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1、音乐柳树姑娘教案教学内容：学唱柳树姑娘认识附点四分音符教学目标：情感态度与价值观目标1、 能让学生用动作表现出柳枝的形象，从而喜爱大自然，亲近大自然，热爱大自然。2、 能感受到歌曲优美抒情的情感。过程与方法目标1、 通过模仿柳枝生动的摇曳形象，体会附点四分音符的感觉2、 通过律动让学生感受四三拍子的强弱韵律。3、 运用图谱式描绘音乐旋律线快速掌握音高位置，顺利演唱歌谱。知识与技能目标1、 能准确的唱准附点四分音符的节奏2、 能用优美连贯的声音有感情的表现柳树姑娘的音乐形象。1、能用优美连贯的声音有感情地演唱歌曲柳树姑娘。1、能用优美连贯的声音有感情地演唱歌曲柳树姑娘。教学重点：1、能用优美连贯
2、的声音有感情地演唱歌曲柳树姑娘。教学难点：唱准附点四分音符的节奏。教学准备：钢琴、多媒体课件教学过程： 一、猜谜语导课 3 1、师生问好 2、猜谜语： 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了。 小姑娘，本事大，江南塞北都安家。 湖水替她照镜子， 风儿帮她梳头发。 二、赏柳树感受体验（1）初听歌曲 猜猜一歌曲中把柳树比喻成了什么？师：小朋友真聪明，柳树姑娘也有一份礼物送给大家，是什么呢？（2)复听歌曲，轻声哼唱，感受四三拍的节奏韵律。三、诵柳树赞美柳树 我们看看柳树姑娘为我们带来了什么礼物吧，看看谁能把柳树姑娘赞颂的最美丽。1、难点句附点四分音符渗透教学、
3、重点句教学 同学们，歌词中有一个音乐符号是最能体现柳树姑娘的音乐形象了，你们听听老师是怎样读的，找找看。生：指出附点四分音符师：那我们来唱一唱这个节奏（集体、个别）2、第三乐句和第四乐句师：下面我们把后面的读完。后面的节奏出现了速度要快一些，你们看看节奏出现了几分音符，我们尝试来读一读3、 师生一起念四、 唱柳树歌曲教学 10 出示图谱表。1、跟琴模唱旋律 师：柳树姑娘非常的漂亮，下面请同学们跟着钢琴唱旋律。 附点四分音符的节奏一定要准确。请个别同学们来识读。2、 师逐句填词（1） 第一二乐句：柳树姑娘非常的柔美，我们用怎样的方法来演唱呢？第三乐句：师：这一句我们表现了小雨把柳树姑娘的洗刷的非常的干净和美丽，歌词中重复了二遍，你们说说柳树姑娘是怎样的心情啊，我们应该试试把她欢快的心情读一读。师：读的真棒，下面我们有感情的唱一唱。（2） 第四乐句师：最后一句阿里罗是高兴地意思，同学们试着跟老师老读一读。（）五 、完整演唱。 1、再次聆听 我们来一起感受一下 柳树姑娘这首歌曲应该以怎样的感情演唱。 2、我们用线条的方法画出这首歌曲的流畅感。3、随范唱使用正确方法演唱。4、完整的演唱歌曲。六、用打击乐器为歌曲伴奏。七、互动学生大胆演唱歌曲。 八、 完整演唱歌曲，在歌声中结束本课。