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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流凤凰职教凤凰职教第四册Unit 1【精品文档】第 9 页教 案 纸 月 日 第 1 章 第 1、2 课时 总第 1、2 课时课 题Unit 1 Could I change my life?教 学 目 标(包括知识目标、能力目标、情感目标)1. ask for and give advice2. take action to change your life3. give a speech教 材 分 析（包括教学重点、教学难点）Listening & Speaking教 学 方 法（包括教法、学法）Combined Methods教 学 过 程 设 计教
2、学环节时 间安 排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 1STEP 2510 Free Talk: 1. self-introduction2. Nes Years FeelingWarm up:1. Finish the questionnaire to test whether you need to make a change2. Here are some instructions on how to make a change.Put the steps into a proper order. Ss-T talk makes them famili
3、ar with each other.Ss make choice and give their scores T give a summarySs complete itT checks and gives an explanation教 学环 节时间安排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 3STEP 4STEP 525 45 5Listening and SpeakingA. I need to change my unhealthy life1. Listen to the conversation and circle the best answer
4、.2. Listen again and circle the best answer.B. What plan do you suggest?1. Listen to the conversation and circle the best answer.2. Complete the conversation with the sentences in the box.HomeworkPrepare for Passage ASs listen once and make an answer.Ss do it T checks and explainsSs listen and choos
5、eT checksT leads Ss to do this part.考 勤见教学日志教学体会（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）教 案 纸 月 日 第 1 章 第 3、4 课时 总第 3、4 课时课 题Unit 1 Could I change my life?教 学 目 标(包括知识目标、能力目标、情感目标)1. ask for and give advice2. take action to change your life3. give a speech教 材 分 析（包括教学重点、教学难点）Vocabulary & Readin
6、g Comprehension教 学 方 法（包括教法、学法）Combined Methods教 学 过 程 设 计教学环节时 间安 排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 1STEP 2STEP 3STEP 45 515 20Revision Free Talk:Whats a speech?Words and Expressions:1. Listen and read2. Practise reading3. Learn how to usePassage Learning1. Listen and read2. Practice reading Ask
7、 Ss a question to lead in new lesson analysation教 学环 节时间安排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 5STEP 64053. Language pointsbe addicted tomove toinspire sb. to dotake care ofdie ofExercise:1. Read passage A and tick true of false.2. Read passage A again and circle the best answer.3. What moved you mos
8、t in Lizys story? Find more information about her and share it with the class.Homework1. Remember new words and read passage A.2. Prepare for passage BExplanationPractice考 勤见教学日志教学体会（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）教 案 纸 月 日 第 1 章 第 5、6 课时 总第 5、6 课时课 题Unit 1 Could I change my life?教 学 目
9、标(包括知识目标、能力目标、情感目标)1. ask for and give advice2. take action to change your life3. give a speech教 材 分 析（包括教学重点、教学难点）Vocabulary & Reading Comprehension教 学 方 法（包括教法、学法）Combined Methods教 学 过 程 设 计教学环节时 间安 排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 1STEP 2STEP 35 1030 Revision:Word dictation New words learning
10、:1. Listen and read2. Practice reading3. Learn how to usePassage learning:1. Listen and read2. Practise reading3. Language pointsIts a great honor to do Ss: Listening ReadingT: Lead to readanalysation教 学环 节时间安排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 4STEP 5 405share withas long aspush sb. to doExercise:
11、1. Read passage B and circle the best answer.2. Work with a partner. Discuss and answer the following questions based on Passage B.3. Writers sometimes use questions to draw audiences attention. Read Lizs speech and find where the strategy is used. Write the questions on the lines below.4. The follo
12、wing is the structure of passage B. Learn how Liz arrange her speech, and make an outline for your own speech about the changes you want to make.SummaryHomeworkExplanationPractice考 勤见教学日志教学体会（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）教 案 纸 月 日 第 1 章 第 7、8 课时 总第 7、8 课时课 题Unit 1 Could I change my li
13、fe?教 学 目 标(包括知识目标、能力目标、情感目标)1. ask for and give advice2. take action to change your life3. give a speech教 材 分 析（包括教学重点、教学难点）Sentence types教 学 方 法（包括教法、学法）Combined Methods教 学 过 程 设 计教学环节时 间安 排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 1STEP 2STEP 3515 30Revision: Words dictationPassage B readingFree Talk:1.
14、 Whats a sentence type?2. How many sentence types are there?Definitions of different sentence types:1. A declarative sentence 2. An interrogative sentence DictationSs: answer the above questionsT: lead Ss to the definition on P12教 学环 节时间安排主 要 内 容师 生 双 边 活 动 及 教 法 运 用备 注STEP 4STEP 5STEP 610 25 53. An
15、 imperative sentence4.An exclamatory sentenceDrill:Give Ss some sentence to differ their types.1. He didnt catch the train this morning.2. Could you change your life?3. Sit down, please.4. How wonderful!ExerciseFind out what sentence type each of the following sentences falls into.SummaryPractise考 勤见教学日志教学体会（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）