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1、_音乐教学设计柳树姑娘执教者：王婉莹教学内容：表演柳树姑娘教学目标：1、结合“吹动柳树叶”的生活体验，通过打击乐器的演奏和动作的模仿，使学生能够掌握34拍的节拍韵律。2、用优美、抒情的声音准确有感情地演唱歌曲。教学重、难点：1、有感情地演唱歌曲柳树姑娘。2、二声部合唱教学。教学流程：一、从生活入手，模仿节奏师：同学们，请看我手里拿的是什么？1、出示柳树的树叶。2、师生共同介绍柳树的外形。师：它有长长的柳条，绿绿的细长的树叶，当风吹动柳条的时候能发出什么样的声音？生：略师：我们一起来模仿一下吧。3、教师出示“34 呼 沙沙 沙”师生一起模唱节奏。4、学生用肢体动作感受柳条的摆动。二、用打击乐器表
2、现节奏。1、师生共同用打击乐器表现风吹动柳树的声音。师：当风小的时候我们模仿的沙沙声也应该是弱一些的；当风大的时候我们模仿的沙沙声也应该是强一些的，请大家一起随着老师敲击碰钟的声音来表现一下“沙沙”声音的强弱。2、师生共同表现沙沙声音的强与弱。三、为旋律加入节奏。1、聆听旋律，学生记加入了几次沙沙声。2、再听旋律，师生一起给旋律加入沙沙的节奏。四、学唱歌曲1、教师演唱歌曲第二声部的部分，生说有什么不同。2、生学唱歌曲第二声部。3、完整的聆听歌曲的范唱录音。4、简单介绍歌曲，再听范唱录音。5、学生随琴声小声慢速的演唱歌曲的第一声部和合唱的部分。6、二声部合唱。五、分析歌曲的表情记号和34的音乐律动。1、师生共同分析学习歌曲当中的表情记号。2、师生共同背唱歌曲。3、师生共同演唱并表现歌曲。4、打击乐为歌曲伴奏。六、师生共同完整的表现歌曲。七、小结。师：大家把这首歌表现的非常好，树木也有自己的生命，希望同学们通过今天学习这首歌曲，都能够去爱护关系我们的树木，爱护花草，让他们不再遭到破坏。3_