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1、北师大版小学六年级语文上册单元测试卷全册北师大版六年级语文上册第一单元测试卷（A）一.看拼音，写汉字。（10分）chnshzxnlilnboyunfzo()()()()()qunsuddnufuxunllnhn()( 北师大版六年级语文上册第一单元测试卷（A）一. 看拼音，写汉字。（10分）chn sh z xn li ln bo yun f zo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qun su d dn u fu xun l ln hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 请用“”标出带点字的正确读音。（3分）澎湃（bi pi） 勉强（ qin qin） 揣着（chui chui
2、）摇曳（y zhui） 捕捉（ b p） 模样（m m ）三、 把下列词语补充完整。（8分）低（ ）浅唱 寒风呼（ ） ( )（ ）低语 倾诉（ ）肠 微不足（ ） 日（ ）一日 心（ ）肉跳 魁梧（ ）黑 四.下面的省略号的作用是什么，请选择填空。（3分）省略号一般作用有： 表示引文的省略。 表示列举的省略。表示说话断断续续。 表示话未说完或语意未尽。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下始终不见丈夫回来。（ ）2、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（ ）3、她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”（ ）五.按要求完成句子练习。（
3、8分）1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句） _2、课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）。 _3、小道穿过白桦林。（扩句至少扩两处） _4、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你.”(去掉引号)。 _六. 按要求修改下面一段话中的错误。（5分）张老师以经五十多岁了，却向年青人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“教育工作者”，他说：“我要把毕身的精神献给教育事业。”1、找出其中的错别字并加以改正： （3分）2、指出其中的病句并改正： （2分）七.把下面的句子按一定顺序号排列。（5分）（ ）所以
4、，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。（ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？（ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（ ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。（ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。八.阅读短文，完成练习。（28分）（一）（12分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在在起，又连忙把帐子拉好。她脸
5、色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”1、这个片断节选自课文 ，作者是 国著名作家 ，他的代表作有长篇小说 （任写一部）。（4分）2、文中“这样做”是指什么？（2分） 3、“非这样做不可”的意思是 。这是因为 。桑娜的行为表现出 。（3分）4、用“ ”画出描写桑娜心理活动的句子。（1分）5、用简洁的话概括这两个自然段的主要内容。（2分） （二）谁是最优秀的人（16分）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错
6、的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入口。北师大版六年级语文上册第一单元测试卷（B）试题 一 二 三 四 五 七 八 九 总分得分 一、看拼
7、音，写汉字。（5分） yu ku ln yun zo 审( ) ( )梧 浏( ) 抱( ) 浮( )qun d xun yn( )缩 ( )荡 ( )壁 ( )律 蜿( )二、 请用“”标出带点字的正确读音。（4分）模样（m m） 勉强（qing qin） 主干（n n） 一撮烟草（cu zu）谒见（y h） 树冠（un un） 澎湃（bi pi） 遗之千金（wi y）四、把下列词语补充完整，并按要求归类。（9分）饱经（ ）桑 寒风呼（ ） 默默（ ）献 心花（ ）放 喜笑（ ）开严肃忧（ ） 坚持不（ ） （ )不安 魁梧（ ）黑 波涛汹（ ）1、描写自然环境的：_2、描写人物外貌的：_3
8、、描写人物品质的：_4、描写人物心理的：_5、描写人物神态的：_五、在下面的括号里填上合适的关联词。(3分)1、（ ）大事小事，他做起来（ ）是那么认真。2、（ ）这里是缺水地区，（ ）人们对水格外珍惜。3、（ ）人类大肆砍伐森林，（ ）会破生态平衡，影响人类的生存环境。六、用“严”字组词并填空。（5分）李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）地训斥（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。七、句子沙龙：（16分）1、改为转述句。小明对小红说：“我要回家了，你把我的篮球保管好。” _2、改为双重否定句。我
9、对妈妈的勇敢，从心里感到无限的敬佩。 _3、仿写提示语在中间的句子，并用上省略号。“我？”桑娜脸色发白，说,“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” _4、改为感叹句。我渴望投向森林和你们的胸膛。 _5、用陈述句说出句子的意思。震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知？” _6、用修改符号修改病句。(1)我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。(2)王老师被评为“模范班主任”的称号。7、根据自己的理解仿写句子：例：桌子说：“做人要脚踏实地。”橡皮说：“做人要清清白白。”仿写： _八、联系课文内容作答。（10分） 1通过第一单元课文的学习，我们认识了不少高尚的人：有( )的穷人
10、桑娜和渔夫， 有( )的大兴安岭守林人，有( )的杨震。2、阅读课文片断，回答问题。这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉，到时候我叫你。”（1）短文是从（ ）和（ ）两方面来写周总理一夜的工作的国。作者主要采用（ ）的方法进行表达，体现了对周总理（ ）的思想感情。（2）A、“如此而已”的意思是_ B、请用横线划出写“如此而已”具体内容的句子。（3）最能体
11、现周总理为人民鞠躬尽瘁的词语是（ ）。九、阅读短文，回答问题。 _我上初中那年，喜欢上了格林童话丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱买一本（ ）不能吃（ ）不能穿的书呢？平时，父母总是把钱放在写字台的抽屉里面，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一些钱。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎没有发现我拿钱的事。不久，书店里又进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱或，我如法炮制。当我再一次打开抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，
12、你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常渐愧，取出纸条，悄悄锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的清白，一张纸条给了我一生的尊严。1、第三自然段中有两个错别字，请找出来改正在括号里。（1分）（ ）（ ）2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。（1分）3、 “几天过去了，风平浪静” ,“风平浪静”在短文中指什么？ _（1分） 北 师 大 版 语 文 六 年 级 上 册课题：第二单元复习 【一】、字词句积累 59分一、给下列画 字注音。（4分） ( ) ( ) ( ) ( ) 魁 梧 翘 望 烟 瘾 寂 寞( ) ( )
13、 ( ) ( ) 比期年 屏 住 白 桦 林 冈 峦二、看拼音写词语。（30分） li ln shn yu gng din do mi yu l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yo y xin q f gi mng lng xi j bn bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Li qing h tn xin q fng c k ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn yn chu b yn sh x n hi yu yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qi q z w zhe shn chng j c sh yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s
14、h gu do lan d sh png b dng sh xia pn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、请给下面句中的填上合适的词语或句子，使语句完整。（13分）君子之修身，_，_。 清水_，_。 人的一切都应该是美的： _。 如果不能成为大道，那就_；如果不能成为太阳，那就_。做河里_，做林中_，做草地上_，做天空中_.决定成败的不是_，而是_。 四、把下列词语补充完整。（12分） （ ）人听闻 一无所（ ） （ ）一（ ）二 灰心（ ）气 坚持不（ ） 衣衫（ ）（ ) 无所畏（ ） 不可（ ）补 （ ）声（ ）气 【二】、课文理解41分一、阅读丑石一文，回答问题。16分 1、
15、丑石是一篇精美的哲理性散文，主要写的是_。表达了_。2、“我”对丑石的认识前后有什么变化？为什么会有这种变化？_。 3、作者怎样描写丑石的“丑”？ _。 4、怎样理解“丑到极处，便是美到极处”？ _。 5、为什么听了天文学家的话，“我”和奶奶的脸变红了？ _。 6、你怎样理解“眼光立即就拉直了”中的“拉直”？ _。 7、“不久便来了车，小心翼翼地将它运走了”中的“小心翼翼”说明了什么？ _。二、默背寓言二则回答问题。15分 1、解释字意并翻译句子。 西施病心而颦其里。 颦：_ 里：_ _。2分贫人见之，挈妻子而去之走。 挈：_ 去：_。2分彼知颦美而不知颦之所以美。_。1分故灵王之臣皆以一饭为
16、节。 皆：_ 节：_。2分比期年。 比：_ 期：_ _。2分2、东施效颦通过_，告诉人们_。2分楚王好细腰通过_，讽刺了_。2分 3、西施皱眉捧心的样子为什么美？丑妇皱眉捧心的样子为什么丑？2分_ 三、阅读做一个最好的你回答问题。10分1、罗森塔尔的实验得出了什么结论？这个结论对你有什么启示？ _4分2、仿写：如果不能成为大道，那就当一条小路。 _ _2分3、列出本文提纲。4分 文 章来北师大版六年级语文上册第二单元测试B卷一、看拼音，写词语（8分）j c shn chn fi xin wi y（ ） （ ） （ ） （ ） z zhu ji y j sn yn y（ ） （ ） （ ） （
17、） 二、根据描述的意思写四字词语（4分）1.只有这一个，没有第二个。 （ ）2.比喻不根据具体条件，盲目地模仿别人，结果适得其反。 （ ）三、找朋友（找出下列词语中的近义词和反义词）（4分）随意 平静 挺直 绝妙 慈祥 熟练 流露 尊贵 高贵 严厉 随便 表露 慌乱 弯曲 生疏 美妙 反义词： （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 近义词： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、用恰当的关联词，把下面的两个句子合并在一起（6分） 1.你比昨天做的好。 你该为自己喝彩 。2这里没有父亲与妹妹的评论。 我感到懊恼。 。五、选词填空（4分） 漠视
18、蔑视1我（ ）那些自私自立的人。2为什么我有权（ ）他的痛苦？六、英文字母有26个，每个字母都给我们带来无限的遐想。请你从例句以外的23个大写字母中任选两个，发挥想象，仿写句子( 4分 )例句：A是一座金字塔，是进取；B是两个贴在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾。仿句1： 仿句2： 七、给下列句子加上不同的标点，表示不同的意思（8分）这梨不大好吃1. 2. 3. 4. 八、读句子，写出下面的句子运用的修辞手法（3分） 1从空中俯视，渠道纵横，万顷良田如同排列整的棋盘、精巧别致的折扇，又想精心纺织的地毯。 第三单元达标卷（北师版六上）（60分钟 100分）一、看拼音，写词语，Fng ci
19、 q gi y lin hu dng png b shn shu二、在括号里填上恰当的词语。（4分）（ ）的山岩 甘甜的（ ） （ ）的时代 （ ）的未来（ ）的峭壁 纯洁的（ ） （ ）的情怀 （ ）的光辉 三、读句子，写出下面加点词语的近义词。（3分）1露水消逝，橘油树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。 ( )2也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。（ ）3于是渔火和灯火，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 （ ）四、给加点字选择正确的解释，选择填空。（3分）直：A跟地面垂直； B竖； C挺直，笔直； D公正的、正义的。 1那山高耸入云，那石阶
20、看上去就像要从天上直直的倒挂下来似的。 （ ）2老师叫你话一条直线就可以了。 （ ）3刘谦在做魔术时，突然直起了一根筷子。 （ ）五、选词填空。（4分） 飘落 飘摇 飘扬 飘散 飘浮1蓝蓝的天空，（ ）着几朵白云。2风停了，大片大片的雪花（ ）下来。3浓雾被风吹得渐渐（ ）了。4五星红旗高高地（ ）在旗杆顶端。六、根据对课文的理解，选择填空。（4分）1“起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；不知在什么时候，它忽然出现在山上。”这句话的意思是( )A.月亮出现的时间不确定，估计不准。 B.山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。 C. 作者一时没有注意看，月亮很快便升到了山顶上。
21、2“长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。”这是因为（ ）。 A长江到这里变窄了，像小溪一样。 B长江平缓流淌像小溪一样。 C长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小溪。七、朗读下面的语句时，把应用的朗读语气填写在句子后边的括号里。（2分） A深情，高昂的。 B热情赞颂的。 C赞美讴歌的。 1我们赞美长江，你是无穷无尽的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 ( )2你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。 （ ）3你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。 ( )八、读句子，写出下面的句子运用的修辞手法。（3分） 1从空中俯视，渠道
22、纵横，万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇，又像精心纺织的地毯。 （ ） 2到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出。 （ ） 3羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （ ）九、请你按要求写句子。（6分） 1把下面的句子补充得更完整，让句子表达得更清楚。 站在黄鹤楼上，望着滚滚东去的长江， 。 2三峡又充满了秋天的热烈气息。（缩句） 。 3照样子，写句子。 例：你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。 你用 ；你用 。十、口语交际。（4分）王明：我们可以举行画展来表达对母亲河的爱。李立：王明可以去发一下传单，宣传保护母亲河的知识，以及保护母亲河的重要
23、性。 “关爱母亲河”的活动，你又有什么想法？会做些什么呢？想一想写下来。第三单元测试题 第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(3分) b xng hng wng t cn 恐( ) 绞( ) ( )毛 兴( ) 抽( ) ( )暴二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“ ”。(2分)1妹妹换上了新夹(ji ji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sn sn)步了。2.他那披散(sn sn)的长头发中间露(l lu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。三、用“ ”划出错别字，在括号里改正过来。(4分)1“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的
24、。( )( )2父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( )四、选词填空。(4分) 严肃 严重 严厉1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。2今天，大会的气氛非常( )。 激烈 猛烈 剧烈3没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。4大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。五、根据意思写词语。(4分)1比喻事物轻微，不足道。 ( )2形容死的有意义、有价值。 ( )3泛指四面八方，全国各地。 ( )4缩小机构，精简人员。 ( )六、修改下列病句。(3分)1局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。 2我国人口是世界上最多的国家。 3一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。