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1、师德建设教育月活动实施方案 总结 2022年师德建设活动月活动实施方案 为加强老师队伍建设，深化贯彻、落实中国教化工会平度市委员会关于开展“立德树人、成就将来”师德建设教化月活动的通知文件精神，不断提高我园老师的师德修养和育人水平，结合本园教化的现状和老师队伍建设的实际，在全体老师中广泛开展“立德树人、成就将来”师德建设活动。 一、指导思想： 学习贯彻党的十八届六中全会精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务。要深化实行全国高校思想政治工作会议精神，坚持党的领导，坚持不懈弘扬社会主义核心价值观。要深化学习领悟习近平总书记的系列重要讲话精神，特殊是关于教化工作的重要论述，进一步把讲话精神与教化教
2、学结合起来，自觉用于指导实践、推动工作。 二、工作目标： 深化实行科学发展观，紧紧围绕全面实施素养教化、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教化的目标要求，以酷爱幼儿、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教化，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教化事业、为人民服务、让人民满足的老师队伍，为培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。 三、主要工作及措施： 1、健全组织，强化师德建设观念。 幼儿园要把老师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想相识，增加抓好师德建
3、设的责任感和紧迫感。 成立老师师德建设领导小组，部署老师师德建设活动。以“现代教化”理念树立起献身教化、教书育人的现代老师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教化事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教化活动。 2、加强理论学习，提高思想素养。 (1)、有安排有步骤地抓好学习教化活动。组织老师学习好老师有四条标准（2022年9月9日习近平总书记与北师大师生代表座谈讲话）、国务院办公厅关于加强个人诚信体系建设的指导看法（国办发202298号）、教化部关于印发严禁老师违规收受幼儿及家长礼品礼金等行为的规定的通知（教监20224号）、中小学老师职业道德规范（教化
4、部2022年修订）、全国、省市优秀老师师德事迹（节选）、事业单位工作人员处分暂行规定（人社部、监察部2022年8月发布）青岛市教化局治理中小学老师有偿补课若干规定、（青教通字202234号）、平度市老师违反职业道德规范责任追究方法（平教体发202245号）、平度市精神文明建设委员会办公室关于表彰2022年度“平度好人”和“季评好事”通报（平文明办20221号），在理论上和社会实践活动中进一步提高实力，以适应教化体制的转轨变型。 3、丰富活动载体，开展系列活动。 本学年我们将实施“五师”教化工程： (1)铸师魂 老师要具有“四心”：关爱幼儿诚意，了解幼儿细心，教化幼儿耐性，服务幼儿热心。 (2)
5、育师德 老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱幼儿。对淘气幼儿要有“三心”：爱心、耐性、信念。 (3)树师表 老师要实现“一二三四”目标：一强-强化为人师表意识；二严-肃穆的自我修养、严谨的治学看法；三种精神-奉献精神、敬业精神、创新精神；四高-高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术。 (4)正师风 通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强老师的职业道德建设。 (5)练师能 对不同层次的老师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培育。 4、强化师德考核 幼儿园将依据老师师德教化活动考核细则，对老师参与师德教化活动进行全面考核，并将考核结果记入老师业务档案，作为老师
6、职称评定和年终评优的重要依据。 幼儿园在此次活动结束后将总结阅历，思索存在的不足，为今后师德建设工作积累阅历，打好基础，并将把这项工作常规化，制度化。 幼儿园要把师德建设作为一项事关教化工作全局的大事，纳入幼儿园工作的总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要想方设法地为广阔老师做好事、办实事，不断改善老师的工作、学习和生活条件，为老师教书育人创建更为良好的社会环境。 店子中心幼儿园 2022.3 年师德建设活动月活动总结 教化发展老师为本，老师素养师德为本。老师是落实以德治国方略、推动素养教化的实施者，是幼儿增长学问和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的
7、生力军，所以，师德建设是幼儿园的首要任务，是幼儿园管理水平的重要体现。良好的职业道德，也是老师做好工作的内驱力，并为老师做好教书育人工作供应必要保证。通过师德活动月师德、师风系列教化活动，全校教职工铸造师德之魂，弘扬师爱精神，为二桥小学教化持续、快速、健康发展；为构建社会主义和谐社会贡献力气。本次活动以“十七大”精神为指导，深化学习老师职业道德规范，形成爱岗敬业，严谨治学，关爱幼儿的良好教风，做文明礼仪的带头人，促进幼儿全面发展，提升老师的师德水平和社会对老师的满足度。 一、注意学习、提高素养。 依据本次活动的指导思想，我园开展了活动动员大会，抓住政治学习、迎新、三八活动等时机，做好对全体教职
8、工“师德师风建设”的宣扬工作，并把好老师有四条标准（2022年9月9日习近平总书记与北师大师生代表座谈讲话）、国务院办公厅关于加强个人诚信体系建设的指导看法（国办发202298号）、教化部关于印发严禁老师违规收受幼儿及家长礼品礼金等行为的规定的通知（教监20224号）、中小学老师职业道德规范（教化部2022年修订）、全国、省市优秀老师师德事迹（节选）、事业单位工作人员处分暂行规定（人社部、监察部2022年8月发布）、青岛市教化局治理中小学老师有偿补课若干规定（青教通字202234号）、平度市老师违反职业道德规范责任追究方法（平教体发202245号）、平度市精神文明建设委员会办公室关于表彰202
9、2年度“平度好人”和“季评好事”通报（平文明办20221号）作为学习的主题与内容，大力推动我园老师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。 二、主题显明、目标明确。 我们明确了师德师风建设活动以“弘扬高尚师德，明确师德规范，做人民满足的老师”为主题，针对我园制定的“酷爱学生教书育人，爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表”职业精神，督促我园每一名老师对比职业精神进行自查，并以上述职业精神为教职工日常考核的主要依据，真正达到培育政治素养过硬、职业道德崇高教职员工的目标。 三、活动丰富、方法得当。 （一）、以读书活动促进老师素养的提高。 为了加强老师自身素养，提高师德水平，
10、我园围绕师德教化每月有重点的开展读书活动。 1、组织老师每人至少读一本教化专著或道德修养类的好书。 2、每位老师在读书后都写了一篇读书心得。 3、组织老师依据自己的读书心得开展以年级组为单位的“读书沟通“活动，并将优秀的读书笔记刊登在网站上。 （二）、以树立典型来激励老师主动奋进。 在幼儿园老师内依据老师的日常工作状况及月考核状况，找出真正精彩的典型老师，例如：姜文 一、何丽丽老师产后按时上班，静默无闻、主动奉献。为了尽快将工作做好，她常常放弃每天一小时的哺乳假，全力以赴地投入到工作中，不计时间，不计酬劳。每天辛勤工作，但毫无怨言，用自己的行动真正诠释了优秀老师的真正含义。我们以这些先进老师的
11、事迹，激励全体老师爱岗敬业、廉洁从教，增加了老师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项工作的开展。 （三）、抓实做细，效果显著。 针对园内年轻老师、新老师多的状况，幼儿园从点点滴滴抓起。老师的言行举上，是衡量一个老师文明程度凹凸和标准之一。我园从老师的语言抓起，要求在与人交往沟通过程中，礼貌用语，不讲反话、不讽刺挖苦，更不允许讲粗话。老师的语言得到了规范；投放看法箱，以便家长对老师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设，每学期均已无记名投票的形式了解师德师风状况。组织开展健康主动的文体活动，活跃身心。每年都要举办新年运动会、迎新联欢活动、远足等多种活动，通过活动消退工作中的疲惫，凝心聚力，欢乐工作、
12、欢乐生活。我们还邀请心理专家、派出所领导等在老师中开展法制教化、心理健康教化等，严禁老师参加“黄、赌、毒”活动，严禁老师有作奸犯科现象。 为了形成主动向上的师德师风氛围，幼儿园还增加师德建设的投入。投入一部分经费用于嘉奖优秀团队、师德标兵，还将一部分经费用于开展丰富多彩的活动凝心聚力。 思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，在“润物细无声”的移情教化下，我园的青年老师思维活、观念新，工作主动，乐观向上，形成了一支充溢活力的高素养的老师队伍。 （四）、抓好评议、促进发展 针对幼儿园实际状况，我园开展了以下评议活动： 1、老师互评。组织老师开展互评活动，在评议中找不足，促进工作的开展。 2、家
13、长评议老师。我园在以往开展家长评议活动的基础上，接着做好评议工作，并对评议结果刚好的进行整理、反馈，促进了老师师德水平的提高。 四、活动开展的详细步骤与措施 第一阶段：学习动员阶段 1、制定实施方案。依据上级下发的实施方案，依据我园实际状况，制定了切实可行的实施方案，刚好上报系统党委。 2、召开了动员大会，进一步提高了老师思想相识，激励老师主动参加活动当中。 其次阶段：活动实施阶段 1、组织老师进行了学习。通过政治学习、业务学习、自学等形式组织全体教职工仔细学习中小学老师职业道德规范等内容，实行了师德师风建设承诺书签约活动，并在老师间开展了以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的演讲竞赛活动。 2、通
14、过丰富多彩的活动开展师德建设活动。通过看“老师事迹报告”、观看影片、座谈、先进评比等形式，深化开展了师风师德建设活动。使全体老师真正做到爱事业、爱孩子；真正树立良好教风。建立师德教化长效机制，制定近期整改措施和长远规划。 3、对先进事迹、先进典型进行了大力宣扬、表彰。师德建设重在宣扬，贵在坚持，幼儿园充分利用好学校橱窗、媒体等宣扬阵地，开展师德主题宣扬教化活动，以深厚的专题教化氛围，激发了老师的参加热忱，努力形成学校重视师德，老师注意师表，学生敬重老师良好师德建设氛围。 4、完善制度建设。我园依据活动要求，主动主动的强化措施。 1、建立了师德记录档案，对师德件事各项活动、奖惩状况等做以记录。
15、2、强化监督，设立监督电话，接受各方面监督。 3、实行了“师德师风一票推翻制”，将老师职业道德考核结果作为老师年度考核、职称评定、绩效工资、评优等得重要依据。 在第三阶段：总结上报阶段 在前两阶段活动开展的基础上，我园仔细总结，整理了活动开展的各项状况，并刚好上报。 加强师德建设，就要求每一位老师从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，不断树立良好的老师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。展望将来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断给予它新的内涵，让我园老师形象之花开得恒久绚丽。 店子中心幼儿园 2022.4 师德建设教化月活动实施方案 总结 师德教化月活动实施方案 师德教化月活动实施方案 师德教化月活动实施方案 边下小学师德建设教化月活动实施方案. 某学校师德建设教化月活动实施方案 边下小学师德建设教化月活动实施方案 镇师德教化月活动实施方案 师德主题教化月活动实施方案 师德师风教化月活动实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页