合运用知识的能力。例：例：20112011年海南卷年海南卷: :涉及到利比亚局势、金砖国家领导人涉及到利比亚局势、金砖国家领导人三亚峰会、第三亚峰会、第4242个个“世

4、界地球日世界地球日”、嫦娥二号卫星、第、嫦娥二号卫星、第6 6次全国人口普查、日本大地震、次全国人口普查、日本大地震、 湖北、湖南、江西、江湖北、湖南、江西、江苏、安徽等五省严重旱情、海南被列入苏、安徽等五省严重旱情、海南被列入“十二五十二五”规划的规划的三件大事等时事热点。三件大事等时事热点。例：例：20112011年海南卷年海南卷29. 29. 阅读下列图文资料，回答问题。（阅读下列图文资料，回答问题。（1010分）分）20112011年年3 3月月1111日，日本发生了日，日本发生了9.09.0级大地震，强震引发惊天海啸，级大地震，强震引发惊天海啸， 破破坏力超过坏力超过2020个汶川地

5、震。个汶川地震。图9（1 1）描述日本的地理位置特点：日本大部分地区位于北半球）描述日本的地理位置特点：日本大部分地区位于北半球 （低、中、高）纬度。东临（低、中、高）纬度。东临 洋，西临日本海，是洋，西临日本海，是一个岛国。一个岛国。（2 2）此次地震是由于）此次地震是由于 板块和太平洋板块挤压碰撞导致板块和太平洋板块挤压碰撞导致的，地震震中的经纬度是的，地震震中的经纬度是 ， 。震中在东京的。震中在东京的 方向。方向。（3 3）强震引发的海啸对沿海地区破坏力巨大，如果这次地震）强震引发的海啸对沿海地区破坏力巨大，如果这次地震的震中南移的震中南移5 5度，对日本的工业破坏将会更加严重，因为日

6、本度，对日本的工业破坏将会更加严重，因为日本的工业集中分布在该纬度附近的的工业集中分布在该纬度附近的 沿岸和沿岸和 沿岸。沿岸。（4 4）这次地震震级大，而死亡率却比较低，你认为我们应该）这次地震震级大，而死亡率却比较低，你认为我们应该学习日本哪些防震经验？学习日本哪些防震经验？ 对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考考要求。要求。 研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考要求考要求研研读读课标课标和和考试说明的相关内容，可以更考试说明的相关内容，可以更加深刻地理解考核要求加深刻地理解

7、考核要求，对复习有很好的指导作用。对复习有很好的指导作用。类别类别 课标课标 考试说明考试说明地球地球 与与地图地图（ 约 占约 占10%10%）地球和地球仪地球和地球仪地图地图地球的形状、大小及其自转、公转产地球的形状、大小及其自转、公转产生的地理现象；生的地理现象；经线与纬线、经度与纬度划分及用经经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网确定任意地点的位置；纬网确定任意地点的位置；地图的基本知识、地图运用的基本技地图的基本知识、地图运用的基本技能，地图在生产和生活中的用途。能，地图在生产和生活中的用途。类 别类 别 课标课标 考试说明考试说明世世界界地地理理( (约约占占35%)35%)海洋和陆

8、地海洋和陆地气候气候居民居民地域发展差异地域发展差异认识区域认识区域海陆分布特点，七大洲、四大洋的分布概海陆分布特点，七大洲、四大洋的分布概况；举例说明海陆处于变化之中；况；举例说明海陆处于变化之中；天气与气候的区别及常用天气符号，举例天气与气候的区别及常用天气符号，举例说明人类活动对大气环境的影响及保护大说明人类活动对大气环境的影响及保护大气环境的重要性；通过读图，认识世界气气环境的重要性；通过读图，认识世界气温、降水的分布规律和差异、主要气候类温、降水的分布规律和差异、主要气候类型特征与分布；型特征与分布；运用地图说明世界人口、人种、语言、宗运用地图说明世界人口、人种、语言、宗教等的主要分

9、布地区，能运用图片描述城教等的主要分布地区，能运用图片描述城乡景观的差别并举例说出聚落与自然环境乡景观的差别并举例说出聚落与自然环境的关系；的关系；运用事例说出发展中国家与发达国家发展运用事例说出发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点；水平的差异及地区分布特点；学会认识大洲、地区和国家的方法。学会认识大洲、地区和国家的方法。类别类别 课标课标 考试说明考试说明中中国国地地理理( ( 约约占占45%)45%)疆域与人口疆域与人口自然环境与自然资源自然环境与自然资源经济与文化经济与文化地域差异地域差异认识区域认识区域我国疆域和人口、自然环境与自我国疆域和人口、自然环境与自然资源、经济与文

10、化的基本情况然资源、经济与文化的基本情况和分布特征；和分布特征；主要地理单元的自然环境差异及主要地理单元的自然环境差异及其对生产、生活的影响；其对生产、生活的影响；从从“位置与分布位置与分布”、“联系与差联系与差异异”、“环境与发展环境与发展”三个方面三个方面认识区域。认识区域。类 别类 别 课标课标 考试说明考试说明乡乡土土地地理理( (约约占占10%)10%)海南地理特征、环境与海南地理特征、环境与经济发展经济发展海南自然环境特点及其对当地海南自然环境特点及其对当地社会经济等发展的影响；社会经济等发展的影响；海南经济、社会发展的特点，特海南经济、社会发展的特点，特别是海南国际旅游岛建设的意

11、义；别是海南国际旅游岛建设的意义；认识合理开发、利用自然资源的认识合理开发、利用自然资源的重要性，树立保护环境、与自然重要性，树立保护环境、与自然和谐相处、实现海南可持续发展和谐相处、实现海南可持续发展的意识。的意识。对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考考要求要求整合整合学科知识，构建知识网络学科知识，构建知识网络整合整合学科知识，构建知识网络学科知识，构建知识网络构建知识网络，可以加深对知识间内在联系的认识，构建知识网络，可以加深对知识间内在联系的认识，提高学科内综合的能力。通过表格、网链等形式使书提高学科内综合的能力。通过表格、网链

12、等形式使书本知识在脑海中条理清晰，从而建构知识框架，突出本知识在脑海中条理清晰，从而建构知识框架，突出主干知识。主干知识。 对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考考要求要求整合整合学科知识，构建知识网络学科知识，构建知识网络解读经典试解读经典试题，提高解题题，提高解题能力能力解读解读经典试题，提高解题能经典试题，提高解题能力力经典的试题能很好地体现对学生知识和能力的考查。经典的试题能很好地体现对学生知识和能力的考查。历年各省历年各省中中考试卷、各种模拟试卷都有很多经典的有考试卷、各种模拟试卷都有很多经典的有思维价值的试题。通过思维价值的试

13、题。通过解读解读经典试题的情经典试题的情境境创设、提创设、提问设置、答案表述等，提升解题技能。问设置、答案表述等，提升解题技能。对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考考要求要求整合整合学科知识，构建知识网络学科知识，构建知识网络解读经典试解读经典试题，提高解题题，提高解题能力能力回归回归课本，课本，夯实基础夯实基础 回归回归课本，课本，夯实基础夯实基础 夯实基础，提高技能。夯实基础，提高技能。学习课本中科学学习课本中科学、规范的文字表达方式，能有规范的文字表达方式，能有效提高文字表达能力效提高文字表达能力，将，将有助于提高综合题的得有助于

14、提高综合题的得分率。分率。对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考考要求要求整合整合学科知识，构建知识网络学科知识，构建知识网络解读经典试解读经典试题，提高解题题，提高解题能力能力回归回归课本，课本，夯实基础夯实基础重视重视地理图像，领悟地理图像，领悟“地理语言地理语言”重视重视地理图像，领悟地理图像，领悟“地理语言地理语言”初中地理的图像材料主要包括区域地图、等值线图、统计图初中地理的图像材料主要包括区域地图、等值线图、统计图表、景观图片、地理示意图、表格数据和漫画等类型。地图表、景观图片、地理示意图、表格数据和漫画等类型。地图和图表等图

15、像材料在初中地理教材中占有重要地位和图表等图像材料在初中地理教材中占有重要地位，掌握阅掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能是课标的基本要求读和使用地图和地理图表的基本技能是课标的基本要求。每年中考都有很多地理图像作为试题的情境，可谓每年中考都有很多地理图像作为试题的情境，可谓“无图不无图不成题成题”、“无表不成题无表不成题”，学生读图、用图、绘图，学生读图、用图、绘图等等能力的能力的高低，直接关系到地理学科成绩的好坏，要在复习中把握读高低，直接关系到地理学科成绩的好坏，要在复习中把握读图的方法和技能。图的方法和技能。图13 2011 2011年海南卷年海南卷 33. 33.读图读图1313，

16、a ab bc,c,回答下列问题。（回答下列问题。（6 6分）分）（1 1）若图）若图1313为等高线，则为等高线，则B B地形部位的名称地形部位的名称是是 ，A A、B B两处可能有河流发育的是两处可能有河流发育的是 。（2 2）若图）若图1313为等温线，则为等温线，则 该地区是该地区是 半球。半球。 若若A A点为陆地，点为陆地，B B为海洋，则该地区此时应为海洋，则该地区此时应是是 季，太阳直射季，太阳直射 半球，南半球，南极圈以南地区出现极圈以南地区出现 现象。现象。对地理中考备考的启示对地理中考备考的启示研读研读课标课标和和考试说明，考试说明，明确中明确中考考要求要求整合整合学科知

17、识，构建知识网络学科知识，构建知识网络解读经典试解读经典试题，提高解题题，提高解题能力能力回归回归课本，课本，夯实基础夯实基础 重视重视地理图地理图像像，领悟，领悟“地理语言地理语言”关注关注时事热点，时事热点，注重学以致用注重学以致用关注关注时事热点，时事热点，注重学以致用注重学以致用用时事热点命题，不是对时事热点本身的考查，而是对学生用时事热点命题，不是对时事热点本身的考查，而是对学生地理知识的应用实践能力的考查。从地理的视角分析时事热地理知识的应用实践能力的考查。从地理的视角分析时事热点包含的地理原理、规律点包含的地理原理、规律，加深对地理知识的理解和应用。加深对地理知识的理解和应用。热

18、点类型包括：宇宙探索、科学考察、重要国际会议、国际热点类型包括：宇宙探索、科学考察、重要国际会议、国际区域热点、体育盛会、我国重要建设成就、自然灾害、资源区域热点、体育盛会、我国重要建设成就、自然灾害、资源问题、环境问题等。问题、环境问题等。教师教师要注意引导学生要注意引导学生关注身边的地理现象，缩小地理教学与关注身边的地理现象，缩小地理教学与中考试题情境之间的距离。中考试题情境之间的距离。人口指标人口指标时间时间人口数量人口数量( (亿人亿人) )流动人口流动人口( (亿人亿人) )城镇人口比重城镇人口比重(%)(%)6060岁以上人口岁以上人口比重比重(%)(%)文盲率文盲率(%)(%)2

19、0002000年年12.9512.951.211.2136.2236.2210.3310.336.726.7220102010年年13.7113.712.212.2149.6849.6813.2613.264.084.08例：例：20112011年海南卷年海南卷28.201028.2010年年1111月月1 1日，中国开始了建国以来第六次全国人口普查。日，中国开始了建国以来第六次全国人口普查。读下表回答问题。（读下表回答问题。（5 5分）分）（1 1）与第五次人口普查相比，人口年平均增长率下降了）与第五次人口普查相比，人口年平均增长率下降了0.50.5个个百分点，全国人口处于低生育水平阶段。但

20、是，百分点，全国人口处于低生育水平阶段。但是，20102010年比年比20002000年人口数量增长了年人口数量增长了 亿人，数量还很大，主要原因是亿人，数量还很大，主要原因是 。（2 2）从上表中还可看出近）从上表中还可看出近1010年来我国人口的变化还有：年来我国人口的变化还有： 。（至少答。（至少答2 2点，点，2 2分）。分）。（3 3）我国人口形势仍然很严峻，因此必须坚持贯彻）我国人口形势仍然很严峻，因此必须坚持贯彻 的的基本国策。基本国策。例：例：20112011年福州卷年福州卷20112011年年4 4月月1414日金砖国家（巴西、俄罗斯、印度、中国和日金砖国家（巴西、俄罗斯、印

21、度、中国和南非）领导人在中国海南的三亚召开峰会。回答南非）领导人在中国海南的三亚召开峰会。回答20202121题。题。2020金砖国家中面积最大的是金砖国家中面积最大的是 A A俄罗斯俄罗斯 B B中国中国 C C巴西巴西 D D印度印度2121金砖国家分布在金砖国家分布在 A A两个大洲两个大洲 B B三个大洲三个大洲 C C四个大洲四个大洲 D D五个大洲五个大洲例：例：20112011年福州卷年福州卷20112011年年3 3月月1111日，日本东北部海域发生里氏日，日本东北部海域发生里氏9.09.0级地震并引发级地震并引发海啸，造成福岛发生核泄漏事故。读图海啸，造成福岛发生核泄漏事故。

22、读图7“7“全球板块构造示意全球板块构造示意图图”，回答，回答22222323题。题。2222此次地震中心处于两大板块之间，这两大板块分别是此次地震中心处于两大板块之间，这两大板块分别是A A亚欧板块与印度洋板块亚欧板块与印度洋板块 B B太平洋板块与印度洋板块太平洋板块与印度洋板块C C亚欧板块与太平洋板块亚欧板块与太平洋板块 D D太平洋板块与美洲板块太平洋板块与美洲板块2323依据板块构造理论，下列属于火山地震多发区的是依据板块构造理论，下列属于火山地震多发区的是A A地中海地中海喜马拉雅山地带喜马拉雅山地带 B B澳大利亚澳大利亚 C C亚欧大陆内部地区亚欧大陆内部地区 D D太平洋中

23、心地区太平洋中心地区例：例：20112011年福州卷年福州卷20102010年年1111月月1212日日2727日第十六届亚运会在广州举行。读图日第十六届亚运会在广州举行。读图8 8“地球公转示意图地球公转示意图”，回答，回答24242525题。题。2424广州亚运会期间，地球运行在图中的广州亚运会期间，地球运行在图中的 A A段段 B B段段 C C段段 D D段段2525广州亚运会期间，福州昼夜长短的情况是广州亚运会期间，福州昼夜长短的情况是 A A昼长夜短昼长夜短 B B昼短夜长昼短夜长 C C昼夜等长昼夜等长 D D出现极昼现象出现极昼现象20122012年地理中考说明年地理中考说明答

24、卷方式答卷方式：闭卷、笔试。闭卷、笔试。考试时间与赋分考试时间与赋分：考试时间为考试时间为6060分钟分钟（与生物合场分卷，（与生物合场分卷，具体考试时间为具体考试时间为6 6月月2828日日16:1017:10）。试卷满分为。试卷满分为110110分。分。题型与试卷结构题型与试卷结构：考试题型主要为选择题和非选择题（综考试题型主要为选择题和非选择题（综合题）两大类合题）两大类。选择题，选择题，2020小题，每小题小题，每小题2 2分，共分，共5050分。非分。非选择题（综合题），共选择题（综合题），共6060分分。内容比例内容比例：地球和地图约占：地球和地图约占10%10%；世界地理约占；世

25、界地理约占35%35%；中国；中国地理（含乡土地理）约占地理（含乡土地理）约占55%55%。试题难度试题难度：试题包括容易题、中等难度题和难题，试题包括容易题、中等难度题和难题，易、中、易、中、难的比例约为难的比例约为7 7：2 2：1 1。全卷试题总难度控制在。全卷试题总难度控制在0.600.60左右左右。 仍为考查科目：由省统一命题，市县（单位）组织考试、仍为考查科目：由省统一命题，市县（单位）组织考试、评卷。评卷。 成绩呈现方式：采用实分制评卷，以等级呈现成绩。地理成绩呈现方式：采用实分制评卷，以等级呈现成绩。地理的考查成绩满分为的考查成绩满分为110110分，呈现为分，呈现为A A、B

26、 B、C C、D D四个等级，划四个等级，划分方式为分方式为A A（1108511085分）、分）、B B（84758475分）、分）、C C（74607460分）、分）、D D（1-591-59分以下）。分以下）。近期教研信息：近期教研信息： 中考备考在线研讨：中考备考在线研讨：4 4月月1717日晚日晚2020：00220022：3030。 http:/ 地理课堂教学评比活动：地理课堂教学评比活动：时间：时间：5 5月月7-117-11日（其中高中段：日（其中高中段：5 5月月7-107-10日；初中段：日；初中段：5 5月月10-10-1111日）日）地点：文昌中学地点：文昌中学中国教育

27、学会地理教学专业委员会中国教育学会地理教学专业委员会20122012年综合学术年会暨年综合学术年会暨“现代教育技术与地理新课程改革现代教育技术与地理新课程改革”会议会议时间：时间：20122012年年8 8月月13131616日（日（1313日报到，日报到，1616日离会）日离会）地点：安徽省黄山市地点：安徽省黄山市回执及回执及论文提交截止日期论文提交截止日期： 2012 2012年年7 7月月3131日前日前。中国教育学会地理教学专业委员会关于开展全国地理数字课中国教育学会地理教学专业委员会关于开展全国地理数字课程资源评选的通知程资源评选的通知上报时间：上报时间：20122012年年5 5月月3030日。日。 谢谢 谢谢 ！38 结束语结束语