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1、精品资料三年级下册书法教学计划.潜江市实验小学20172018学年度下学期三年级书法教学计划一、教材分析:为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。全面落实素质教育,提高师生写字水平。进一步训练学生的“双姿 ”,培养学生形成良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,树立学生“端端正正写字,堂堂正正做人”的思想,努力营造墨香校园。二、教学目标:(1)、上好每周一课的写字指导课,以此作为提高写字教学质量的一个重点。毛笔写字课,做到有示范、有指导、有重点,克服盲目性和随意性。 (2)、教学中
2、,要依据语文课程标准和书法教学纲要的要求优化写字指导方法,致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练,且讲究科学性。使学生做到“头正、身直、臂开、足安”和“三个一”:眼睛距纸面一尺,笔尖离握笔处一寸,胸口离桌子一拳。(3)、加大训练力度,更多更快地发现和培养书法苗子。认真组织学生参加各类书法比赛,为书法苗子拓展更宽的成长道路。(4)、能比较熟练地用钢笔,保持正确的书写,掌握各种笔画和的写法,要求写的正确,端正,整洁,懂得钢笔的使用技巧和保管知识,掌握毛笔的执笔、动笔方法,保持正确的写字姿势,掌握基本笔画的书写要领,能掌握常见字的书写要领,继续激发练字兴趣和毅力。三、
3、学生知识现状分析: 四年级学生写字不够灵活,书写不够大方,甚至有的学生连汉字的笔画都记不牢,还有的可能连汉字笔画的书写顺序都没有掌握,更有学生还形成了不良的写字习惯,如:写字笔画生硬、书写不工整、写字顺笔拖,写潦草字等。四、教改措施: 1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。2、坚持上好写字课,要认真写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。3、强化学生“提笔就是练字”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。 4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习
4、惯教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。6、展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行写字比赛。7、 班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每个人展示自己的机会。四、教学目标重点1、了解教材中出现的合体字的结构规律,书写规范、端正,比例恰当,注意间架结构。2、巩固正确的握笔和运笔,把握合适的书写力度,有一定的书写速度。3、树立提笔即是练字时的意识,有踏实认真的写字态度,养成良好的书写习惯。4、养成乐于交流、善于思考的好习惯。初步感受汉字的形体美,激发学生的写字兴趣,提高学生的审美能力。五、教学内容和课时安排周次日期内容13339斜钩2312316卧钩3319323竖弯钩4326330横折钩54246提649413竖提7416420撇点8423427集字练习(一)943054两横并排1057511两竖并排11514518横竖组合12521525撇捺组合1352861左右相对点146468左撇右点15611615四点分散16618622集字练习(二)17625629期末考试