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1、,大 学 生 就 业 指 导,课 程 介 绍,一、课程的性质、目的、地位和任务 大学生就业指导是伴随我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革而新兴的一门综合性课程。,课程目的,一、熟悉就业的相关知识 了解高等教育大众化背景下的大学生就业 形势； 了解大学生就业的现行政策及体系（国家 和地方，行业和部门）； 了解大学生求职择业的知识，包括求职中 自我合法权益的维护； 掌握大学生就业派遣的基本程序。,二、提高求职就业的能力和技能 1、运用职业测评系统，进行自我认知，了解自己的优势和不足，合理定位； 2、学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职书等物质准备和心理准备； 3、掌握一般的
2、求职应聘、面试技巧； 4、结合自身特点，抓紧时间弥补自身就业能力的不足，为顺利成为职业人奠定坚实的基础。,二、大学生就业指导课的主要内容,1. 就业形势分析及政策解读 2. 求职准备 3. 应聘实务 4. 就业心理调试 5. 就业手续办理与就业权益保护 6. 职业适应与发展,课时安排,1、课程学时：14学时 2、课程学分：1学分 3、课程类型：公共选修课,量化考核标准,1.平时成绩30%；期末70%。 2.平时成绩30%考查情况。 （1）点名 （2）参与讨论 （3）回答问题 3.期末考试 试卷或者提交作品,我们需要考虑以下五个问题,1、我是谁？ 2012届毕业生！700万分之一。 2、我想做什
3、么（红道=官, 黄道=商, 白道=白领, 绿道=出国, 黑道=土匪） ？ 出国？考研？公务员？大城市还是小地方甚至西部？大公司还是小企业？自主创业？ 3、我能做什么？如果和我想有差距，如何弥补？ 4、我了解的就业形势和政策？ 5、我的资源、环境、人脉能允许我做什么？,主要内容：1.大学生就业形势 2.大学生就业政策解读,第一章 大学生就业形势及政策解读,十一五期间我国就业情况综述 “十一五”期间，我国就业规模不断扩大，就业结构进一步改善。5年中，全国城镇新增就业5700万人，城镇登记失业率控制在4.3%以内。初步预计，2010年末全国城乡就业人员接近7.9亿人，其中城镇就业人员3.2亿人，比“
4、十五”期末增加4700多万人。,一、目前我国的高校毕业生的就业形势,“十二五”时期，就业形势与就业任务,据专家预测，“十二五”时期，我国人口将达到13.7亿人，劳动年龄人口在2014年达到最高峰9.97亿，而实际进入人力资源市场的新成长劳动力高峰则还将延后出现，整个“十二五”时期劳动力供给将持续增加并保持在高位。“十二五”时期，城镇每年需要就业的劳动力在2500万人，比“十一五” 时期多出100万。同时，农村剩余劳动力转移就业的压力也会越来越大。,“十二五”时期我国就业存在的主要困难,“从总体上看，劳动力供大于求的基本格局并没有改变，总量压力依然很大，并将在今后一个时期持续存在。” 另一方面，
5、就业的结构性矛盾还将进一步加剧。现实的表现是部分企业“招工难”和劳动者“就业难”问题并存，并且有常态化趋势。尹蔚民表示，无论是产业转型升级，还是节能减排、淘汰落后产能等，都将对就业结构产生深刻影响，技能人才短缺问题势必更加凸显。 其中，以高校毕业生为主体的青年就业问题已经成为结构性矛盾的焦点，毕业生到城乡基层、中小企业就业的渠道不通畅，专业能力不适应市场需求等原因，造成毕业生就业难。,就业也疯狂,高校毕业生就业形势分析,1、高等教育大众化背景：2010年高校在校生2700万人，毛入学率23%；高校毕业生达到总量和增量的高峰：2009年约611万毕业生，2010年约630万；2011年650万，
6、到2012年将超过700万 2、社会就业高峰时期：2010年前后，每年城镇新增劳动力1700万，下岗失业、分流、登记失业、农村剩余劳动力向城镇转移，形成几股大潮 ； 3、我国经济发展能够新增的就业岗位有限，2011年政府目标为城镇新增就业岗位900万个，缺口巨大。,我国近几年毕业生就业人数（专、本、硕、博）,2007年，495万， 增加82万 2008年，554万， 增加64万 2009年，611万， 增加57万 2010年，630万， 增加19万 2011年，660万， 增加30万 2012年2017年，每年超过700万,招聘会,世界各国大学生就业情况,1、日本：大学生求职平均要找16家企业
7、。 2、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 3、巴西：大学生习惯“先就业后择业”。 4、俄罗斯：30大学生要改行，在本专业外就业。 5、西班牙：大学生坦然做“蓝领”。 6、美国：大学生靠密集信息网找工作。,二、目前我国的高校毕业生的就业政策,面对就业难，国家在做什么？ 切实促进经济转型，实现国民经济从以传统制造业和农业为主，向以先进制造业、现代服务业为主转变。 重点是鼓励和引导毕业生面向基层就业，制定了西部志愿者服务计划，三支一扶计划，大学生村官计划，农村教师特岗计划和农村教育硕士计划,大学生志愿服务西部计划,“大学生志愿服务西部计划”是团中央、教育部根据国务院常务会议、国务院办公厅关于做好2
8、003年普通高等学校毕业生就业工作的通知和2003年全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神的要求而实施的，财政部、人事部给予相关政策、资金支持。 这项计划通过引导大学生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业，促进西部贫困地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展，拓展大学生就业、创业的渠道，努力培养造就一大批既有现代科学文化知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才。,这项计划从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1-2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方
9、面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。,服务保障,1.经费保障。志愿者服务期间中央财政给予一定补贴。生活补贴为每人每月680元，同时根据所在服务地享受艰苦边远地区津贴（按照人事部、财政部完善艰苦边远地区津贴制度实施方案，全国有984个县、市、区纳入实施艰苦边远地区津贴范围，每月津贴标准分别为：一类区65元，二类区120元，三类区215元，四类区370元，五类区640元，六类区950元），按月发放。服务单位为志愿者提供住宿等必要的生活条件。 2.为加强志愿者管理，志愿者服务期间，户口、档案保留在学校；服务期满后志愿者通过双向选择落实工作单位，学校再发放报到证
10、。,3.志愿者服务期至少满1年且考核合格的，可以应届高校毕业生身份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取；报考西部地区公务员的，笔试总分加分（试报考单位、职位而定）。 志愿者服务期未满1年的，可以社会在职人员身份报考公务员，但不享受相关优惠政策。,4.志愿者服务期满1年考核合格的，3年内报考研究生，初试总分加10分；同等条件下，优先录取。 5.西部计划志愿者在服务期间，志愿者保险由全国项目办统保，保费为每人200元，险种为大学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险。,服务内容,1.支教 本专项行动志愿者主要在西部地区贫困县的乡镇中小学校从事为期1-2年的教育和教学管理
11、工作。 招募对象：应届高校毕业生、在读研究生，师范类专业优先选拔。 2.支医 本专项行动志愿者主要在西部地区贫困县的乡镇卫生院以及部分县级医院、防疫站从事为期1-2年的医疗卫生工作。 招募对象：医学类专业应届高校毕业生、在读研究生。 3.支农 本专项行动志愿者主要在西部地区贫困县的乡镇农业（林业、水利）技术站从事为期1-2年的农业科技、扶贫工作。 招募对象：农业、林业、水利等专业的应届高校毕业生、在读研究生。,4.区域化推进农村共青团工作 本专项行动志愿者主要在西部地区贫困县乡镇的团委开展1-2年志愿服务，一般担任乡镇团委副书记兼任一个区域化推进农村共青团工作联系村的团委书记。 招募对象：应届
12、高校毕业生、在读研究生，组织能力较强，熟悉计算机基本操作；有学生工作经历者优先选拔。 5.农村现代远程教育志愿服务行动 本专项行动由全国农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组办公室、共青团中央共同组织实施。志愿者在西部地区和湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延边州等15个省（区、市）的农村党员干部现代远程教育终端接收站点及安装现代远程教育设备的农村中小学，开展为期1年的技术指导和巡回培训工作。 招募对象：应届高校毕业生、在读研究生；本科及本科以上学历为主；政治过硬，熟悉计算机、互联网基本操作。,6.基层检察院志愿服务行动 本专项行动由最高人民检察院、共青团中央共同组织实施。志愿者主要在西部计划
13、服务县检察院从事为期1年的志愿服务。 招募对象：主要招募北京、天津、河北等28个省（区、市）的法律、中文、财会、计算机等专业的应届高校毕业生和在读研究生，以本科及本科以上学历为主；政治过硬，品学兼优。 7.基层法律援助志愿服务行动 本专项行动由司法部、共青团中央共同组织实施。志愿者主要在西部计划服务县司法行政部门从事为期1年的法律援助志愿服务。 招募对象：主要招募北京、河北、山西、内蒙古等24个省（区、市）的法律专业应届高校毕业生、在读研究生；以本科及本科以上学历为主；政治过硬，品学兼优。,8.基层人民法院志愿服务行动 本专项行动由最高人民法院、共青团中央共同组织实施。志愿者主要在西部基层人民
14、法院从事为期1-2年的志愿服务。 招募对象：主要招募河北、山西、内蒙古等24个省（区、市）的法律专业应届高校毕业生、在读研究生，以本科及本科以上学历为主；政治过硬，品学兼优；通过国家统一司法考试者在同等条件下优先选拔。 9.开发性金融志愿服务行动 本专项行动由国家开发银行、共青团中央共同组织实施。志愿者主要在开发性金融协议已经覆盖的西部计划服务县开发性金融合作办公室开展为期1年的开发性金融志愿服务工作。 招募对象：主要招募北京、河北、山西、内蒙古、辽宁等28个省（区、市）的应届高校毕业生、在读研究生；大学本科及本科以上学历；经济、金融、农业等相关专业优先选拔。,10.农村平安建设志愿服务行动
15、本专项行动由中央综治办、共青团中央共同组织实施。志愿者主要在西部地区的乡镇、街道综治办从事为期1-2年的农村平安建设志愿服务。 招募对象：主要招募北京、内蒙古、广东、广西、重庆、四川、青海、宁夏等8个省（区、市）普通高等学校品学兼优、大学本科及本科以上学历、有奉献精神的应届毕业生，法学、社会学、管理学和农学及相关专业优先。,高校毕业生“三支一扶”计划,三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、人事部等八部门下发关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生
16、，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。 招募对象主要为全国普通高校应届毕业生。,数量规模：从2006年年开始，每年选派2万名高校毕业生，连续5年，共选聘10万名高校毕业生。 户档管理： 1.户口由省级“三支一扶”办公室指定的机构统一管理；也可根据本人意愿转回入学前户籍所在地； 2.人事档案原则上统一转至服务单位所在地县级政府人事部门。党团关系转至服务单位。,待遇：服务期间给予一定的生活、交通补贴，统一办理人身意外伤害保险和住院医疗保险。 期满就业政策： 总的原则是：志愿服务、期满自主择业。在派遣前均签订服务协议，服务期限为2-3年。 相关优惠政策：1.原服务单
17、位有空岗时聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生；2.规定事业单位有职位空缺需补充人员时，应拿出一定职位专门吸纳等。,二、推荐人选条件和范围 政治思想素质好，热爱教育工作，具备教师资格条件，志愿到农村学校任教；可按时获得学士学位的应届本科毕业生。 同等条件下，师范类专业毕业生优先，参加过一学期实习支教的师范类专业毕业生优先。 本科所学专业范围：思想政治教育、汉语言文学、汉语言、历史学、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育等相关专业。,农村义务教育阶段学校教师特岗计划,组织
18、实施部门： 教育部牵头、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办共同组织实施。 招募对象与条件： 高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生，小学可招少量应届专科毕业生；取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。,招募方式： 招聘工作由省级教育、人事、财政、编办等部门共同负责，可采取组织专场招聘会、网上招聘会、设岗所在地有关部门到高校招聘等多种方式进行。 数量规模： 从2006年开始，用5年的时间实施。2006年共安排2-3万个特设岗位，以
19、后每年根据实际情况另行确定招聘人数，鼓励各地启动实施地方项目。,岗位： 原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。 户档管理： 1.聘任期间，户档的管理由省级政府根据当地实际情况确定； 2.档案关系原则上统一转至工作学校所在地。,日常管理：由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。 期满就业政策： 1.聘期为3年，鼓励期满后从事农村教育事业； 2.聘期结束后可留在当地任教； 3.重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助； 4.可推荐免试攻读教育硕士。,农村学校教育硕士师资培养计划,一、培养和服务方式 从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录
20、取为“硕师计划”研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。 在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并在职学习研究生课程。第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。,选聘高校毕业生到村任职工作,组织实施部门： 中组部牵头，教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施。 招募对象与条件： 30岁以下全日制普通高等院校专科以上学历的应届毕业生、毕业1-2年的本科生、研究生，原则上为中共党员，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也参与选聘。 招募方式： 个人报名、资格审查、组织考察、体检、公示、决定聘用、培训上岗。,数量规模： 2008年开
21、始，每年选聘2万名，连续5年，共选聘10万名高校毕业生。 岗位： 选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。 经过一段时间的实际工作、被大多数党员群众认可的党员选聘生，可通过推荐参加选举，担任村党组织书记、副书记等职务。,户档管理： 1.到西部和艰苦边远地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。 2.档案由县委组织部门或县级人事部门所属人才服务机构免费代理。 3.党团关系转到所在村。、 待遇： 1.工作管理级考核比照公务员有关规定进行，由乡镇党委、政府负责。
22、2.乡镇党委、政府负责选聘生的住宿和日常生活管理和服务。,期满就业政策： 1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，按月发放。 补贴资金由中央和地方财政共同承担。除中央财政补贴资金外（西部地区人均每年1.5万元、中部地区人均每年1万元、东部地区人均每年5000元），省财政按人均每年5000元标准补贴，不足部分由县级财政承担。 2、中央财政按人均2000元发放一次性安置费。,3、在村任职期间，由县（市、区）委组织部会同当地人力资源和社会保障、财政部门，按照有关规定为到村任职的高校毕业生办理养老、医疗、人身意外伤害等三项保险，费用（个人应缴部分除外）由
23、县级财政承担。 4、符合国家助学贷款偿还政策规定、选聘期满考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家（中央或县级财政）代偿。 5、在村任职2年以上，具备选调生招考条件的，经县（市、区）委组织部推荐，可参加选调生统一招考。,6、在村任职2年后报考党政机关公务员和事业单位工作人员的，享受有关优惠政策，同等条件下优先录用。 今后招考公务员、选调生和事业单位工作人员时，安排一定比例专门面向选聘到村任职且服务期满的高校毕业生考录。县乡机关公务员重点从选聘到村任职服务期满的高校毕业生中招录。 7、选聘期间工作表现良好、考核合格的，报考研究生享受增加分数等优惠政策，在同等条件下优先录取。 8、被党政机关
24、或企事业单位正式录用(聘用)后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。,（1）为高校毕业生提供公共就业服务； （2）广泛开展高校毕业生技能培训和就业见习，提升毕业生的实践能力和就业能力。 （3）大力推进高校就业指导课程和队伍建设 （4）实施“高校毕业生创业行动”，促进以创业带动就业。 （5）引导高校毕业生面向基层就业；（三支一扶、西部计划、村官、义务兵、选调） （6）做好对家庭经济困难并就业困难毕业生的就业援助，加强离校后的就业服务。 （7）加大对高校毕业生就业工作的经费支持力度。,面对就业难，学校在做什么？,我们该做些什么,一、分析我们求职优劣 优势： 从众多就业求职人数看，我们有较
25、高的学历和专业素质。 虽然就业市场竞争激烈，但我们选择就业的面较广，竞争力有优势，发展潜力大。 劣势： 缺乏实践经验。 学校知名度不够。,二、做好以下准备,1、思想和心理上的准备 首先，把就业提到日事议程上加以重视，关心国家政策、经济形势的发展，依托优势资源（亲朋好友、教师同学、社会各方面资源关系）；关心招聘信息，了解就业市场。 其次，以平和的心态，充分了解就业形势的严峻性，把困难想多一点，不怕受挫折，坚持自己的信念。 再次，树立正确的世界观、人生观、择业观。 2、时间上的准备 上课、求职、考试、实习、撰写论文，要安排好自己的时间，更应抓紧时间。（尤其是考研同学）,3、行动上的准备 （1）分析
26、自己定位（爱好、所需、核心竞争力） 高目标定位：三者答案统一，你有很强的竞争力，或有爱好、有优势，无竞争力，但有社会资源也可高目标定位（考博、科研院校、500强公司） 低目标定位：三者答案不统一，有矛盾，但目标明确，以后发展；（坚持、执着从基层做起） 无目标定位：对自己认识不足、了解不深，无法定位，看运气；（加强自我了解，寻找机会） 调整目标： 有层次定位，通过实践难以达到目的，调整心态、调整定位。,（2）加强对形势政策的了解和把握 要从新闻媒体、报纸、网站了解全国的就业形势，各用人单位的情况和职业特点。 把握就业有关政策，就业促进法劳动合同法，及国家和地区当年的有关就业政策等等（创业的扶持、
27、科研院所助理、公务员招录政策变化） 向往届毕业生了解、学习的求职经验。,三.大学生职业选择,（一）、大学生职业选择需要注意的几个前提 就业政策从毕业分配变为双向选择 （供不应求供需平衡供过于求） 高等教育模式从精英教育变为大众教育 （专业人才综合素质普通劳动） 择业观念的转变 先就业 再择业 再创业（工作、职业、事业） 生存世界由单纯的校园变为复杂的社会,北大猪肉佬,光华陪聊男，讲述就业难,北京两千大学生应聘搓澡工,（二）、职业选择前要进行充分的自我认识,大学生进行职业选择的前提是进行充分的自我认识，只有知道自己适合做什么，想做什么以及能做什么才能在自己众多的职业选择中找到最适合自己的职业。自
28、我认知主要要考虑以下四点因素。 1、价值观决定了职业满意度 2、性格决定了职业适应度 3、兴趣是职业选择的基础 4、能力是职业选择的前提,四、求职信息搜索,1、各大就业网站和校园就业网的招聘信息，主要是高校的大中小型招聘会信息针对我校的专业组织，以及武汉各高校招聘信息，主要针对应届毕业生招聘。网上求职与仿真见面会现在也是一种招聘潮流，信息快、信息多、可选面广（全国高校就业中心网络招聘）。 2、各地人才市场招聘会。重点关注各层次毕业生专场招聘及是否有相关专业的招聘。 3、报纸招聘广告获取信息。招聘面太广，职位少，竞争强，难取胜。 4、短信招聘信息。有些就业市场、人才市场、各大人事单位建立短信平台，收集各高校毕业生情况和用人单位情况互相传递信息，达到选人求职目的。 5、家庭和社会关系提供的求职。不论是提供信息还是提供岗位，由于推荐人员对你的了解，就业的成功率较大，也是目前30%毕业生求职的一种方法。 6、实习就业,