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1、学而不思则惘，思而不学则殆小学教师继续教育学科知识考试模拟试卷小学美术（本试题满分为 120分，考试时间 150 分钟）一、填空题 （本大题共 11 题，每小题 1 分，共计 40 分。）1、 国画中， 用清水和墨汁调出的、等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。2、新课程的“三维”课程目标是什么：、。3、美术又称、。美术的社会功能主要体现在功能、功能和功能。4 、 绘 画 的 种 类 名 称 很 多 ， 以 绘 画 的 工 具 、 材 料 分有、等。5、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是、。6、中国书法艺术创作的常用幅式有、中堂、。题号一二三四五六七总分总分人分数得分评卷人精选学习资料 - - -
2、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆7、所有的物体都有透视现象，生活中常见的透视现象还有、。8、色彩主要有三大要素，那是、。9、对于人体身高比例概括的口诀是。10、教案一般包括、教具学具准备、等。11、新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习。二、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 12 分) 1. 珍爱国宝秦始皇陵兵马俑是一堂美术_课。( ) A.技能操作 B.艺术设计 C.欣赏 D.绘画2. 构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在
3、作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_两要素。 ( ) A.线条 B.明暗. C.色彩 D.构成3. 具有讽刺性、幽默性的绘画是（）。A.漫画 B.年画 C.宣传画 D.连环画4. 从目的功能看，素描可分为( )。A.创作素描与习作素描 B. 静物素描与人物素描C.长期素描与短期素描 D. 再现性素描与表现性素描得分评卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆5. 下列属民间工艺美术立体造型类的是( )。A.民间剪纸 B.民间竹刻C.民间年画 D. 地方戏剧脸谱6. 美术教学中，最常
4、见的一种以实践训练为主的教学方法是( )。A.讨论法 B.参观法C.辅导练习法 D. 发现法7. 汉代说唱俑的风格特点是？（）A.气势雄大 B .诙谐生动 C.优雅平衡 D.细致写实8、中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。A.青花 B .白 C. 青 D.珐琅彩9. 一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（）A. 有丰富的层次感 B.刀味与纸感C.强调色彩对比 D.内圆外方10、沙燕是典型的（）风筝。A、北京 B、山东 C、天津 D、南京11、下列哪一项不在色彩三原色之内（）、红、蓝、黄、绿12、 在古代一件著名书法作品中出现20 个不同神态的“之”字，这件作品是（）A.祭侄稿 B.兰亭序 C.
5、争座位稿 D. 黄州寒食诗帖得分评卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆三、连线题（共10 分，将以下作品与作者 用 线连起来。）1、西方名画与作者米勒梵高米罗达芬奇蒙克2、中国名画与作者黄公望董希文顾闳中吴冠中徐悲鸿得分评卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆四、名词解释：（共 5 题 15 分，每题 3 分）1、二方连续：2、明度：3、素描：4、工艺美术：5、同类色：五、列举题（共
6、 2 题 8 分，每题 4 分）1、什么是美术语言？得分评卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆2、美术课的导入方法很多，请列举5 种以上导入方法。六、简述题（共 5 题，任意选择 3 道题作答，每题 5 分，共 15 分）1、什么是中国画？2、如何在教学中突出美术文化的学习呢？3、学生的美术作业评价呈现方式有哪些？得分评卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆4、从那几个方面来培养学生
7、学习美术的良好习惯？5、儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举一至三种种类说明各自方法。七、教学设计题（共20 分）1、 请你根据小学生的 (中段) 年龄特点与认知能力， 设计一份 综合 探索 学习领域的教学内容 , 写出教学活动建议。（5 分）教学目标 - （3 分）教学重点 - （2 分）教学准备、教学环节及意图（15 分）得分评卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页学而不思则
8、惘，思而不学则殆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆美术参考答案及评分标准一、 填空题（每题 2 分，共 10 分。 ）1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观2、焦、浓、重、淡、清3、 造型艺术、视觉艺术、静态艺术。认识功能、教育功能和审美功能。4、水粉 、 素描、水彩、版画 、油画 、中国画5、达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗6、条幅、横幅、扇面、斗方等。7、近大远小、近高远矮、近长远短、近宽远窄（或近清楚远模糊）8、色相、纯度、明度。9、 “站 7 坐 5 盘 3 半 ” 。10、教学目
9、标、教学重点、教学难点、教具学具准备、教学过程等。11、自主学习、合作学习、探究学习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆二、1C 2B 3A 4A 5B 6C 7B 8A 9 B 10 A 11 D 12B 三、连线题（共 10 分，将以下作品与作者用线连起来。 ）1、西方名画与作者米勒梵高米罗蒙克达芬奇2、中国名画与作者精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆黄公望董希文顾闳中吴冠中徐悲
10、鸿四、名词解释：（共 10 分，每题 2 分）1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、素描一般是指单色绘画形式。（工具多采用铅笔、木炭、钢笔、毛笔等。 ） 运用单一的颜色通过明暗调子、 线条 来表现物体的特征、神态、形体、结构、运动、空间、调子、明暗、层次、主次、虚实、质感、量感、色彩感等。这种绘画称为素描。4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、 同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。五、列举题1、什么是美术语言？答：指造型艺术的
11、基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆基本原理，包括多样统一、 比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。2、美术课的导入方法很多，请列举5 种以上导入方法。答：1、复习导入法、 2、谈话导入法、 3、提问导入法、 4、猜谜导入法、5 故事导入法、 6、游戏导入法、 7、唱歌导入法、 8、音响导入法等六、简述题1、什么是中国画？答：在世界美术里，中国画自成体系。它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制
12、的宣纸或绢上以勾、勒、皴、擦、点、染等技法作画，以线造型为主的画种。2、如何在教学中突出美术文化的学习呢？答： （1）通过美术学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并让学生通过了解不同的历史、文化、经济、地理等， 认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献3、学生的美术作业评价呈现方式有哪些？答：学生美术评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式。4、从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13
13、 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆答案：学生学习美术，必须养成良好的习惯：（1）保持正确的作画姿势，如写生画、图画等。（2）合理使用绘画工具。（3）学会观察、分析与比较：对象的整体与局部比例；物体的结构特征或相似形体；5、儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举说明各自方法。儿童绘画教学经常有：（1）线描画：在儿童美术教育中，单纯用线画成的画即线描画，成为最基本、最富有兴趣、 最便捷的绘画形式之一。用线画物体不受光线、色彩的限制，更易于表现形体、结构，使儿童更自如地认知世界。（2）油画棒画：油画棒是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉
14、、水彩那样大面积涂色， 可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致，构图以画面饱满、生动、有层次为好，然后在上色，涂色时平涂，叠加，多种色混合、并置或渐变均可。可利用油画棒涂出来的颜色有一定厚度和黏性，在它上面覆盖上纸，再画出图形，这样，纸的反面就出现了一幅拓印画。油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。（3）水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 15 页学而不思则惘，思而不学则殆理，常见的笔触有“点彩” “线条”
15、 “色块” ，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。（4）中国画：工具有笔、墨、纸和绢、砚、色等。一般小学生学习中国画用的笔是羊毫笔， 最好准备大小各一支。 墨用书画用的墨汁。中国画用纸应用宣纸，有生宣、熟宣等种类，写意画通常用生宣，工笔画用熟宣或绢等。 颜料有专用的中国画颜料， 也可用水彩画颜料代替。另外，还要准备洗笔桶、调色碟等。（5） 纸版画：一般步骤：先设计画稿，如在纸上画出同学的肖像；然后剪出脸型、发型和五官等细小部分；再用乳胶粘贴，先粘大的面积，再粘贴五官等小的部分；最后，滚上油墨，并放在报纸上，覆盖上纸，用钢勺磨印完成。值得注意的地方是：底版可用揉纸法处理
16、，产生一定的肌理纹样； 涂色可平涂、渐变等；有汉字的地方，制版时要写反字，这样印出来才是正字；印过一次画后，可用清水洗去版上颜色，再继续印粉印吹塑纸版画，也可采用油印方法。制作油印吹塑纸版画时应注意的地方：油墨要滚得均匀； 也可滚上其他颜色；可以用其他的技法； 要注意清洗版画工具， 打扫好卫生。（6）电脑画：电脑有包含多种色彩的颜料盒，还有可以调色的调色盒，可从色相、明度和纯度三方面进行调配。电脑有各种类型的笔，有钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔、记号笔、喷笔、墨水笔等，主要是模拟它们的绘画效果。此外，电脑还有放大、缩小的功能，有各种纹理、负像、运动、柔和等图像处理功能。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 15 页