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1、名师精编优秀教案课时授课计划课次序号： 2 一、课题：传统人事管理与现代人力资源管理二、课型：课堂讲授三、目的要求：了解现代人力资源管理与传统人事管理的区别掌握现代人力资源管理所探索的新措施四、重点、难点：教学重点、难点：现代人力资源管理所探索的新措施五、教学方法及手段：讲授、讨论、举例、多媒体教学六、参考资料：赵曙明著 . 人力资源管理研究，中国人民大学出版社，20XX 年；美亚瑟 W.小舍曼 著张文贤主译人力资源管理，东北财经大学出版社，20XX年；美劳埃德拜厄斯 著李业昆等译人力资源管理，人民邮电出版社， 20XX年。七、作业：思考讨论题1. 上海施乐公司的人力资源管理有哪些值得借鉴的地
2、方？2. 上海施乐公司的人力资源管理体现了哪些管理思想？3. 上海施乐公司的人力资源管理是否是战略性人力资源管理，为什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编优秀教案八、授课记录：九、授课效果分析：授课日期07.9.5 班次营销 061-4升精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编优秀教案十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等）回顾上节课内容，导入新课第五节传统人事管理与现代人力资源管理一、传统的人事管理活动内容；性质二、人事
3、管理向人本型人力资源管理转变三、现代人力资源管理四、促成这种转变的内、外因素（1）员工因素；（ 2）环境因素五、现代人力资源管理所探索的新措施（1）改善奖酬福利及所有权参与。（2）改善员工工作生活条件（3）对员工合法权益提供保障。（4）提供个人成长与发展机会。（5）发展民主参与管理和自下而上的监督。现代人力资源管理与传统人事管理的区别现代人力资源管理与传统人事管理的区别观念视员工为有价值的重要资源视员工为成本负担目的满足员工自我发展的需要，保障组织的长远利益实现保障组织短期目标的实现模式以人为中心以事为中心视野广阔、远程性狭窄、短期性性质战略、策略性战术、业务性精选学习资料 - - - - -
4、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编优秀教案深度主动、注重开发被动、注重管好功能系统、整合单一、分散内容丰富简单地位决策层执行层工作方式参与、透明控制与其他部门的关系和谐、合作对立、抵触本部门与员工的关系帮助、服务管理、控制对待员工的态度尊重、民主命令式的、独裁式的角色挑战、变化例行、记载部门属性生产与效益部门非生产、非效益部门案例分析： 1. 摩托罗拉的人本管理讨论： 2. 上海施乐公司的人力资源管理上海施乐公司的人力资源管理有哪些值得借鉴的地方？上海施乐公司的人力资源管理体现了哪些管理思想？上海施乐公司的人力资源管理是否是战略性人力资源管理，为什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页