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1、师德建设活动月活动实施方案为加强教师队伍建设，深入贯彻、落实中国教育工会平度市委员会关于开展 “ 立德树人、成就未来 ” 师德建设教育月活动的通知文件精神，不断提高我园教师的师德修养和育人水平，结合本园教育的现状和教师队伍建设的实际，在全体教师中广泛开展 “ 立德树人、成就未来 ” 师德建设活动。一、 指导思想：学习贯彻党的十八届六中全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务。要深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持党的领导，坚持不懈弘扬社会主义核心价值观。要深入学习领会习近平总书记的系列重要讲话精神，特别是关于教育工作的重要论述，进一步把讲话精神与教育教学结合起来，自觉用于指导实践
2、、推动工作。二、工作目标：深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱幼儿、教书育人为核心，以 “ 学为人师、行为世范 ” 为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。三、主要工作及措施：1 、健全组织，强化师德建设观念。幼儿园要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。成立
3、教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动。以 “ 现代教育 ” 理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以 “ 忠诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感 ” 为主线，有效开展教育活动。2 、加强理论学习，提高思想素质。(1) 、有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师学习好教师有四条标准 中小学教师职业道德规范 在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。3 、丰富活动载体，开展系列活动。本学年我们将实施 “ 五师 ” 教育工程：(1) 铸师魂 教师要具有 “ 四心 ” ：关爱幼儿诚心，了解幼儿细心，教育幼儿耐心，服务
4、幼儿热心。(2) 育师德 教师要做到 “ 三爱 ” ：爱事业，爱岗位，爱幼儿。对调皮幼儿要有 “ 三心 ” ：爱心、耐心、信心。(3) 树师表 教师要实现 “ 一二三四 ” 目标：一强 - 强化为人师表意识；二严 - 严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神 - 奉献精神、敬业精神、创新精神；四高 - 高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。(4) 正师风 通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。(5) 练师能 对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。4 、强化师德考核幼儿园将根据教师师德教育活动考核细则，对教师参加师德教育
5、活动进行全面考核，并将考核结果记入教师业务档案，作为教师职称评定和年终评优的重要依据。幼儿园在此次活动结束后将总结经验，思考存在的不足，为今后师德建设工作积累经验，打好基础，并将把这项工作常规化，制度化。幼儿园要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入幼儿园工作的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要千方百计地为广大教师做好事、办实事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境。店子中心幼儿园2019.32019 年师德建设活动月活动总结教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是幼儿增
6、长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，所以，师德建设是幼儿园的首要任务，是幼儿园管理水平的重要体现。良好的职业道德，也是教师做好工作的内驱力，并为教师做好教书育人工作提供必要保证。通过师德活动月师德、师风系列教育活动，全校教职工铸造师德之魂，弘扬师爱精神，为二桥小学教育持续、快速、健康发展；为构建社会主义和谐社会贡献力量。本次活动以“十七大”精神为指导，深入学习教师职业道德规范，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱幼儿的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进幼儿全面发展，提升教师的师德水平和社会对教师的满意度。一、注重学习、提高素养。根据本次活动的指导思想，我园开展了活动动员大会，
7、抓住政治学习、迎新、三八活动等时机，做好对全体教职工“师德师风建设”的宣传工作，并把好教师有四条标准（ 2014 年 9 月 9 日习近平总书记与北师大师生代表座谈讲话）、国务院办公厅关于加强个人诚信体系建设的指导意见（国办发 2016 98 号）、教育部关于印发严禁教师违规收受幼儿及家长礼品礼金等行为的规定的通知（教监 2014 4 号）、中小学教师职业道德规范（教育部 2013 年修订）、全国、省市优秀教师师德事迹（节选）、事业单位工作人员处分暂行规定（人社部、监察部 2012 年 8 月发布）、青岛市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定（青教通字 2014 34 号）、平度市教师违反职业
8、道德规范责任追究办法（平教体发 2010 45 号）、平度市精神文明建设委员会办公室关于表彰 2016 年度“平度好人”和“季评好事”通报（平文明办 2017 1 号）作为学习的主题与内容，大力推进我园教师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。二、主题鲜明、目标明确。我们明确了师德师风建设活动以“弘扬高尚师德，明确师德规范，做人民满意的教师”为主题，针对我园制定的“热爱学生教书育人，爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表”职业精神，督促我园每一名教师对比职业精神进行自查，并以上述职业精神为教职工日常考核的主要依据，真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高教职员工的目标。
9、三、活动丰富、方法得当。（一）、以读书活动促进教师素养的提高。为了加强教师自身素养，提高师德水平，我园围绕师德教育每月有重点的开展读书活动。 1 、组织教师每人至少读一本教育专著或道德修养类的好书。 2 、每位教师在读书后都写了一篇读书心得。 3 、组织教师根据自己的读书心得开展以年级组为单位的“读书交流“活动，并将优秀的读书笔记刊登在网站上。（二）、以树立典型来激励教师积极奋进。在幼儿园教师内根据教师的日常工作情况及月考核情况，找出真正出色的典型教师，例如：姜文一、何丽丽教师产后按时上班，默默无闻、积极奉献。为了尽快将工作做好，她经常放弃每天一小时的哺乳假，全力以赴地投入到工作中，不计时间，
10、不计报酬。每天辛勤工作，但毫无怨言，用自己的行动真正诠释了优秀教师的真正含义。我们以这些先进教师的事迹，激励全体教师爱岗敬业、廉洁从教，增强了教师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项工作的开展。（三）、抓实做细，效果显著。针对园内年轻教师、新教师多的情况，幼儿园从点点滴滴抓起。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园从教师的语言抓起，要求在与人交往沟通过程中，礼貌用语，不讲反话、不讽刺挖苦，更不允许讲粗话。教师的语言得到了规范；投放意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设，每学期均已无记名投票的形式了解师德师风情况。组织开展健康积极的文体活动，活跃身心。每年都
11、要举办新年运动会、迎新联欢活动、远足等多种活动，通过活动消除工作中的疲劳，凝心聚力，快乐工作、快乐生活。我们还邀请心理专家、派出所领导等在教师中开展法制教育、心理健康教育等，严禁教师参与“黄、赌、毒”活动，严禁教师有违法乱纪现象。为了形成积极向上的师德师风氛围，幼儿园还增加师德建设的投入。投入一部分经费用于奖励优秀团队、师德标兵，还将一部分经费用于开展丰富多彩的活动凝心聚力。思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，在“润物细无声”的移情教育下，我园的青年教师思维活、观念新，工作积极，乐观向上，形成了一支充满活力的高素质的教师队伍。（四）、抓好评议、促进发展针对幼儿园实际情况，我园开展了以下评
12、议活动： 1 、教师互评。组织教师开展互评活动，在评议中找不足，促进工作的开展。 2 、家长评议教师。我园在以往开展家长评议活动的基础上，继续做好评议工作，并对评议结果及时的进行整理、反馈，促进了教师师德水平的提高。四、活动开展的具体步骤与措施第一阶段：学习动员阶段 1 、制定实施方案。依据上级下发的实施方案，根据我园实际情况，制定了切实可行的实施方案，及时上报系统党委。 2 、召开了动员大会，进一步提高了教师思想认识，鼓励教师积极参与活动当中。第二阶段：活动实施阶段 1 、组织教师进行了学习。通过政治学习、业务学习、自学等形式组织全体教职工认真学习中小学教师职业道德规范等内容，举行了师德师风
13、建设承诺书签约活动，并在教师间开展了以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的演讲比赛活动。 2 、通过丰富多彩的活动开展师德建设活动。通过看“教师事迹报告”、观看影片、座谈、先进评比等形式，深入开展了师风师德建设活动。使全体教师真正做到爱事业、爱孩子；真正树立良好教风。建立师德教育长效机制，制定近期整改措施和长远规划。 3 、对先进事迹、先进典型进行了大力宣传、表彰。师德建设重在宣传，贵在坚持，幼儿园充分利用好学校橱窗、媒体等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发了教师的参与热情，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。 4 、完善制度建设。我园根据活
14、动要求，积极主动的强化措施。 1 、建立了师德记录档案，对师德件事各项活动、奖惩情况等做以记录。 2 、强化监督，设立监督电话，接受各方面监督。 3 、实行了“师德师风一票否决制”，将教师职业道德考核结果作为教师年度考核、职称评定、绩效工资、评优等得重要依据。在第三阶段：总结上报阶段在前两阶段活动开展的基础上，我园认真总结，整理了活动开展的各项情况，并及时上报。加强师德建设，就要求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。 第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页