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1、_2017年的辽宁单招模拟试题及答案-语文二卷1本着简明的原则，下面一段文字，应删去的三处是()美国的奥委会执行委员会将于本月晚些时候在圣迭戈举行的一次会议上最后批准的一项经过修正的要求参加奥运会的运动员必须遵守的比以前更为严格的运动员的行为规范。ABC D【解析】本题考查语言表达的简明。解答此类题要掌握语言简明的要求，删去多余累赘和重复矛盾的词语。【答案】D2下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。为了丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将派出由二十名青年演员组成的演出队伍，奔赴大别山区进行慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、
2、和学校，为观众奉献了一场场精彩的节目。通过演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。必须删去的是_；不能删去的是_。【解析】“日前”表示已经发生的事，而“将”表示将来时，应删去。“和”与前面的顿号重复，应删去。使用“通过”，导致句子缺主语，所以要删去，用“演出”作主语。“为了”构成介词结构作状语，不能删去。处的“的”是定语的标志，“由组成”是“演出队伍”的定语，“的”不能删。【答案】必须删去的是：；不能删去的是：。3读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话，要求语言简明、得体。元朝文人胡石塘名声很大，他应聘到京城，皇帝元世祖忽必烈亲自召见。上朝时，胡石塘没有察觉
3、自己的斗笠戴歪了。当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：“都是一些治国平天下的道理。”皇帝笑他说：“_？”结果没有任用他。答：_【答案】示例：自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？4“本人不同意公证以后如发生一切由我本人负责”，这是患者在医疗事故赔偿协议中签署的意见。这句话可以有不同的理解，为此患者与某医院闹上了法庭。请写出对这句话的两种不同理解。答：_【答案】(1)本人不同意公证，以后如发生一切由我本人负责。(2)本人不同意，公证以后如发生一切由我本人负责。(采用其他方法表述，意思正确也可)5“告别”有许多雅语，如“饯别”“留别”等，请根据语境，在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。毕
4、业之际，操场边的杨柳在风中摇曳，像是与我们_，我们一起向老师鞠躬_，同学们纷纷互送礼物_，明天我们就要到火车站_几个同学。虽然依依不舍，但我们不必悲伤，因为我们不会_，我们很快就会再见面的！【答案】挥别谢别(或拜别)赠别送别阔别6下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。”将_修
5、改为_将_修改为_将_修改为_将_修改为_【答案】李阳同学阳子(或：李阳)幸会相见(或：相聚)青梅竹马(应该删去)万古长青长存7下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。卢老师：您好！您今天专程来拜访我，我万分感激。我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。学生：刘小明(1)将_改为_；(2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。【答案】(1)将“拜访”改为“看望”；(2)将“日理万机”改为“杂事很多”；(3)将“光临”改为“前往”(4)将“下榻”改为“住”。(5)“亲自”应删去。
6、(以上五处答对四处即可得满分)8王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。张老师：惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。(1)将_改为_。(2)将_改为_。(3)将_改为_。(4)将_改为_。【答案】(1)“噩耗”改为“消息”。(2)将“悲痛欲绝”改为“十分不安”(3)将“竭尽所能”改为“安心养病”。(4)将“光顾”改为“回到”。9下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。请一一找出来，并加以改正。“吓，老张，久违了，你这是上哪儿？”老李扯着嗓门嚷着。“久违，久违，我去北京参加个订货会。
7、”老张也扯着嗓子回答。“有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？”老李又问。“我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。”老张答道。“您爱人和孩子也好吗？”老李又问。“我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。”老张答道。答：_【答案】“舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小女”。10阅读下面的文字，回答问题。某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病了，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，说：“请您拜读。”导演是个生性幽默的人，接过
8、本子说：“对不起，我正病着，拜读大概是难以从命了，我躺着读行不行？”作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。”这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来，并分析造成错误的原因。(1)不当之处是_，原因是_。(2)不当之处是_，原因是_。【答案】(1)“拜读”，“拜读”是敬语，表示读别人的大作，应用“指正”。(2)“赐教”，“赐教”是敬语，表示请别人指教，应用“求教”。11我们在鲁迅书信中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。(只填选号)供选落款：A迅上B师
9、鲁迅谨订C鲁迅(即周树人)，并且加上“鲁迅”印鉴D后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴不同的对象：给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用_给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用_给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用_给自己在报刊上的论敌写信，落款使用_【答案】给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用_B_给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用_D_给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用_A_给自己在报刊上的论敌写信，落款使用_C_12下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体，请找出并加以修改。 兹定于本周五（24日）下午召开高三年级家长会。请您14：00到学校阶梯教室聆听 校
10、长报告，随后分班听取期中考试情况汇报，并与科任老师碰碰头。望您百忙之中莅临 指导。序号修改【答案】句不得体。“聆听”多用于自谦。可改为“请家长于14：00到学校阶梯教室听校长做报告”。句不得体，“碰碰头”是口语，与语境不合。可改为“并与科任老师交谈”。句不得体。“莅临指导”是多用于贵宾的敬语。可改为“请您届时光临”或“望您准时与会”。13下面是一张欠条，其中有几处表述不当，请指出并修改。欠条2008年12月23日，我同朋友郑鸣一同去王华公司，王华给我借25万元，以解决我公司周转不灵的问题，我一直心怀感激。现还欠款20万元。张力2009年11月11日(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。(5)
11、_ _。【答案】(1)“我同朋友郑鸣一同去王华公司”删去；(2)“王华给我借改为”改为“王华借给我”或“我从王华处借得”；(3)删去“我一直心怀感激”；(4)写明约定还款日期；(5)“现还欠款20万元”有歧义，改为“现已还款20万元，还欠5万元”，或“今已还款5万元，还欠20万元”。14请整合下列相关信息，以报社的名义，给王宾同志出具一封前往中学进行新闻采访的介绍信。王宾是市报社的记者。刘威同学是市重点中学高三学生。刘威同学的父亲刚被该市评为“见义勇为市民”。预计采访所需时间为一天。介绍信_【解析】要点：开头称呼，正文 (被介绍人、被介绍单位、采访对象及事由、所需时间)，结尾落款。若出现多余信
12、息扣分。【答案】(示例)中学：兹介绍我社记者王宾同志前去贵校对刘威同学进行采访，预计所需时间为一天，请予以协助。报社年月日15阅读下面一份请柬，指出用语不得体的毛病并修改。请柬老师：您好！我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会，请您做好准备，务必准时出席。此致敬礼中学校长办公室2008年9月25日_【答案】这份请柬有三处不得体的毛病：“您好”，在请柬中是多余的，应该删去；“请您做好准备”，看起来很客气，实际上包含着不尊重的意味，从请柬的写作看，它也是多余的，应该删去；“务必”是居高临下，命令式的用语，也应该改。这两处，可以改为“敬请光临指导”。综合训练1下面一则文稿
13、在表达上有五处不妥当，请指出并改正。通告为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据中华人民共和国电信条例，将有关事项宣布如下： 敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司2009年6月7日_【解析】宣布：传播消息，尤指通过报刊或其他群众宣传工具公开发布。在这里“宣布
14、”不符合通告的用词习惯，应为“通告”。“敝”作为谦词，用于与自己有关的事物，这里的“工程”不是和自己有关，不能用“敝”。“提出”一词过于生硬，应改为相应的敬辞。“贵用户”虽然是敬辞，但在这里不伦不类。“不安”一词用语过重。【答案】“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”。2下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持，进一步地提高本刊的质量，更好地满足大家的阅读需求，现本刊拟决定开展读者调查活动，
15、读者意见表已附在本期中，本刊希望广大读者认真地填写读者意见表，并及时寄回本刊编辑部。(1)必须删去的是：_(2)不能删去的是：_【解析】文中语段在语言运用上有多处不够简明。如处的“们”，用了“们”则表示多数，与前面的“广大”重复。再如处的“拟”，是“打算”“计划”的意思，是“拟决定”还是“决定”表意不准确。又如处的“本刊”，纯属多余，因“拟”前已有“本刊”，处删去“本刊”，不会致使语意不清。另外，两处若删去，就会影响语意表达，使句子不通顺。【答案】(1)(2)3水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。今天我们很荣幸地邀
16、请到著名作家杨笑天先生来作报告。前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。(1)将_改为_；(2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。【解析】文中语段在语言表达方面有多处错误。这类语段中常见的毛病有多余、不合习惯、指代不明、不得体等。【答案】(1)“两位”删去，或改为“二人”“两人”“两个”；(2)“他”改为“杨先生”；(3)“拜读”改为“看”；(4)“大作”改为“作品”。4下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老
17、师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰(1)将_改为_；(2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。【解析】“光临”不能用于自己，“至今健在”说得不合适，“高足”不用于自己，“欣慰”用词不当。【答案】(1)“光临”改为“回到”；(2)“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”；(3)“高足”改为“学生”；(4)“欣慰”改为“高兴”。5下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表
18、达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。(1)将_改为_；(2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。【解析】用词要合乎语境。“惠顾”是敬辞，用于称对方；既然是应聘，称对方就要用敬辞，要客气而不生硬；“洽谈”指洽商，不能用于应聘信。【答案】(1)“惠顾”改为“浏览”；(2)“你”改为“贵”；(3)“可”改为“请”；(4)“洽谈”改为“联系”。6下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。(1)必须删去的是：_(2)不能删去的是：_【解析】可有可无；“将”与后边“埋下了隐患”矛盾，需删去；“为”后有动词“有”，“为”多余
19、，应删去。【答案】(1)必须删去的是：(2)不能删去的是：7下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_(4)将_改为_【解析】文中在语言表达方面有多处错误。“家父”是称自己的父亲。“小有名气”是谦虚的说法。“犬子”是对自己的孩子的谦称。“有幸”是针对自己的一种谦虚的说法。【答案】(1)家父您父亲或令尊(
20、2)小有名气很有影响(3)犬子儿子 (4)有幸应邀8阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求语意连贯，表达得体，不超过30字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。答：_【解析】解答本题要结合具体内容和语言环境，联系上下文。【答案】示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗(学习、工作等)也如此。9今
21、年6月9日是我国第二个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字。(1)对同龄人：_(2)对年长者：_【解析】面对同龄人，进行劝阻时，可以站在平等地位上制止这种行为。对年长者要站在尊敬对方的角度，语气含蓄委婉些。【答案】(1)请别这样，保护好景区的文物，你我都有责任，让我们共同努力好吗？(2)您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好景区的文物。10下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。肯定专家的
22、水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。”_【解析】尤其要注意现实生活中谦辞和敬辞的用法。本题要求解释不得体的原因，因此，我们对语言的使用，要知其然还要知其所以然，不能一知半解，模棱两可。【答案】“忝列”，谦辞，表示自己位列其中辱没他人，心中有愧。此处误做敬辞。应改为“名列”“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物，是敬辞，此处误做谦辞。应改为“愧领”“芳龄”，一般用于年轻女子。此处用错了对象。应改为“高寿”11下面是一份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不得体的
23、词语或短语，加以改正。我毕业于计算机专业，大学本科，是一名有三年工作经验的电脑编程员。得知贵公司招聘人才，很希望能到贵公司高就。现附上我设计的几段程序，恳请你们慧眼识英雄。不胜感谢！不得体词语改正【解析】做题时，注意正确运用谦辞、敬辞即可。【答案】不得体词语人才高就慧眼识英雄改正员工就职或工作考察后聘用我12.在下面描述的两种生活场景中，加横线的对话内容虽是出于说者的善意，但却有可能使听者感觉不舒服，请分别加以修改使之更简明、得体。场景：刘大妈在集市上遇见了多日不见的李大妈，打完招呼后关切地问：“听说你最近当上奶奶啦？你儿媳妇生的是男孩儿还是女孩儿啊？”李大妈说：“生的是个女孩儿。”刘大妈说：
24、“也行，也行啊！”修改_场景：服装店里，一位顾客正在犹豫是否要购买该店出售的服装，售货员说：“别犹豫啦！你穿我们店里的服装可要比你穿身上现在这件衣服强多啦！”修改_【答案】“生女孩子多好啊，还是你有福气！”“一看您的穿着就知道您品位不俗，我们的服装就是为您这样高雅的顾客准备的！”13新东方的王强在美国读完计算机硕士后，得到贝尔实验室一个面试机会，面试到最后，面试官说：“你很棒，可惜没有工作经验”王强抢过话题问道：“你说的工作经验是什么意思？”接着，他说了一番话，说得贝尔实验室的面试官心服口服，当场给了他工作。王强说了一番什么话，说得面试官心服口服，并且当场给了他工作？请把这番话写在下面。要求：
25、使用反问句式，做到有理有据，语言要简洁得体。_【答案】假如校外工作经验是唯一的经验，我也许没有，但校内工作经验，我就太多太多了。校内工作经验难道不算经验吗？(能抓住要点；观点明确，有针对性；符合要求；即可得分)14李华和郑健是关系非常好的高三同学。2010年1月30日是李华的爷爷75岁生日，家人要为老人办酒席。老人平时非常关心两个孩子的学习，他让孙子邀请郑健一起参加。请你为郑健设计一段祝酒词。要求：用语得体，50个字以内。_【解析】此题考查语言表达连贯、得体的能力。解答此题，一定要认真审题，弄清题干中或明示或隐含的要求，如此题中的为老人祝寿、老人对李华和郑健学习的关心等。祝词既要表达对爷爷的祝
26、贺，又要符合郑健作为晚辈和学生的身份。【答案】(示例)：祝爷爷身体健康，寿比南山！我和李华一定好好学习，考上理想的大学，报答您对我们的关心。15现在，有些超市安装了监控摄像头，且在醒目处贴有“每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。”“莫伸手，伸手必被捉！”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言得体。_【答案】示例：每一个角落都在录影中，请您美美地微笑。(提醒“有摄像头”，得体)16下面这则文稿在表达上有五处不当，请指出并改正。在新的一年即将到来之际，我们欣喜地告诉您：“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子，贵网站从即日起到6月7日止开展以“新世纪中国与我”为主题的征文活动，要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投搞，恳请希望得到您的鼎力相助。对您的拙作，我们将聘请知名作家认真评选。答：(1)将_改为_；(2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_；(5)将_改为_。【答案】(1)将“弹冠相庆”改为“共同祝贺”；(“弹冠相庆”是贬义词)(2)将“贵网站”改为“本网站”；(“贵”是敬辞)(3)将“要求”改为“诚邀”；(“要求”语气太强硬)(4)将“恳请”改为“恳切”；(“恳请”和“希望”重复)(5)将“拙作”改为“大作”。(“拙作”用于谦称)17下面一则“招领启