人教版九年级数学上册《旋转》知识点及复习题.doc

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1、新启航,新学习,新收获! 第三单元 旋转一、旋转 1、定义把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,其中O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。2、性质(1)对应点到旋转中心的距离相等。(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。二、中心对称 1、定义把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。2、性质(1)关于中心对称的两个图形是全等形。(2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。(3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。3、判定如果两个图

2、形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称。4、中心对称图形把一个图形绕某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心。考点五、坐标系中对称点的特征 (3分) 1、关于原点对称的点的特征两个点关于原点对称时,它们的坐标的符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点为P(-x,-y)2、关于x轴对称的点的特征两个点关于x轴对称时,它们的坐标中,x相等,y的符号相反,即点P(x,y)关于x轴的对称点为P(x,-y)3、关于y轴对称的点的特征两个点关于y轴对称时,它们的坐标中,y相等,x的符号相反,即点

3、P(x,y)关于y轴的对称点为P(-x,y)单元测试1下列正确描述旋转特征的说法是( )A旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化B旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化C旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变D旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化2下列描述中心对称的特征的语句中,其中正确的是( )A成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段不一定经过对称中心B成中心对称的两个图形中,对称中心不一定平分连接对称点的线段C成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,但不一定被对称中心平分D成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分3

4、4下列图形中即是轴对称图形,又是旋转对称图形的是( )A(l)(2)B(l)(2)(3)C(2)(3)(4)D(1)(2)(3(4)5下列图形中,是中心对称的图形有( )正方形 ;长方形 ;等边三角形; 线段; 角; 平行四边形。A5个 B2个 C3个 D4个6在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于原点对称的点的坐标是( )A(2,3) B(2,3) C(2,3) D(3,2)7将图形 按顺时针方向旋转900后的图形是( ) A B C D8将一图形绕着点O顺时针方向旋转700后,再绕着点O逆时针方向旋转1200,这时如果要使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O什么方向旋转多少度? ( )A

5、、顺时针方向 500 B、逆时针方向 500C、顺时针方向 1900 D、逆时针方向 19009如图所示,图中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转90后形成的个数是( )Al个B2个C3个D4个10如下左图,ABC和ADE都是等腰直角三角形,C和ADE都是直角,点C在AE上,ABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ADE重合得到图23A4,再将图23A4作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到右图.两次旋转的角度分别为( ).A45,90 B90,45 C60,30 D30,6011下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的,每一个图案都可以看作是它

6、的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的,旋转的角度为( )A B C D12一条线段绕其上一点旋转90与原来的线段位置 关系13下列大写字母A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z旋转90和原来形状一样的有 ,旋转180和原来形状一样的有 14钟表的分针匀速旋转一周需要60分钟,它的旋转中心是_,经过20分钟,分针旋转了_。15如图所示,在四边形ABCD中,ADBC,BCAD,B与C互余,将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,则EFG为_三角形,若AD=2cm,BC=8cm,则FG=_。16ABC是等边三角形,点O是三条中线的交

7、点,ABC以点O为旋转中心,则至少旋转_度后能与原来图形重合17如图,ABC绕点A旋转后到达ADE处,若BAC120,BAD30,则DAE_,CAE_。18如图,ABC中,BAC90,ABAC5cm, ABC按逆时针方向旋转一个角度后,成为ACD,则图中的_是旋转中心,旋转角是_。19在图,把ABC向右平移5个方格,再绕点B的对应点顺时针方向旋转90度(1)画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母;(2)能否把两次变换合成一种变换,如果能,说出变换过程(可适当在图形中标记);如果不能,说明理由20观察下图所示的图形是否有其中一个图形,是另一个图形经旋转得到的21你能分析出下图中旋转的现象吗?22

8、已知如图,ABC是等腰直角三角形,C直角(1)画出以A为旋转中心,逆时针旋转45后的图形(2)指出面ABC三边的对应线段【参考答案】1D 2D 3D 4C 5D 6B 7B 8A 9B 10A 11D12垂直 13O X ; H I O X 14表盘中心 120 15直角 6cm 16120 17120 30 18点A 9019(1)如图(2)能,将ABC绕CB、C”B”延长线的交点顺时针旋转90度。20答:有。将图形顺时针或(逆时针)旋转72、144、216。21图由基本图形绕中点O顺时针(逆时针)旋转90、180、270得到的图由基本图形绕中O顺时针(逆时针)旋转90、180、270得到的22如图所示AB与AB,AC与AC,BC与BC分别为对应边6用心 爱心 专心

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