《2022年人教版九年级下册化学全册综合练习题 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版九年级下册化学全册综合练习题 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）1 / 8 全册综合练习题一、选择题1. ( 2 分 ) 下列说法正确的是（）A. 在房间里放一盆水可以防止煤气中毒B. 发霉的花生蒸煮后可食用C. 加入活性炭可使硬水变软水D. 用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维2. ( 2 分 ) 下列厨房调味品中含有酸类物质的是（）A. 加碘食盐 B. 铁强化酱油 C. 食用醋 D. 花生油3. ( 2 分 ) 地壳中含量最多的金属元素是（）A. 硅B. 铁C. 铝D. 钙4. ( 2 分 ) 水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（）A. 硬水对人体有害，在生活中经常用煮沸的方法使其软化 B.
2、 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C. 在过滤时玻璃棒的作用是加快过滤速度D. 如果将水蒸发后有固体析出，这种水样中一定含有杂质5. ( 2 分 ) 下列有关水的叙述正确的是（）A. 用肥皂水能区分软水和硬水B. 只能用水做溶剂C. 过滤能除去河水中所有杂质D. 水蒸气是化学变化6. ( 2 分 ) 对“ 10%的食盐溶液 ” 含义的理解错误的是() A. 100g 水中溶解了10g 食盐B. 100g 食盐溶液中溶解了10g 食盐C. 将 10g 食盐溶于90g 水中形成的溶液 D. 该溶液中溶质与溶液的质量比为110 7. ( 2 分 ) 化学学科的思维方法有多种，其中推理是
3、常用的思维方法以下推理正确的是（）A. 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D. 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页人教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）2 / 8 8. ( 2 分 ) 下图是两种固体化合物的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. 甲饱和溶液的溶质质量分数比乙的饱和溶液大 B
4、. 甲的饱和溶液从t2 C降到 t1时析出60g 甲的溶质C. 分离甲中混有少量的乙的方法是：t2配制申的饱和溶液冷却、结晶、过滤 D. 甲、乙饱和溶液在t1时溶质质量分数相等均为20% 9. ( 2 分 ) 下列物质的用途中，利用其物理性质的是( ) A. 氧气用于炼钢B. 活性炭可作吸附剂C. 小苏打用于焙制糕点D. 熟石灰可用于改良酸性土壤10. ( 2 分 ) 下列实验操作错误的是（）A. 有 10 毫升的量筒量取6 毫升的液体B. 用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C. 过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D. 用烧杯给物质加热时，可把烧杯直接放在铁架台的铁圈上加热11.
5、( 2 分 ) 下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A. 向 pH 2 的酸溶液中不断加水B. 向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸C. 向一定量的水中持续加入食盐（m 表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t 的变化12. ( 2 分 )实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是（）A. 用托盘天平称取10.0g 氯化钠B. 用量筒量取90.0mL 的水C. 将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D. 将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
6、 - - - - -第 2 页，共 8 页人教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）3 / 8 13. ( 2 分 ) 下列说法中，不正确的是（）A. 通过闻气味的方法可以鉴别酱油与食醋B. 酶是重要的蛋白质，具有高效性。一种酶只能催化一种化学反应C. 合成纤维、合成橡胶、塑料并称三大合成材料D. 在猪饲料中添加瘦肉精以满足人们对瘦猪肉的需求14. ( 2 分 ) 下列实验能观察到明显现象的是（）A. 氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B. 稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C. 硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 D. 硫酸钠溶液滴入碳酸钡中15. ( 2 分 ) 向 AgNO3和 Cu （NO3）2混合溶液中加入
7、一定量的Zn、Fe和 Cu 的混合粉末， 充分反应后过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的有（）滤渣中一定有Ag，滤液中可能有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Cu、Ag，一定没有Zn、Fe 向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Fe、 Cu、Ag，可能有Zn 向滤液中加入KCl溶液，无明显现象，则滤液中一定有Zn（NO3）2， 可能有 Fe（NO3）2、 Cu（NO3）2， 滤渣中可能有Zn、Fe、 Cu A. 1 种 B. 2 种 C. 3 种 D. 4 种二、填空题16. ( 2 分 ) 为改善中小学生营养状况，我县农村学校实施了“ 蛋奶
8、工程 ” 和“ 营养午餐 ” 。某校的 “ 营养午餐 ”含有下列食品，其中含蛋白质丰富的是_ A小炒青菜B肉酿豆腐 C 红烧猪肉 D_ 17. ( 6 分 ) 请用下列物质的序号填空：A小苏打； B干冰； C肥皂水； D熟石灰； E硝酸钾；F碳酸钙用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是_ ；可用于区别软水和硬水的物质是_ ；常用来改良酸性土壤的碱是_ ；可用作复合肥的是_ ；可用作补钙剂的是_ ；常用作人工降雨的是_ 18. ( 4 分 )化学与我们的生活息息相关 小琼买了纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品，这些物品中属于合成材料制品的是_；小琼还买了一瓶矿泉水，标签上注明的主要矿物成分及含
9、量（单位 mg/L）： Ca20、K3、Zn0.06、 F0.02 等，这里的Ca、K、Zn、F是指 _从分子的角度分析，做饭时闻到饭菜的香味，是因为_；油锅着火了，用锅盖盖灭，其原理是_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页人教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）4 / 8 19. ( 6 分 ) 某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：实验过程中加入过量的K2CO3的目的是 _，X 溶液中溶质是 _ ，加入该物质发生反应的化学方程式 _ 实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通
10、过滤纸孔隙，还可能是_ 本实验中蒸发是为了除去_ （填化学式）若样品中含80gKCl，理论上最终所得KCl固体的质量 _（填编号）a大于 80g b等于 80g c小于 80g d无法确定20. ( 2 分 )在“ 探究浓盐酸物理性质” 实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有_出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是_21. ( 6 分 ) 如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容请回答：该浓盐酸的溶质是_（填化学式）；打开浓盐酸的瓶盖看到的现象是_现要配制3%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸_g；盐酸属于无氧酸，分类的依据是_；盐酸具有酸的通性有盐酸参加的中和反应的化学方程式_（任写一个）；实验室通常
11、检验盐酸中含有氯元素的化学方程式_22. ( 2 分 ) 请回答下列与稀盐酸、稀硫酸有关的问题：（1）稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，是因为其中含有的阳离子都是_；（2）要洗去细口瓶内壁上附着的CaCO3， 应选用这两种酸中的_；23. ( 6 分 ) 回答以下问题：应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。A Fe 和 CuSO4溶液 BMg 和 MnSO4溶液C Mn 和 FeSO4溶液写出 Fe 和 CuSO4溶液反应的化学方程式_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页人
12、教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）5 / 8 在相同条件下，四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的是_ 。氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。印刷线路板的生产及废液的处理过程如下：步骤中发生了两个反应：Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2和 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu。滤渣的成分是_ ， 滤液中的溶质是_ 。步骤中发生反应的化学方程式为_ 。氯化铁能腐蚀铜的原因是（用化学方程式表示）_ 。24. ( 3 分 ) 浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B.则 A_B（填 “ ”“ =或“ 8.0 或 pH Cu 【设计并实施实验】小组内的3 位同
13、学分别做了下述实验：实验现象甲 将铝片直接放入到稀CuCl2溶液中一段时间后才出现了预期的实验现象乙将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuCl2溶液（与甲实验浓度相同）中十几秒内即观察到明显现象。丙 将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuSO4溶液中在与乙相同的时间内没有观察到明显现象（1）实验中，预期的实验现象是_。（2）对比甲、乙两位同学的实验，推测甲同学开始时没有观察到明显实验现象的原因是_。该小组同学进一步对实验进行探究。（3）【提出问题】为什么打磨过的铝片放入到CuCl2溶液和 CuSO4溶液中观察到的现象不同呢？【微观探析】查阅资料可知两个反应的微观示意图如下。图 1 反应的化学方程式为_； Al
14、 和 CuCl2溶液、CuSO4溶液反应的微观本质是Al 和 Cu2+反应生成Al3+和_ 。（4）【提出猜想】根据上述图示，小组同学提出了如下猜想。猜想 1：产生现象不同的原因是CuCl2溶液比 CuSO4溶液中含有的Cu2+浓度大。猜想 2：溶液中Cl-对 Al 和 Cu2+反应有促进作用。猜想 3：溶液中SO42-对 Al 和 Cu2+反应有阻碍作用。【设计并实施实验】序号实验方案及操作现象结论乙、丙两位同学取Cu2+浓度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重复实验。与上述乙、 丙同学实验现象相同猜想 1_ （填 “ 成立” 或“ 不成立 ” ）精选学习资料 - - - - - - -
15、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页人教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）7 / 8 在同一时间内， 最快产生现象， 次之， 无明显现象猜想 2 成立（5）甲同学认为通过实验2 得到的结论证据不充足，其理由是溶液中的_ 对实验可能有干扰。（6）丙同学通过查阅资料排除了上述干扰，并模仿实验2 又设计了一组3 支试管的实验，证明了猜想3也成立。请在下列方框中画出实验设计图示。_ 四、综合题28. ( 10 分 )某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗NaOH 溶液80g，洗涤后溶液呈中性（反应的化学方程式为：2NaOH+H2
16、SO4=Na2SO4+2H2O）请计算：（1）这一定量石油产品中含H2SO4的质量（2）若所用的氢氧化钠溶液是用40%的氢氧化钠溶液稀释而成，则稀释过程中需要加水的质量29. ( 5 分 ) 科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会小明用蜡烛进行了下列活动（1）活动 1：点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小，蜡烛减小的质量_（填 “ 大于 ”“等于 ” 或“ 小于 ” ）燃烧后生成物的总质量（2）活动 2：加入泡腾片 （主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等） ，观察到水中产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭，产生上述现象的原因是_（3）活动 3： 用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，下列说法正确
17、的是（填序号）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页人教版九年级下册化学全册综合练习题（无答案）8 / 8 A. 可观察到蜡烛熄灭B. 最终杯中液面高于碗中液面C. 该方法能准确测定空气中氧气的含量30. ( 6 分 ) 中华民族有很多传统习俗，其中蕴含了丰富的化学知识（1）贴春联因为墨汁中的碳单质常温下具有_，使得春联能贴在门边长久而不褪色（2）元宵节泼铁水你认为有关铁水制作原理的说法正确的是 （填序号）A. 铁和氧气发生了化学反应 B. 制铁水用的 “ 铁” ，生铁比纯铁更好（3）春节喝糖水，一年甜蜜蜜已知蔗糖的溶解度随温度升高而变大现在20下用蔗糖进行如右图所示的实验，该蔗糖溶液_（填 “ 一定 ” 或“ 不一定 ” ）是饱和溶液若要让蔗糖固体全部溶解，下列办法可行的是 _（填序号）试管内加入适量水 烧杯内加入适量氢氧化钠固体烧杯内加入适量硝酸铵固体 恒温蒸发适量水向烧杯中加入适量盐酸和镁条精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页