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1、名师精编优秀教案初一级地理学科课型：新课主备人 ：李祖贤辅备人：余菊、杨泽志、彭真课题：我们怎样学地理教学案（第1 课时）执行周次：第二周审核领导：小组：学生姓名：【学习目标】1、初步了解地图的制作和种类。2、初步学会在地图上辨别方向。3、掌握在野外辨别方向的基本方法。4、初步懂得学习地理知识的手段和途径。【学习重难点】初步学会在地图上辨别方向。【学习方法】小组互助交流【学习内容】学会使用地图方向主要知识【个性化修改】【学生活动】【自主预习】 读图 1-12 和图 1-13 思考： （5min）1、是不是图中那所学校象图中的那样小？画我们学校的校园平面图，要用一张象校园那么大的白纸来画吗? 2
2、、把校园中的事物象画美术作品那样真实地画在纸上吗？3、如何让人看明白哪里是教学楼？哪里是运动场？【自学知识】 （15min）1.用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定缩小，并用画在平面上，注上必要的，就成为一幅地图。2.各种地图都具备、等要素。3.地平面的四个基本方向、。在此基础上又分出、。4.地图上确定方向。a.一般定向法：采用“上下，左右”来确定方向。b.指向标定向法： 指向标箭头所指方向是，要根据指向标来确定方向。c.经纬线定向法：经线指示方向，纬线指示方向。5.在室外看地图应手持地图，面朝，背朝。在野外定向的方法：，。1、小组长互相检查预习完成情况2、小组间相互交流，并探
3、讨答案。读教材 P7-9，小组内讨论、交流、探究完成。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编优秀教案【达标巩固】 （20min）1.20XX 年，你去巴西里约热内卢观看奥运会，到里约热内卢后你应选择（）A.世界地图B.南美洲地图C.巴西地图D. 里约热内卢城区图2.下列关于地图的叙述，不正确的是（）A.地图是学习地理必不可少的工具B.在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图C.地图的三要素是指方向、比例尺、图例和注记D.地图是由照片加工处理而来的3. 下列地图属于社会经济地图的是（）A.地形图 B. 气候图
4、C. 水文图 D. 人口分布图4. 你位于某位同学的东南方，则该同学位于你的什么方向（）A.东南方 B. 东北方 C. 西南方 D. 西北方5. 下图中，公路的方向是_，河流的流向是。【总结归纳】 （35min ）梳理本堂知识，理清知识结构。【我的疑问】和谐互助，交流完成。小组完成后，选派组 内 代 表 进 行 展示。针对本堂内容，提出质疑。【课后反思】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编优秀教案初一级地理学科课型：新课主备人 ：李祖贤辅备人：余菊、杨泽志、彭真课题：我们怎样学地理（第2 课时）执行周次：第二周
5、审核领导：小组：学生姓名：【学习目标】1.掌握比例次的定义，比例尺的表示方法。运用比例尺换算实际距离。2.掌握比例尺的大小，范围及详略关系的比较。3.了解图例和注记的含义。掌握常见的图例。4.初步懂得学习地理知识的手段和途径。【学习重点】掌握比例次的定义，比例尺的表示方法。运用比例尺换算实际距离。【学习难点】掌握比例尺的大小，范围及详略关系的比较。【学习方法】小组互助交流【学习内容】比例尺图例和注记主要知识【个性化修改】【学生活动】【自主预习】 （3min）请大家自主学习第9 页,完成下列问题（1）比例尺 =_ （2）比例尺可以用、和三种形式表示。三种表示方式的转换时，应该注意什么问题呢？_
6、（ 3）如何比较比例尺的大小？（由分式大小的比较规则，得出比例尺的大小的比较规则）分母愈小，比例尺愈；分母愈大，比例尺愈。【自学知识】 （15min）1.比例尺是与之比。2.读课本 P10 图 1-17 和 1-18 回答：a.比例尺大的是，小的是。b.表示范围大的是，内容详细的是。c.比例尺越大，范围越（大小）表示内容越（详细简单）3.地图上表示各种地理事物的叫图例。 地图上的说明，如山脉、河流、国家、城市等名称，以及表明等叫做注记。4.学习地理的基本方法有学会看地图、等。访问互联网站是的便捷途径。【达标巩固】 （20min）1.下列比例尺最大的是（）A.1:3000000 B.0 40 千
7、米C.图上 1 厘米代表实际距离300 千米D.1:30000 读教材第9 页，课前交流完成1、小组长互相检查预习完成情况2、小组间相互交流，并探讨答案。读教材P9-14，小组内讨论、交流、探究完成。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编优秀教案2.绘制一幅学校平面图，下列比例尺较适宜的是（）A.1:1000 B.1:1000000 C.1:200000 D.1:300000 3.如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，比例尺为1:6000000，则两地间的实地距离为（）A.18 千米B.180 千米C.18
8、00 千米 D.150 千米4.下列地图图幅大小相同，图中表示内容最详细的是（）A.世界地图B.中国地图C.贵州省地图D.织金县地图5.图幅相同的甲、乙两图，甲图比例尺是乙图的两倍，则（）A.乙图表示范围广，内容简单B.乙图表示范围小，内容详细C.乙图表示范围广，内容详细D.乙图表示的地区面积是甲图的2 倍6.下列关于地图的叙述，错误的是（）A.图例是地图的语言B.用不同的符号表示各种地理事物C.用文字说明各种地理事物的名称D.用数字说明各种地理事物的数量7.加入教室长10 米，宽 8 米，如果要绘制教室平面图（绘图纸的大小为20 厘米 30 厘米），你认为要选多大的比例尺较好？【总结归纳】 （min）梳理本堂知识，理清知识结构。【我的疑问】和谐互助，交流完成。小组完成后，选派组 内 代 表 进 行 展示。针对本堂内容，提出质疑。【课后反思】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编优秀教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页