《2022年亿以上数的认识_改写成以亿做单位的数_教学设计 2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年亿以上数的认识_改写成以亿做单位的数_教学设计 2.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载一 大数的认识四. 亿以上数的认识例 3：改写成以亿做单位的近似数（1 课时）教学目标 ：知识与技能 : 掌握将整亿的数改写成以 “亿”作单位的数的方法， 能正确地改写整亿的数。 掌握将非整亿的数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数的方法，能正确地“略写”非整亿的数。过程与方法 : 出示生活中的数字，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。情感态度与价值观： 利用教材提供的素材， 让学生感受数字的魅力，去生活中寻找数字，扩大学生的视野。教学重点： 大数的改写和略写。教学难点 ：将非整亿的数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数。教具：多媒体课件、幻灯片教学过程：
2、一、旧知铺垫用幻灯出示下面题目。1、写出下面各数一百二十亿二千三百万二百零四亿五千万三千零二十亿零六百八十万五千八百亿零七百万三百六十四亿八千万2、读一读下面各数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载20000000000 35000000980 102000003650 860000000909 二、讲授新课1. 师：在解决实际问题的过程中，我们往往要将一些大数改写成用亿或万作单位的数，那么我们已经学习了将一个数改写成用“万”作单位的方法，同学们能不能自己来学习将亿以上的数改写成用亿作单位的数呢？2、
3、自学例 3：3、讨论：（1）怎么改写为以“亿”为单位的数？（2）不是整亿的数怎么省略“亿”后面的尾数的？小结得出：在生产、生活中人们为了方便读写，改写为以“亿”为单位，只要去掉 8 个 0，再写上一个亿字就可以了。不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数时，要看“千万位”上的数是否满5，在按照“四舍五入”法求出近似数。4、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 （不是整亿的数，用“四舍五入”法省略亿后面的尾数。 ） 106 0000 0000 5030 0000 0000 52 7023 0000 269 0080 0000 复习：求近似数的方法叫做“四舍五入”法。提醒：因为有的不是整亿的
4、数得出的是近似数，所以必须用“”，不能用“ =”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载学生独自改写。教师巡视，观察学生是否记住写“亿”字，并当作要点进行强调。4、最大的九位数是（） ，最小的十位数是（）三巩固：1在（）里填上“”或“” 。958000（）96万4600000000（）46 亿2004900（）200万309000000（）3 亿1000000000（）10 亿309000000（）30900万2、照样子，写一写。7235 0000 0000=7235 亿466 8000 0000 467
5、 亿2000000000（）亿50500000000 （）亿907000000000 （）亿8000000000（）亿 987764000（）亿325680000000 （）亿 87900000000（）亿3、动脑筋有一个九位数，千位上是数字5，千万位上是数字 4，最高位是千位与千万位数字的和，十万位上是千万位上数的一半，其它位都是0，这个数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载是多少？填下表：这个数是这个数省略万位后面的尾数是这个数省略亿位后面的尾数是四、课堂总结1、你知道吗？2、这节课你有什么新的收获？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页