《2022年人教版一年级下册十一课导学案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版一年级下册十一课导学案 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案课题11.美丽的小路课型新授课时第一课时备课时间审阅教学目标1.认识“先”、 “鹿”等 14 个生字，会写“先”、 “干”等六个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文。教学重难点分角色朗读课文；会认，会写本课生字。教学准备课前布置学生调查周围爱护环境卫生的情况；字词卡片。预习准备1.尝试朗读课文，圈出不会的生字；2.想一想，我们的校园美丽吗？3.和同学或朋友讨论一下，我们校园里的垃圾是从哪里来的？4.查找资料或问老师和家长，我们生活中所产生的垃圾都到哪儿去了呢？5.试读本课须识的字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1
2、 页，共 4 页名师精编优秀教案板书设计备注与反思11. 美丽的小路保护爱护从自己、从身边做起1. 只有调动学生参与， 语文教学才能达到高层次和理想的境界。在教学中，可把多媒体引进教堂，让语言文字所表达的内容动态化。2. 在识字教学环节中， 鼓励学生用多种方法识字。3. 注意在传授知识与培养能力的同时， 还要对学生进行情感、 态度、价值观的培养，树立学生的环保意识，给学生以正确指导。教学内容与环节导学过程检测 巩固 提高 拓展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案一、交流资料，导入新课。二、初读课文，实际
3、生字。三、探索乐园，感知课文。四、我会写。五、教学效果测评。六、拓展性学习。一、揭示调查内容：这几天我们对周围的环境 卫 生 情 况进 行 了 调查。周围的垃圾是从哪里来的？二、范读课文 ; 让学生借读拼音朗读课文，读准字音，词语连接。三、 小路以前是什么样的？哪些自然段写了小路的美丽？小路后面变成了什么模样？是哪些自然段告诉你的？在读课文思考问题。四、 摘苹果游戏和识字。五、 读帖写字，描红，同桌互评。六、 有针对性的对学一、培养调查、 整理信息的能力。二、在游戏中识字， 在活动中学习。合作检查，培养学生的合作能力。三、用不同的形式读课文，加深理解。四、游戏识字， 给学生留下动笔时间。五、同步练习。1.给下面 的字 加上一 部分，变成一个新字。两 -( ) 干-（）己-（）月-（）争-（）2.看字读准字音，你能发现什么？干-赶代-袋精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案生进行调查和评价。方-放两-辆五校园捡垃圾，提高保护环境意识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页