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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学三年级 数学 上册人人教教实验实验版版课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标3.灵活运用各种方法解决实际问题，感受数学在生活中的广泛应用，提高用数学解决问题的能力。2.会用乘除混合运算解决实际问题。1. 掌握多位数乘一位数的估算方法。复习导入复习导入下面各数接近哪个整十或整百数。294159732077186 304060030080190186200课件课件PPT复习导入复习导入口算下面各题。 809 7006 900053006 902 50087400 4006 430072042004500018001804000280024001
2、200课件课件PPT情景导入情景导入1 1 29乘8的结果是232，232元250元，带250元买门票够了。三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？用竖式计算课件课件PPT探索新知探索新知 29接近30，可以把29看成30，30乘8等于240，用算式表示：298240（元）3029看成30，30和8相乘等于240，那29和8相乘的结果就一定小于240，所以带250元够了。308240（元） 298240（元）答：带250元买门票够了。三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？用估算。课件课件PPT探索新知探索新知这两种方法你们都看懂了吗？你更喜欢哪种方法呢？29张门票看成30张只需2
3、40元，所以带250元肯定够了。三（1）班有29人参观，带250元买门票够吗？课件课件PPT情景导入情景导入2 2 妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？18元元？元？元3个18元8个？元先求一个碗的钱是多少？183=6（元）再求8个碗多少钱？68=48（元） 1838=68=48（元）课件课件PPT情景导入情景导入3 3 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？先求妈妈的钱是多少？66=36（元）再看36元里面有几个9元就能买几个？369=4（个） 669=369=4（元）课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲
4、典题精讲解题思路： 每架小飞机的票价是9元,要求买票一共要多少钱,要先求出一共需要几架小飞机。15个人,每架小飞机坐3人,需要153=5(架)小飞机。每架小飞机的票价是9元,5架小飞机的票价就是5个9元,即59=45(元)。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：153=5（架）59=45（元）课件课件PPT典题精讲典题精讲 工人叔叔修一条水渠,如果每天修6米,12天就能修完。实际每天修8米,可以提前几天修完?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路： 从右边枝状图上可以看出,这道题的解题关键是先求出这条水渠的总长度,再求出实际修完需要的天数。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答： 612=7
5、2(米) 728=9(天) 12-9=3(天)答:可以提前3天修完。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒估算：5023= 1500课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 在估算时,由于估算值不是准确值,要用“”,不能用“=”。错误解答错在把算式和结果之间用“=”连接。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答50231500估算：5023=1500学以致用学以致用1估算。893 348 422 369 439 632 718 568 598 27036056015016035080120480课件课件PPT学以致用学以致用 2.一年级准备租车去秋游，每辆车限乘42人，一年级共有115人
6、，估一估租3辆车够不够？423 120（人）120115 够课件课件PPT学以致用学以致用3.丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑198米，需要骑8分钟，丽丽家离学校大约有多远？1988 1600（米）课件课件PPT学以致用学以致用 4.看图列式。142=7（千克）76=42（千克）课件课件PPT学以致用学以致用 5.韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人。变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？486=8（人）412=48（人）课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？ 求单价的过程叫“归一”，求总价的过程叫“归总”。1. 两、三位数乘一位数的估算方法:先把接近整十、整百数的两、三位数看作是整十、整百数,再与另一个因数相乘,估算出积的近似值。2.总价数量=单价 单价数量=总价课件课件PPT谢谢